ما هي تقنيات أو نظريات الإبداع؟
ما هي نظرية القبعات الست؟
ما الفائدة من تطبيق نظريات أو تقنيات الإبداع؟

من ورشة أقيمت في مؤسسة مرفأ الكلمة للحوار والـتأصيل الإسلامي، مع سماحة الشيخ محمد مدن عمير بعنوان "تطبيقات في نظرية القبعات الست"

اليوم ورغم كل ما وقع على الشعب الفسطيني إلا أن مظلوميتهم وصلت بشكل رسمي إلى محكمة العدل الدولية بدعوى قضائية على العدو الصهيوني وأنه يرتكب مجازر بحق الشعب الفلسطيني، فاضطر النظام العالمي ليقبل بهذه الدعوة حتى يثبت عدالته أمام العالم في مقابل الأدلة الدامغة التي قدمها رافعي الدعوة على إجرام العدو.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
ما هي خسائر إسرائيل في طوفان الأقصى؟ ما سبب طوفان الأقصى؟ طوفان الاقصى دروس وعبر. ما هو طوفان الأقصى؟ ما نتائج عملية طوفان الأقصى؟ دروس من طوفان الأقصى. ما تداعيات طوفان الأقصى؟ توقعات طوفان الأقصى. تنبؤات طوفان الأقصى. ماذا بعد طوفان الأقصى؟ هذا ما فعله طوفان الأقصى. هل يشارك حزب الله في عملية طوفان الأقصى؟ هل طوفان الأقصى نهاية إسرائيل؟ من هم المطبعين مع إسرائيل؟ من هم حكام العرب المطبعين؟ ما هي معاناة أطفال غزة؟ مسؤوليتنا تجاه غزة والجوع الدي أصاب أهلها. غزة مقبرة الغزاة. لماذا اسرائيل تقصف غزة؟ لماذا غزة محاصرة؟ لن نترك غزة وحدها. ما هي ظروف غزة؟
_________________________
مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي
انطلاقاً من واقع الهم الثقافي لدى طلبة العلوم الدينية، وبأمل المشاركة في بناء جو فكري ثقافي يتفاعل مع ما ينتجه الفكر الجديد والجدل المعرفي الدائر خارج وداخل نطاق الحوزة العلمية، وفتح باب المساهمة في رفد الآفاق الفكرية والثقافية المعاصرة، ولتأكيد قدرة الخطاب الديني وجدارته في استيعاب قضايا العصر وأسئلته المتجددة… كانت ولادة مرفأ الكلمة.
الموقع الرسمي: https://al-marfa.net

في الوقت الذي نرى فيه إخواننا المسلمين في فلسطين تسفك دمائهم من رجال ونساء وأطفال، بل ارتكاب المجازر غير المسبوقة في حقهم، وأمام أعيننا وأعين العالم وبشكل يومي دون أي حياء من الصهاينة ومن داعميهم، فأقل ما يفرضه علينا الواجب هو ذكر مأساتهم ومعاناتهم، وأن نعلم ما هو الواجب تجاههم.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
ما هي خسائر إسرائيل في طوفان الأقصى؟ ما سبب طوفان الأقصى؟ طوفان الاقصى دروس وعبر. ما هو طوفان الأقصى؟ ما نتائج عملية طوفان الأقصى؟ دروس من طوفان الأقصى. ما تداعيات طوفان الأقصى؟ توقعات طوفان الأقصى. تنبؤات طوفان الأقصى. ماذا بعد طوفان الأقصى؟ هذا ما فعله طوفان الأقصى. هل يشارك حزب الله في عملية طوفان الأقصى؟ هل طوفان الأقصى نهاية إسرائيل؟ من هم المطبعين مع إسرائيل؟ من هم حكام العرب المطبعين؟ ما هي معاناة أطفال غزة؟ مسؤوليتنا تجاه غزة والجوع الدي أصاب أهلها. غزة مقبرة الغزاة. لماذا اسرائيل تقصف غزة؟ لماذا غزة محاصرة؟ لن نترك غزة وحدها. ما هي ظروف غزة؟
_________________________
مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي
انطلاقاً من واقع الهم الثقافي لدى طلبة العلوم الدينية، وبأمل المشاركة في بناء جو فكري ثقافي يتفاعل مع ما ينتجه الفكر الجديد والجدل المعرفي الدائر خارج وداخل نطاق الحوزة العلمية، وفتح باب المساهمة في رفد الآفاق الفكرية والثقافية المعاصرة، ولتأكيد قدرة الخطاب الديني وجدارته في استيعاب قضايا العصر وأسئلته المتجددة… كانت ولادة مرفأ الكلمة.
الموقع الرسمي: https://al-marfa.net

ما هو الجهاد في تعريف الفقهاء؟
هل الجهاد من واجبات الشريعة الإسلامية؟
ما الفرق بين الجهاد الابتدائي والجهاد الدفاعي؟

من ندوة علمية لسماحة آية الله الشيخ محمد حسين ملك زاده، أقيمت في مؤسسة مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي بعنزان: "تقسيم الجهاد بين الابتدائي والدفاعي".

من الندوة التي أقيمت في مؤسسة مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي بعنوان: "الاعتدال والوسطية" بضيافة سماحة آية الله الشيخ محمد حسين ملك زاده -الباحث والمفكر الإسلامي والأستاذ في الحوزة العلمية بمدبنة قم المقدسة
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
ما هي الوسطية في الإسلام؟ ما معنى الوسطية في الإسلام؟ ما هو مفهوم الوسطية والاعتدال؟ منهج الوسطية والاعتدال في الإسلام؟ طريق الاعتدال في الدين. الاعتدال والوسطية في الاسلام.
ما هو الإسلام الحقيقي؟ من هم خلفاء الإسلام؟ أين الإسلام الحقيقي؟ الإمامة عند الشيعة الاثني عشرية. الإمامة والخلافة بين السنة والشيعة. هل الإمامة أصل من أصول الدين؟ ما هي الإمامة عند الشيعة؟ ما هي شروط الإمامة؟ حوار في الإمامة. أدلة الإمامة عند الشيعة. شروط الإمامة عند الشيعة.
_________________________
مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي
انطلاقاً من واقع الهم الثقافي لدى طلبة العلوم الدينية، وبأمل المشاركة في بناء جو فكري ثقافي يتفاعل مع ما ينتجه الفكر الجديد والجدل المعرفي الدائر خارج وداخل نطاق الحوزة العلمية، وفتح باب المساهمة في رفد الآفاق الفكرية والثقافية المعاصرة، ولتأكيد قدرة الخطاب الديني وجدارته في استيعاب قضايا العصر وأسئلته المتجددة… كانت ولادة مرفأ الكلمة.
الموقع الرسمي: https://al-marfa.net

ما هي تحديات طالب العلم؟
ما هي وظيفة طالب العلم؟
ما هو هدف طالب العلم الديني؟
لماذا أطلب العلم الديني؟
ما هي الدراسة الحوزوية؟
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
سهرة حوارية في مؤسسة مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي بعنوان: "رحلة علم وعمل" بضيافة سماحة الشيخ سهيل الأسعد -الباحث والمفكر الإسلامي والناشط في الدعوة والتبليغ في دول الغرب وأمريكا الاتينية
_____________________________
مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي
انطلاقاً من واقع الهم الثقافي لدى طلبة العلوم الدينية، وبأمل المشاركة في بناء جو فكري ثقافي يتفاعل مع ما ينتجه الفكر الجديد والجدل المعرفي الدائر خارج وداخل نطاق الحوزة العلمية، وفتح باب المساهمة في رفد الآفاق الفكرية والثقافية المعاصرة، ولتأكيد قدرة الخطاب الديني وجدارته في استيعاب قضايا العصر وأسئلته المتجددة… كانت ولادة مرفأ الكلمة.

إن التعامل مع النهضة الحسينية يتم بطريقتين:
الأولى هي السائدة سواء قلنا في التراث أو حتى في الدراسات الحديثة، وهذه الطريقة هي أن تأتي إلى النهضة الحسينية ونتعامل معها كحدث وقع في فضاء الزمان والمكان، ثم نأتي ونقسمها إلى مفاصل ومقاطع.
والطريقة الثانية وهي الأهم والأروع
أن لانتعامل مع النضهة الحسينية كحدث زماني ومكاني، بل تنعامل معها كحقيقة، فالحقيقة غير الحدث، لأن الحدث يخضع لمقولة الزمان والمكان ونأتي لندرسه، أما الطريقة الثانية نأتي للحقيقة نفسها، فبالحقيقة العقل يخضع لقواعد وهذه القواعد خالدة سرمدية، ثم يكشف المباني التي تقوم عليها هئذه القواعد، ثم يأتي إلى الواقعة كحادثة ثم يرى أن هذا الحدث الزماني والمكاني كيف سيجسد هذه القواعد.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي
انطلق مرفأ الكلمة من واقع الهم الثقافي لدى طلبة العلوم الدينية، وبأمل المشاركة في بناء جو فكري ثقافي يتفاعل مع ما ينتجه الفكر الجديد والجدل المعرفي الدائر خارج وداخل نطاق الحوزة العلمية، وفتح باب المساهمة في رفد الآفاق الفكرية والثقافية المعاصرة، ولتأكيد قدرة الخطاب الديني وجدارته في استيعاب قضايا العصر وأسئلته المتجددة… كانت ولادة مرفأ الكلمة.
الموقع الرسمي: https://al-marfa.net
________________________________
منطق فهم النهضة الحسينية
فلسفة النهضة الحسينية
نظرية النهضة الحسينية
فقه النهضة الحسينية
أبعاد النهضة الحسينية
أهداف نهضة الإمام الحسين

إن الدعوة لتوحيد الصفوف بين المسلمين في سبيل الانتصار لأهل غزة أمر واجب على المسلمين جميعاً، فقد روي عن الإمام الصادق عليه السلام عن النبي صلى الله عليه وآله أنه قال: (من أصبح لا يهتم بأمور المسلمين فليس منهم، ومن سمع رجلا ينادي يا للمسلمين فلم يجبه فليس بمسلم).
والمسؤولية على الحوزة العلمية أكبر، فإن لم نقف اليوم مع الحق وفي سبيل نصرته فمتى نقف؟! بل نحن مسؤليتنا أن نشارك في إحياء الأمة الإسلامية واستنهاضها، ومسؤلية العلماء في الجهاد هو التبيين للأمة الإسلامية، وجهاد التبيين أعظم الجهاد وتركه من أعظم الكبائر.
فالله تعالى يقول: (إِنَّ الَّذِينَ يَكْتُمُونَ مَا أَنزَلْنَا مِنَ الْبَيِّنَاتِ وَالْهُدَى مِن بَعْدِ مَا بَيَّنَّاهُ لِلنَّاسِ فِي الْكِتَابِ أُوْلَئِكَ يَلْعَنُهُمُ اللَّهُ وَيَلْعَنُهُمُ اللاَّعِنُونَ * إِلاَّ الَّذِينَ تَابُواْ وَأَصْلَحُواْ وَبَيَّنُواْ فَأُولَئِكَ أَتُوبُ عَلَيْهِمْ وَأَنَا التَّوَّابُ الرَّحِيمُ).
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
ما هي خسائر إسرائيل في طوفان الأقصى؟ ما سبب طوفان الأقصى؟ طوفان الاقصى دروس وعبر. ما هو طوفان الأقصى؟ ما نتائج عملية طوفان الأقصى؟ دروس من طوفان الأقصى. ما تداعيات طوفان الأقصى؟ توقعات طوفان الأقصى. تنبؤات طوفان الأقصى. ماذا بعد طوفان الأقصى؟ هذا ما فعله طوفان الأقصى. هل يشارك حزب الله في عملية طوفان الأقصى؟ هل طوفان الأقصى نهاية إسرائيل؟ من هم المطبعين مع إسرائيل؟ من هم حكام العرب المطبعين؟ ما هي معاناة أطفال غزة؟ مسؤوليتنا تجاه غزة والجوع الدي أصاب أهلها. غزة مقبرة الغزاة. لماذا اسرائيل تقصف غزة؟ لماذا غزة محاصرة؟ لن نترك غزة وحدها. ما هي ظروف غزة؟
_________________________
مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي
انطلاقاً من واقع الهم الثقافي لدى طلبة العلوم الدينية، وبأمل المشاركة في بناء جو فكري ثقافي يتفاعل مع ما ينتجه الفكر الجديد والجدل المعرفي الدائر خارج وداخل نطاق الحوزة العلمية، وفتح باب المساهمة في رفد الآفاق الفكرية والثقافية المعاصرة، ولتأكيد قدرة الخطاب الديني وجدارته في استيعاب قضايا العصر وأسئلته المتجددة… كانت ولادة مرفأ الكلمة.
الموقع الرسمي: https://al-marfa.net

إن التعامل مع النهضة الحسينية يتم بطريقتين:
الأولى هي السائدة سواء قلنا في التراث أو حتى في الدراسات الحديثة، وهذه الطريقة هي أن تأتي إلى النهضة الحسينية ونتعامل معها كحدث وقع في فضاء الزمان والمكان، ثم نأتي ونقسمها إلى مفاصل ومقاطع.
والطريقة الثانية وهي الأهم والأروع
أن لانتعامل مع النضهة الحسينية كحدث زماني ومكاني، بل تنعامل معها كحقيقة، فالحقيقة غير الحدث، لأن الحدث يخضع لمقولة الزمان والمكان ونأتي لندرسه، أما الطريقة الثانية نأتي للحقيقة نفسها، فبالحقيقة العقل يخضع لقواعد وهذه القواعد خالدة سرمدية، ثم يكشف المباني التي تقوم عليها هئذه القواعد، ثم يأتي إلى الواقعة كحادثة ثم يرى أن هذا الحدث الزماني والمكاني كيف سيجسد هذه القواعد.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي
انطلق مرفأ الكلمة من واقع الهم الثقافي لدى طلبة العلوم الدينية، وبأمل المشاركة في بناء جو فكري ثقافي يتفاعل مع ما ينتجه الفكر الجديد والجدل المعرفي الدائر خارج وداخل نطاق الحوزة العلمية، وفتح باب المساهمة في رفد الآفاق الفكرية والثقافية المعاصرة، ولتأكيد قدرة الخطاب الديني وجدارته في استيعاب قضايا العصر وأسئلته المتجددة… كانت ولادة مرفأ الكلمة.
الموقع الرسمي: https://al-marfa.net
________________________________
منطق فهم النهضة الحسينية
فلسفة النهضة الحسينية
نظرية النهضة الحسينية
فقه النهضة الحسينية
أبعاد النهضة الحسينية
أهداف نهضة الإمام الحسين

قد يعتقد الكثير أنه عندما يقدم محتوى جذاب وذو فائدة علمية، وأنه صاحب فكر عظيم ومكانة علمية مرموقة بل وحتى صاحب رسالة نبيلة كالدعاة والمبلغين، لا يعتبر المظهر العام من أناقة اللباس وحسن المظهر أمر مهم ومؤثر للمخاطب، ولكن هذا الأمر غير صحيح، فصاحب الرسالة النبيلة والمكانة العلمية المرموقة لن يستطيع إيصال فكره للآخر عبر وسائل الإعلام إن لم يكن حسن المظهر.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
قواعد في التأثير الإعلامي. نظريات التأثير الإعلامي. مهارات الظهور الإعلامي. مهارات الإعلامي الناجح. دورة الظهور الإعلامي. إستراتيجية الظهور الإعلامي. ما هي خطة الظهور الاعلامي؟ كيفية اكتساب كاريزما الظهور الإعلامي. فن الخطابة والالقاء. مهارات لغة الجسد في الخطابة. ما هي قواعد الخطابة؟ أساليب فن الخطابة والإقناع. ما هي أسرار التأثير في الجمهور؟
________________________________

مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي
انطلاقاً من واقع الهم الثقافي لدى طلبة العلوم الدينية، وبأمل المشاركة في بناء جو فكري ثقافي يتفاعل مع ما ينتجه الفكر الجديد والجدل المعرفي الدائر خارج وداخل نطاق الحوزة العلمية، وفتح باب المساهمة في رفد الآفاق الفكرية والثقافية المعاصرة، ولتأكيد قدرة الخطاب الديني وجدارته في استيعاب قضايا العصر وأسئلته المتجددة… كانت ولادة مرفأ الكلمة.
الموقع الرسمي: https://al-marfa.net

الإعلام في العصر الحالي له خصوصية في التبليغ لا تمتلكها وسائل التبليغ الأخرى، فالمبلغ خارج وسائل الإعلام لا تتعدى رسالته المكان والزمان، ولكن المبلغ خلال الإعلام إنما تتعدى رسالته اللغات والمكان بل وحتى الزمان.
ولذا مهمة الإعلامي غير مهمة المبلغ في الحياة العادية، فمن أساسيات التأثير عند المبلغ معرفة المخاطب، وفي الإعلام المخاطب يكون مجهولاً.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
قواعد في التأثير الإعلامي. نظريات التأثير الإعلامي. مهارات الظهور الإعلامي. مهارات الإعلامي الناجح. دورة الظهور الإعلامي. إستراتيجية الظهور الإعلامي. ما هي خطة الظهور الاعلامي؟ كيفية اكتساب كاريزما الظهور الإعلامي. فن الخطابة والالقاء. مهارات لغة الجسد في الخطابة. ما هي قواعد الخطابة؟ أساليب فن الخطابة والإقناع. ما هي أسرار التأثير في الجمهور؟
________________________________

مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي
انطلاقاً من واقع الهم الثقافي لدى طلبة العلوم الدينية، وبأمل المشاركة في بناء جو فكري ثقافي يتفاعل مع ما ينتجه الفكر الجديد والجدل المعرفي الدائر خارج وداخل نطاق الحوزة العلمية، وفتح باب المساهمة في رفد الآفاق الفكرية والثقافية المعاصرة، ولتأكيد قدرة الخطاب الديني وجدارته في استيعاب قضايا العصر وأسئلته المتجددة… كانت ولادة مرفأ الكلمة.
الموقع الرسمي: https://al-marfa.net

لمائا يجب التركيز على السياق التعليلي؟
مما يتكون السياق؟
ما علاقة شأن النزول بالسياق؟

من ندوة علمية لسماحة آية الله الشيخ أحمد مبلغي في مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي، بعنوان: "أسئلة وأجوبة عن التفسير العلائمي".

كيف كان الإمام الخميني (ره) يتعامل مع الناس؟
هل كان الإمام الخميني (ره) يتعامل بحسم وحدة مع سائر الناس أم كان حاسماً وحاداً على الكفار فقط؟
لماذا كان الإمام الخميني (ره) يتعامل مع الحوزة العلمية بحدة؟

من ندوة حوارية للأستاذ الشيخ محمد حسن رحيميان في مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي، بعنوان: "فنون التعامل مع الناس عند الإمام الخميني (ره)"

كما توضح معنا في الدروس السابقة أن للصوت طبقات، ما بين الارتفاع العالي جداً والاتخفاض المتدني جداً، وبينهما طبقات يمكن للإعلامي استخدامها وقف ما يقتضيه الخطاب، فطبقة الصوت عند التأبين أو عند الهزيمة مثلاً تختلف عند الفرح والنصر.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
قواعد في التأثير الإعلامي. نظريات التأثير الإعلامي. مهارات الظهور الإعلامي. مهارات الإعلامي الناجح. دورة الظهور الإعلامي. إستراتيجية الظهور الإعلامي. ما هي خطة الظهور الاعلامي؟ كيفية اكتساب كاريزما الظهور الإعلامي. فن الخطابة والالقاء. مهارات لغة الجسد في الخطابة. ما هي قواعد الخطابة؟ أساليب فن الخطابة والإقناع. ما هي أسرار التأثير في الجمهور؟
________________________________

مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي
انطلاقاً من واقع الهم الثقافي لدى طلبة العلوم الدينية، وبأمل المشاركة في بناء جو فكري ثقافي يتفاعل مع ما ينتجه الفكر الجديد والجدل المعرفي الدائر خارج وداخل نطاق الحوزة العلمية، وفتح باب المساهمة في رفد الآفاق الفكرية والثقافية المعاصرة، ولتأكيد قدرة الخطاب الديني وجدارته في استيعاب قضايا العصر وأسئلته المتجددة… كانت ولادة مرفأ الكلمة.
الموقع الرسمي: https://al-marfa.net

كيف كانت نظرة الإمام الخميني إلى هذه الأفكار الجديدة التي تطرح في الحوزة العلمية؟
لماذا كان الإمام الخميني يعطي أهمية كبرى للأمور العقلية؟
ما هي أبرز صفة للإمام الخميني؟

من ندوة حوارية للأستاذ الشيخ محمد حسن رحيميان في مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي، بعنوان: "أسئلة الحاضرين حول سيرة الإمام الخميني"

ما هو التفكير الابداعي، وكيف نميزه؟
هل موضوع الإبداع موضوع تكويني أم هو قابل للك؟
كيف نفرق بين الإبداع وعدم الإبداع؟

من ورشة أقيمت في مؤسسة مرفأ الكلمة للحوار والـتأصيل الإسلامي، مع سماحة الشيخ محمد مدن عمير بعنوان "التعريف الصحيح للإبداع"

حتى يتمكن الملقي سواء كان إعلامياً أو خطيباً أو قارئاً لا بد له في البداية من تمارين لعضلات الوجه واللسان، فإن لذلك الأثر الكبير على التحكم في جوهرية الصوت.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
قواعد في التأثير الإعلامي. نظريات التأثير الإعلامي. مهارات الظهور الإعلامي. مهارات الإعلامي الناجح. دورة الظهور الإعلامي. إستراتيجية الظهور الإعلامي. ما هي خطة الظهور الاعلامي؟ كيفية اكتساب كاريزما الظهور الإعلامي. فن الخطابة والالقاء. مهارات لغة الجسد في الخطابة. ما هي قواعد الخطابة؟ أساليب فن الخطابة والإقناع. ما هي أسرار التأثير في الجمهور؟
________________________________

مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي
انطلاقاً من واقع الهم الثقافي لدى طلبة العلوم الدينية، وبأمل المشاركة في بناء جو فكري ثقافي يتفاعل مع ما ينتجه الفكر الجديد والجدل المعرفي الدائر خارج وداخل نطاق الحوزة العلمية، وفتح باب المساهمة في رفد الآفاق الفكرية والثقافية المعاصرة، ولتأكيد قدرة الخطاب الديني وجدارته في استيعاب قضايا العصر وأسئلته المتجددة… كانت ولادة مرفأ الكلمة.
الموقع الرسمي: https://al-marfa.net

ما هي أهم الأمور التي يجب مراعاتها أثناء الحوار؟ ما هو السر وراء النجاح في محاورة المخالفين؟ ما هي النصائح التي قدمها الشهيد الصدر للسيد التيجاني؟
من ندوة حوارية للسيد محمد التيجاني السماوي في مؤسسة مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي، بعنوان: الجدل المذهبي بين المسلمين.

ما هو الإبداع؟
كيف نكون ما مبدعين؟
ما علاقة الثقة بالنفس بالإبداع؟

من ورشة أقيمت في مؤسسة مرفأ الكلمة للحوار والـتأصيل الإسلامي، مع سماحة الشيخ محمد مدن عمير بعنوان "تعريفات الإبداع"

يوجد في فن الخطاب بعض النكات التي تؤثر بشكل قوي على الأداء الإعلامي، منها ضبط اللغة ومخارج الحروف، وحركة الصعود والهبوط في طبقات الصوت، وإعطاء المخاطب لحظات للتأمل بالكلام من خلال السكوت، وفنون أخرى تهدف للفت انتباه المخاطب للكلام المهم.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
قواعد في التأثير الإعلامي. نظريات التأثير الإعلامي. مهارات الظهور الإعلامي. مهارات الإعلامي الناجح. دورة الظهور الإعلامي. إستراتيجية الظهور الإعلامي. ما هي خطة الظهور الاعلامي؟ كيفية اكتساب كاريزما الظهور الإعلامي. فن الخطابة والالقاء. مهارات لغة الجسد في الخطابة. ما هي قواعد الخطابة؟ أساليب فن الخطابة والإقناع. ما هي أسرار التأثير في الجمهور؟
________________________________

مرفأ الكلمة للحوار والتأصيل الإسلامي
انطلاقاً من واقع الهم الثقافي لدى طلبة العلوم الدينية، وبأمل المشاركة في بناء جو فكري ثقافي يتفاعل مع ما ينتجه الفكر الجديد والجدل المعرفي الدائر خارج وداخل نطاق الحوزة العلمية، وفتح باب المساهمة في رفد الآفاق الفكرية والثقافية المعاصرة، ولتأكيد قدرة الخطاب الديني وجدارته في استيعاب قضايا العصر وأسئلته المتجددة… كانت ولادة مرفأ الكلمة.
الموقع الرسمي: https://al-marfa.net