ندوة: دور الأسرة في حماية الأبناء من الإدمان على المخدرات

1 Views· 25/10/19

In Lectures

ندوة ثقافية حوارية: دور الأسرة في حماية الأبناء من الإدمان على المخدرات، ألقاها الدكتور السيد فالح الموسوي في حسينية سيد الشهداء(عليه السلام) في حي الإمام الحسن(عليه السلام) صبخة العرب.

Transcript

[0:00]بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين وافضل الصلاه واتم السلام

[0:08]على اشرف الخلق اجمعين حبيب اله العالمين وسيد الانبياء والمرسلين ابي القاسم

[0:17]محمد واله الطيبين الطاهرين المعصومين >> اللهم صل على محمد وال محمد

[0:27]>> عنوان ندوتنا هو دور الاسره في حمايه الابناء من خطر المخدرات

[0:36]او من الادمان على ال المخدرات طبعا موضوع المخدرات ايها الاحبه موضوع

[0:46]شائك وطويل الا انني احاول في هذه الندوه ان اسلط الضوء على

[0:58]مسالتين المساله الاولى دور الاسره يعني ما راح اتعرض الى دور المؤسسات

[1:02]الصحيه الى دور الدوله الى دور المجتمع كمجتمع الى دور المدرسه الى

[1:10]دور الجامعه هذه تحتاج الى بحوث مستقله كلامنا حول دور الاسره في

[1:18]حمايه الابناء يعني الدور الوقائي الذي يمكن ان تقوم به الاسره من

[1:26]اجل حمايه ابنائها من خطر ال الادمان على المخدرات اذا حديثنا حول

[1:35]قضيتين اساسيتين دور الاسره و حمايه الابناء من السقوط في مستنقع المخدرات

[1:43]دور الاسره ايها الاحبه لا يقتصر على توفير الملبس والماكل والمسكن للاولاد

[1:53]دور كبير عظيم اغلب الناس للاسف في مجتمعاتنا يجهلون دور الاسره دور

[2:05]الابوين يتصور وظيفه الاب شنو هي؟ هي انه انا البسهم احسن ملابس

[2:13]اوكلهم افضل طعام اسكنهم في ارفه المساكن اركبهم في افضل المراكب اذا

[2:21]انا اب نموذجي هذا شيء مهم ايها الاحبه الا ان كثيرا من

[2:26]الاباء يغفل خل مساله اساسيه وهي ان الابناء يحتاجون الى تلبيه احتياجاتهم

[2:36]المعنويه الاخلاقيه الفكريه السلوكيه بالاضافه الى تلبيه متطلباتهم البدنيه احنا نصب كل

[2:48]اهتمامنا عليه من على تلبيه متطلبات البدن المهم ما اريد ادخل في

[2:54]مقدمات طويله خليني ادخل الى الاست استراتيجيه التي يمكن ان يتبعها الاباء

[3:01]والامهات من اجل حمايه ابنائهم من السقوط في مستنقع الادمان طبعا هذا

[3:11]الموضوع ايها الاحبه قد الكثير يتصور بانه موضوع عابر لا الواقع اصبح

[3:19]ظاهره يهدد كيان المجتمعات خصوصا الاسلاميه المجتمع غير الاسلامي ما لي شغل

[3:26]به المجتمع الاسلاميه اصبحت مهدده من خطر المخدرات المهم خليني اذكر لك

[3:39]خطوات سبعه اذا اتبعها الابوان استطيع ان اجزم بدرجه 90 الى 95%

[3:49]نقدر نحجم ظاهره الادمان والاقبال على المخدرات بشكل كبير جدا الخطوه الاولى

[3:59]التي يمكن ان يتبعها الاباء وهي مسؤوليه جسيمه غرس القيم والعادات الاصيله

[4:08]في نفوس الابناء وهذه دائما انا اسميها في المحافل الفريضه المهمله شلون

[4:16]الفريضه المهمله كما اشرت في المقدمه نعتني بمتطلباتهم الجسديه ونهمل متطلبات هم

[4:28]الفكريه والاخلاقيه وفي واقع الامر هم الى المتطلبات الفكريه والمعنويه احوج كثير

[4:36]من الاباء يسجل ابناء في افضل المدارس وهذا شيء جميل ويريد من

[4:40]عنده يجيب 100 حتى يدخل طب هذا شيء جميل لكن بنفس الوقت

[4:45]انت حريص على ان ابنك يصلي لو ما يصلي حريص على انه

[4:52]اذا اجيت تصلي صلاه جماعه تجيب ابنك وياك تدخله للحسين دينيه لو

[4:59]لا هاي الجوانب مهمله ما نلتفت لها اذا الخطوه الاولى التي تحصن

[5:04]الابناء من السقوط في مستنقع الانحراف بصوره عامه والمخدرات بصوره خاصه هي

[5:12]غرس القيم والعادات الاصيله في نفوسهم وطبعا هذا الغرس ايها الاحبه لا

[5:20]يتم بالوعظ بالارشاد بالنصيحه بالكلمه لا ينبغي على الابوين ان يكون قدوه

[5:30]صالحه لابنائهم يرون فيهم ذاك الانسان المنضبط الانسان المتزن الانسان المتقيد ببعض

[5:43]العادات المتقيد بقيود الشريعه المنضبط بالقيم والمثل التي نزل بها القران الكريم

[5:52]يرونك قدوه اذا راك ابناؤك قدوه فقد عبرت المرحله الاولى من مراحل

[5:58]التحصين تحصين الابناء من السقوط في مستنقع الرذيله ولذلك يؤكد علماء التربيه

[6:07]على ان البيئه الاسريه التي يسودها ا عدم الاعتناء بالقيم عدم الاعتناء

[6:22]بالمثل عدم الاعتناء بضوابط الشريعه بحدود الشريعه هذه البيئه هذه الاسره تكون

[6:27]بيئه مهيائه لان يكون ابناؤها مستعدين لتقبل بعض الانحرافات والافكار المستورده وبما

[6:40]في ذلك المخدرات المهم اذا الخطوه الاولى هي غرس القيم ابنك لما

[6:46]تعوده على انه ما يكذب تعوده على انه ما يخدع تعوده على

[6:53]انه ما يسرق تعوده على انه ما يخون تعود على انه ما

[6:57]يسلك الطرق الملتويه انت حصنته بذلك عن السقوط في مستنقع الانحراف عموما

[7:04]والمخدرات بصوره خاصه الثانيه الخطوه الثانيه ابعاد الابناء عن المشاحنات تقول لي

[7:14]هاي شنو دخلها اقول لك لا لها دخل كبير بناء على دراسات

[7:21]ميدانيه سوف اذكرها الابناء ناء الذين ينشؤون في بيئه مشحونه بالخلافات بالمشاكل

[7:27]في اغلب الاحيان يعانون من عقد نفسيه وسلوكيه مقيته لان هذا الجو

[7:38]المسموم المليء بالمشاحنات بالمشاكل بالخلافات يجعل الابناء يبحثون عن بيئه بديله التفت

[7:46]وياي يجعل الابناء يبحثون عن بيئه شنو بديله غير هاي البيئه الموبوءه

[7:57]المليئه بالمشاكل لانه عندما يفقد الامان في بيئه يبحث عنه في بيئه

[8:01]اخرى وبما ان الابناء يعانون من قله الخبره ما عنده خبره حتى

[8:12]ينتقي بيئه صالحه يعاني من تشتت الرؤيه يعاني من عدم النضج فدائما

[8:18]يختار بيئه اخرى موبوءه ويتصور انها تلبي طموحات النفسيه وال والسلوكيه فيقع

[8:29]فريسه بيد تجار الانحراف وتجار المخدرات تعال شوف هذه الدراسه دراسه ميدانيه

[8:38]اجرتها الدكتوره سلوى علي هاي الدراسه طبعا لما اقول دراسه ميدانيه اخواني

[8:44]الدراسات الميدانيه تكون دقيقه تقول بان 30% من المدمنين >> وعليكم السلام

[8:58]ورحمه الله وبركاته 30% من المدمنين دفعتهم المشاكل الاسريه الى الادمان كم

[9:07]كبير من نسبه كبيره من المدمنين يقعون في مستنقع الادمان بسبب شنو؟

[9:14]المشاكل الاسريه لانها تخلق جوا ينعدم فيه الامان وتكثر فيه العقد النفسيه

[9:25]فيبحثون عن ملجا امن ولانهم اصحاب خبره قليله ما عندهم رؤيه واضحه

[9:32]يسقطون في مستنقع ال الادمان الخطوه الثالثه المعامله الحسنه مع الابناء هذا

[9:42]كله يتعلق بمن بالابوين المعامله الحسنه مع الابناء احنا دائما نعامل ابنائنا

[9:53]معامله الطاغوت المتسلط المتفرعن المتجبر الذي لا يريد لكلامه الا ان يطبق

[10:03]في الحال وننسى انه احيانا احنا ننظر الى الامور من خلال تجربه

[10:08]عشناها 30 40 50 60 سنه هذا الطفل بعده مو ناضج ما

[10:16]يقدر يهضم جميع الوصايا والنصائح التي تسديها له فاذا كانت المعامله مع

[10:22]الابناء معامله حسنه يغمرها الحب الوئام التفاهم المصارحه ان يتعامل الابوان مع

[10:30]ابنائهما معامله الصديق مع صديقه هذا يحجم ظاهره اقبال الابناء على المخدرات

[10:44]ولذلك انا شفت ف كلمه جميله جدا لبعض الباحثين في هذا الشان

[10:50]يقول الابناء اذا راوا ابائهم منسجمين متفاهمين يتعاملون بتعامل لين فيه رحمه

[11:02]فيه حب فيه عاطفه فيه حنان ينظرون الى ابائهما بعنوان ذولي قدوه

[11:11]واذا وجد الابناء فيك قدوه سوف لن يبحث عن قدوه اخرى خارج

[11:18]نطاق ال البيت احد الدراسات الميدانيه اللي قام بها نايف محمد المرواني

[11:29]دراسه ميدانيه واي جميله واعطت فد نتائج مرعبه عجيب هاي النتائج يقول

[11:37]ان 42 من المدمنين تتراوح اعمارهم بين 16 الى 20 سنه و1

[11:46]ممن تتراوح اعمارهم بين 20 الى 25 سنه ثم ياتي يقول اغلب

[11:51]هذه النسب هاي ال 22% و1% اللي مجموعها ايش قد يصير؟ يصير

[12:02]60% يقول هؤلاء دفعهم الى الادمان امران الامر الاول البحث عن تحقيق

[12:11]الذات لا يجد تقديرا في البيت لا يجد مكانه في البيت ما

[12:15]يقدر يثبت وجوده كعنصر اساسي بالبيت مهمش مهمل والقضيه الثانيه يقول الهرب

[12:23]من سيطره الاباء الاب متعجرف الاب طاغوت الاب يتعامل بعنف لذلك يحاول

[12:32]الابناء التخلص من سيطره هذا الاب الطاغوت فيبحثون عن ملاذ امن وملجا

[12:43]امن يحتوشهم تجار الادمان ولذلك علماء التربيه يقولون المعامله الحسنه مع الابناء

[12:54]تخلق عاملين العامل الاول تشجع الابناء على الانفتاح على على الاباء ويسهل

[13:02]قضيه عرض المشاكل يعني اولا يتعامل معك كصديق ينفتح معك وثانيا يبوح

[13:12]لك بمشاكله اذا انفتح وياك وباح لك بمشاكله اذا لا سامح الله

[13:21]سقط في مستنقع الادمان تستطيع ان تنتشله ما دام في بدايه الطريق

[13:26]الخطوه الرابعه الاهتمام بالجانب المعنوي للابناء اشرت لها اشاره عابره وهنا كلام

[13:38]كثير احنا قلت يعني للاسف مجتمعنا يهمل الجانب المعنوي للابناء فعندنا اهمال

[13:44]للاسف بالجانب المعنوي هذا احد الاباء اجاني فد يوم من الايام قال

[13:50]لي سيدنا عندي ابني عاق ماذيني مالمني وهذا الرجل طبعا رافقني في

[13:56]المجالس 15 سنه متتاليه 15 سنه متتاليه ما فد يوم من الايام

[14:05]شفت ابنه قال لي هذا ابني اذاني المني تعبني كلش تعبني قلت

[14:11]له عم ابنك لك ايش قد عمره؟ قال عمره 23 سنه بوقتها

[14:15]انا كنت اقرا عندهم 13 سنه بعدني ما مكمل ال 15 قلت

[14:21]له اول ما قريت عندكم هذا كان عمره ع سنوات تدري انت

[14:25]لو جايبه للحسينيه وهو بعمر عشر سنوات كان تربى على حب الحسين

[14:32]على القيم على المبادئ يوميه قلت له انا اقرا عندكم اربع مجالس

[14:35]يوميه قلت له يوم احكي على الصلاه يوم احكي على بر الوالدين

[14:40]يوم احكي على صلاه الارحام يوم احكي على حق الجار يوم احكي

[14:44]على كذا كذا على الاقل فد حكايه حكايتين تثبت في ذهنه فللاسف

[14:54]مجتمعنا يهمل الجانب المعنوي عند الاطفال ويريدهم كلهم يصيرون متدينين كلهم يصيرون

[15:00]بارين كلهم يصيرون محترمين منين تجي هذا الاحترام والتدين وغيره منين يجي

[15:05]هذا غيركون انت تعلمه لو لا هذا مثل ذاك يقول ناشر فد

[15:12]منشور يقول احنا للاسف كل واحد من عندنا يتمنى ان يموت وهو

[15:16]صائم وساجد وهو لا يصوم ولا يصلي انت لا تصوم ولا تصلي

[15:23]شلون تريد الله ياخذ امانته وانت صايم وساجد ما ممكن كون تهيئ

[15:26]المقدمات انت اذا تريدهن فكذلك تربيه الابناء ينبغي ان نعتني بتربيه ابنائنا

[15:33]هذني اربعه الخامسه متابعه رفقه الابناء يجب ان تلاحظ ابنك من يجالسهم

[15:45]مع من يمشي عندما يذهب الى السوق من هم رفاقه عندما يذهب

[15:54]الى الحديقه من يمشي معه لما يطلع بالليل منو يروح وياه بالمدرسه

[16:00]منو صديقه المقرب الدراسات الميدانيه اثبتت ان اغلب نسب المدمنين جاءهم الادمان

[16:14]عن طريق رفاق السوء صديق السوء تربيه انت تتعب عليه لكن لما

[16:23]ترسله بالمجتمع يحتك مو الشاعر يقول لا تربط الجرباء حول صحيحه خوفا

[16:31]على تلك الصحيحه تجربه عندي صديق قبل فتره دخلني فد مشكله عائليه

[16:38]بيت محترم متدين عياله ما تطلع الا بالحجاب الاسلامي الزينبي قلت له

[16:48]شنو المشكله؟ قال سيدنا طلع تعيينها بال 3000 قال اول اسبوع ذبت

[16:54]العبايه ما يخالف كنا عبايه جبه اسلاميه قال سيدنا مضى الشهر الاول

[16:59]تريد تلبس قميص وبنطلون شوف لما كانت بالبيت وما محتكه بوسط موبوء

[17:06]ما عندها مشكله الامور العائليه كذا كلش مستقره لكن لما احتكت ببعض

[17:15]اللي بيهن هذا الجرب الاخلاقي شوف تمردت على قيمها وعلى مبادئها فاحنا

[17:26]كون نشوف الولد من يصادقهم من يمشي معهم يلزم الابوين ان يكون

[17:34]على درايه دقيقه برفاق ابنائهم والا يفلت منا الابناء ترى يروحون من

[17:44]عندنا دراسه ميدانيه مثلا لخالد الشنتوت يذكرها في كتابه كيف نحمي اولادنا

[17:57]من رفاق السوء يقول اثبتت الدراسات الميدانيه ان مصاحبه رفاق السوء تلعب

[18:02]الدور الاكبر في حدوث الادمان انطيني نسبه ايش قد النسبه؟ يقول ففي

[18:07]دراسه اكدت ان 35 من المدمنين صرحوا بان مجامله الاصدقاء هي السبب

[18:16]في بدايه تعاطي المخدرات.

[18:18]يعني ثلث المدمنين اللي اجريت عليهم الدراسه صرحوا بان بدايه الادمان كانت

[18:28]شنو؟ مجامله يمه انطا جقاره يمه انطا كذا شايف شلون وهكذا بدا

[18:37]الادمان بعض الدراسات في مصر هاي شفتها الدراسه اثبتت بعض الدراسات في

[18:42]جمهوريه مصر ان 84 من المدمنين بداوا تعاطي المخدرات رات من قبل

[18:54]توفيرها من قبل الاصدقاء بسبب توفيرها لهم من قبل الاصدقاء صديقي عزمه

[18:58]عليها وهو يمشي ينطيه تعال خذ لك نفس اخذ لك ما ادري

[19:03]شنو خذ بس هاي الحبايه شوف ايش قد راح ترتاح اليوم تعبان

[19:06]انت كذا ما ادري شنو مره ايش قد 84% ها بسبب رفاق

[19:16]السوء اللطيف انه بعضهم هكذا يقول فتمه عجيبه هذا صاحب بحوث ميدانيه

[19:22]كبيره في هذا الميدان يقول ان جميع الدراسات الميدانيه هو متابع جميع

[19:30]الدراسات الميدانيه اثبتت ان رفاق السوء هم العامل الاكبر والسبب الرئيس في

[19:39]تعاطي الشباب للمخدرات فاحنا كاباء اذا اردنا ان نحمي اولادنا علينا ان

[19:47]نعرف رفاقهم واصدقائهم وجلسائهم وانت علمه قول له بابا مو وياك كل

[19:56]واحد تمشي بابا كذا طبعا اسال بعض يقول سيدنا انا يعني اروح

[19:59]اتجسس وراه اقول لك لا مو بهاي الطريقه باسلوبك الخاص انت تعرف

[20:08]منو اصدقائه السادسه التواصل مع المدرسه وهذه طبعا الاخوه اللي التربويين يعرفون

[20:12]للاسف احنا هم هاي القضيه مطرقينها يعني ما عندنا تواصل مع المدرسه

[20:20]منو من عندنا خلد برنامج شهري يروح للاداره والله الادارات يرحبون ويستانسون

[20:26]اذا الاب يجيهم اذا ولي الامر يجيهم روح اقعد قول لهم يابا

[20:29]ابني شنو قضيته شنو كذا خو ما عنده سلوكيات مننا منا الابن

[20:35]في البيت تحت سيطره الاباء لا تظهر عليه بعض السلوكيات السلوكيات متى

[20:45]تظهر >> اذا احسنتم اذا خرج اذا تحرر من سلطه الابوين المدرسه

[20:50]بها تحرر يتحرر من سلطه الابوين لذلك تظهر عليه بعض السلوكيات التي

[20:57]يخفيها في البيت وانت من خلال هذه متابعه هذه السلوكيات تستطيع ان

[21:06]تعرف بان ابنك على الطريق الصحيح لو ابنك لا والله منجرف في

[21:12]الهاويه فعلينا ان نولي قضيه التواصل صل مع المدارس ننطيها اهميه كبيره

[21:20]شوف ابنك برا ايش قاعد يسوي السابعه متابعه التغيرات السلوكيه لدى الابناء

[21:32]هاي شويه بس اتوسع بها حتى اختمل الكلام ولا اطيل الادمان ايها

[21:40]الاحبه لا يظهر فجاه الادمان مو سكته قلبيه من الصفر الى قبل

[21:47]وقع مات لا في احد البحوث هسه ما اريد قلت لك انا

[21:53]باعتبار بحثي مخصص هنا ما اريد ادخل في مراحل الادمان مراحل الادمان

[21:59]خمسه بالمرحله الاولى الثانيه الثالثه الرابعه العلاج ممكن لكن اذا وصل الى

[22:07]المرحله الخامسه بعد الا من رحم ربي نعم فالادمان لا ياتي بصوره

[22:13]مفاجئه بغته لا اكو مقدمات اكو علامات تظهر ينبغي على الابوين ان

[22:20]يدق في هذه العلامات ليش اولا مسؤوليتهم ثانيا الاباء هم الاعرف بالتغيرات

[22:30]التي تطرا على نفسيه ابنائهم انت تعرف ابنك ما يكذب هالمره قام

[22:40]يكذب تعرف ابنك يحب الرياضه هالمره صار كسول تعرف ابنك شاطر هالمره

[22:44]صار كسلان هاي التغيرات شنو سببها؟ اذهب وابحث عن الاسباب واضح لو

[22:53]لا تهملها ولذلك المتغيرات او التغيرات خمسه اولا تغيرات في الحيازه الحيازه

[23:00]قبل ابنك كان يشتري له ساعه يشتري له خاتم يشتري له على

[23:07]سبيل المثال فد لعبه تسليه من يروح للسوق مثلا يعجبه يشتري له

[23:11]قلم يشتري له دفتر يشتري له كذا الان لا ابنك لما تفتح

[23:17]الجنطه مالته تلقى بها مثلا قطف مالقاره تلقى بها مثلا ورق مال

[23:23]شجر تلقى بها مثلا اثار لحبوب هاي الحبايات هنا ان تكون لا

[23:34]تعبرها توقف عندها الحيازه مره يحوز المواد نفسها ومره لا اكو ادوات

[23:42]ترتبط بهذه المواد تلقى مثلا اسرنجه عنده سرنجه شو يسوي بها بالطواري

[23:51]هو تلقى مثلا عنده على سبيل المثال بعض ال الامور قلت لك

[23:58]المتعلقه بمن بالمخدرات كون توقف عندها التغيرات بالاهتمامات بالاهتمامات يعني شنو كان

[24:07]ابنك يحب الرياضه قلت لك الان لا صار ما يحب الرياضه كان

[24:12]ابنك على سبيل المثال يتابع مباريات كره القدم مثلا الان لا قام

[24:20]يدخل على المواقع اللي بها مخدرات واللي بها مدمنين واللي بها كذا

[24:27]اذا صار عنده تغير بالاهتمامات صار عنده مثلا حديث متكرر عن المخدرات

[24:36]صار عنده على سبيل المثال نفور عن الحديث عن اضرار المخدرات ما

[24:47]يحب انه سولف له المخدرات ترى هيك تسوي هيك تسوي اضرارها الصحيه

[24:54]اضرارها النفسيه اضرارها كذا كذا اذا شفت عندها التغير صار ينبغي ان

[24:58]تتوقف وان تتابع وان تبحث عن ال الكواليس التغيرات الفكريه الثالثه واضحه

[25:07]التغيرات الفكريه ضربت كمثال قلت مثلا وطبعا هاي اللطيفه هنا اللطيفه هاي

[25:13]التغيرات قهريه ايها الاحبه قهريه شلون يعني ما يقدر يخفيها انت تقدر

[25:25]تلاحظها من من التغيرات الفكريه ضعف الذاكره يصير عنده نسيان يصير عنده

[25:32]شرود تشتت الفكر قله التركيز انخفاض المستوى العلمي وقلت هذا نعرفه وين

[25:41]لما نراجع للمدرسه هذن العلامات الثلاثه التغيرات الفكريه الثلاثه ينبغي ان تكون

[25:48]بمثابه جرس انذار عند الابوين التغيرات الجسميه التغيرات الجسميه شلون التغيرات الجسميه

[26:02]ابنك صار وجهه اصفر هاي الايام الشفاه مالته صارت سودا عيونه قاعد

[26:08]تصير حمر قاعد ينام هواي قاعد كذا هاي المسائل ينبغي على الابوين

[26:16]ان يلاحظاها وان لا يهملاها اذا الخلاصه ايها الاحبه الاسره قادره على

[26:26]حمايه ابنائها من السقوط في مستنقع المخدرات بشرط ان تسير على منهج

[26:39]مدروس يبدا بغرس القيم ويبدا بابعاد الابناء عن المشاكل والمشاحنات وايضا بمعامله

[26:51]الابناء معامله حسنه و مراجعه المدرسه لملاحظه التغيرات وايضا متابعه رفاق الابناء

[27:07]شوفوا وياه من يمشي وملاحظه التغيرات السلوكيه الفرديه الجسديه ملاحظات التغيرات بالاهتمامات

[27:19]اللي تصير عنده اذا لاحظنا اي تغير او اي انزلاق في بدايه

[27:28]الطريق العلاج سهل العلاج سهل اسال الله سبحانه وتعالى ان يحمي ابنائنا

[27:34]من جميع الانحرافات السلوكيه والفكريه والاخلاقيه وقبل ان اختم اذا احد الاخوه

[27:44]عنده فد مداخله كذا سؤال انا بالخدمه جزاكم الله ‏Yeah.

0 Comments

Up next

ندوة: دور الأسرة في حماية الأبناء من الإدمان على المخدرات

Transcript

Up next

Explore more

Please note that if you are under 18, you won't be able to access this site.

Up next

ندوة: دور الأسرة في حماية الأبناء من الإدمان على المخدرات

Transcript

Up next

Explore more

Choose a payment method

Language