طرائق البحث العلمي واهمية اكتشاف النظريات - الدكتور رائد محمد رضا عمران _الجزء الخامس

12 Bekeken· 23/12/05

جَلَسات فِكريّة
abonnees

من اهمية البحث العلمي يقوم الباحث باكتشاف نظريات لم يسبق لأحد اكتشافها، أو يقوم بإثبات صحة نظريات أو نفي صحتها، يجب أن يدعم الباحث إجاباته بالأدلة والبراهين التي تؤكد صدق كلامه ( لذلك فالبحث العلمي هو البوابة الاولى لان تكون الاول في اختصاصك الطبي ).

تمت خلال الأيام الثلاثة ٥-٦-٧ / ٩ / ٢٠١٩ الورشة الخاصّة بكيفية كتابة البحث العلمي وبمشاركة الطلبة من مختلف الكليات والمراحل، حاضر فيها الأستاذ الدكتور رائد محمد رضا عمران. وكانت محاورها كالآتي وللأيام الثلاثة :
- طرق البحث وكيفية اختيار الطريقة المناسبة
- الاحصاء الاحيائي والمصطلحات الاحصائية واستخدام برنامج SPSS
- أسس كتابة الورقة أو الاطروحة البحثية وخطواتها؛ وأمثلة عليها
كل الشكر والتقدير للدكتور المتواضع رائد محمد رضا عمران
نسأل الله التوفيق للجميع

Laat meer zien

Transcript

[0:46]من دخلنا من هذا الباب لازم نعرف تعريف يعني الريز مو اللي

[1:05]يرد درسه اللي عاده يكون تحت تاثير فقلنا تغييرات الاندبندنت فيربو بالعكس

[1:18]وين احنا نريد نحاول من خلال الريسيرش نلقى العلاقه ما بين تغير

[1:26]الاندبندنت شنو يؤثر على ادبنت ف عمليه الاجابه على هذا السؤال انه

[1:38]اكو علاقه او ماك علاقه تطلب انه نبني الفرضيه شنو هي الفرضيه

[1:45]اللي يدون حول هذا حول هاي العلاقه لازم اسوي ستيت عاده تتحول

[1:52]هاي الفرضيه الى ايمس بالبحو بكتابه البحو اوبجكتف الصينيه البحوث بنينا الفرضيه

[2:04]محاوله الاجابه على السؤال البحثي او ايجاد حقيقه العلاقه مع بين ها

[2:11]المتغيرات تتطلب من عندنا انه نجمع معلومات او نجري تغييرات او نثبت

[2:21]ملاحظات يعني العمليه راح تكون انت الان تتقل من عند الجمال بعتها

[2:42]اذا اوشن اذا انترفنشن سوي انترفنشن ونجمع الداتا من هذا الانترفنشن اللي

[2:49]سوينا الداتا اللي نجمعها تكون عاده تحيط بكل جوانب الفيريور السل تحت

[2:58]الدراسه كل ما يتعلق بها لازم تثبت من نجمع الداتا لازم نلقي

[3:09]عليها نظره ونشوف هاي الداتا شلون نقدر نستفاد من نريد نلقي نظره

[3:19]على الداتا ونشوف انه تثبت او تنزل الاقل احنا نريد ندرسها لازم

[3:29]نحللها ونسو لها انا دخلنا بموضوع عاده يكون رياض او وصف عمليه

[3:48]وصف تروح الى مساله تربويه او مساله نفسيه او م انت تصفح

[3:56]وصف تجمع دعت تجمع مشاهدات وتصفح عاده تكون نسبه الدقه مالتها ضعيفه

[4:04]تعتمد على البرسنال بايظ تكون سبجكت مثل الاراء السياسيه والافكار والنظريات الافكار

[4:15]الفلسفيه هذه كلها ايضا هي عمليه جمدات نتائج واستقرار للمعلومات وبعدين ننطي

[4:25]بها افكار ونبني بها نتائج بطريقه والسلام ف شايفين عمليه استقراء للمعلومات

[4:32]لعلم النفس والفلسفه والافكار عاده الان على اعتقادات اغلب افكار الفلاسفه تعجبنا

[4:40]وتشد ونقرا بس هواي مرا من درسنا بالهداديه ودرسنا الطب تحول فكرنا

[4:48]الى تقريبا يريدها شي راجعنا الافكار اللي كانت تجدنا سالبه الافكار الفلسفيه

[4:55]واراء فلاسفه العالم كلهم الغنيين والشقيين نجي نس احنا نتمنا ويمنا ونسالهم

[5:04]سؤال نقوللهم انت الراي مالتك هذا حاكمت ايش قد بتذكرنا انا برسنتج

[5:15]ب يعكس الحقيقه يعني الطريقه اللي انت تريد تخرج بها الفكره مالتك

[5:26]شنو او هاي النظريه الفلسفيه او هاي النظريه الاركيه او هاي النظريه

[5:35]ما راح تسال ان توصل هي فكره حلوه وتجذبنا بس هي ايش

[5:41]قد من عندها ممكن انه يكون حقيقي فشو اضطروا اضطروا يستخدمون المنطق

[5:51]المنطق هو واحد من الاساليب العقليه لاثبات الحقائق هذا كل داخل النجار

[6:01]يسمون احنا كطل ونشترك اتجهنا الى اتجاه اخر نريد رياضيات نريد ارقام

[6:20]ايش قد ايش قد ما نقدر نقول للفيلس وفي العالم النفسي ايش

[6:26]قد ب النظريه مالتك صحيحه او ايش قد برسنتج من العالم يعتقد

[6:33]بهاي الفكره مو يمكن ما راح يستسيغ لا راح يشرحلنا اياها بقوانين

[6:39]للمنطق ويستخدم يعني الاساليب العقليه لاثبات نظريته ماكو مع احنا حمينا بالطب

[6:50]عندنا هيك فيروس نسميها كوالتيف كوالتيف انعكاسات واراء واعتقادات ومظاهر وصفيه للفيرس

[7:08]مو رقميه مثل الامور سايكولوجي والسكاتري الناس و الامور تتطلب من اتيتم

[7:26]يقابلها من يقابلها هسه اليوم صار عندنا تعريف احنا بدينا بالاحصاء بس

[7:38]نريد نقرب بعض الاطائين حتى فئات تذكرون شوي من الحصان هذه تعابير

[8:03]رقم المشاهدات في الملاحظات والبيانات بس اليوم صار عندنا تعريف جديد للبايريمس

[8:15]البارحه ايش عرفنا ببوخذ اخذنا نوعين بناء على المنطبه اللي كان احنا

[8:23]قلنا تو تايبس البارحه دت واندمنت اليوم قلنا اقوى نوعين لل هما

[8:31]الكوتيتر و كوانتيتر احنا اللي هما الاستاتيكس موضوع ثابت هو الدراسه الرقميه

[8:55]للتقويه وتحليل البيانات بقوانين ومعادلات ثابته يسموها اذا يكون مختص بس بالامور

[9:06]الحيويه يسموه بايو ستادس 6 لانه ستادس يستخدم كل شويه ناس في

[9:13]مختلف المجالات يستخدم الستاتس احنا اللي حملنا الفايروستاتس وصار علم صار علم

[9:19]برج كبير ومختصين بالبايروستاتس 6 علم علم معمق ويحتاج لحقيقه تخصص بناء

[9:29]على تطور رياضيات البايب ستات 6 تطورت وحقيقه الرياضيات علم بتطوره تطور

[9:41]كل حتى حتى حتى النفس النفس تطورت من تطورت الرياضيات واللي راح

[9:52]يشوف يشوف رياضيات على بدون رياضيات لان حتى التفكير وعمليه الاستقرار وتطبيقات

[10:01]الاساليب المنطقيه هي نوع من انواع الرياضيات المهم فمن داخل الرياضيات بالطب

[10:09]والاحياء صار نفس الشيء شلون احنا نقدر نستفاد من عننا علم عميق

[10:19]ومتشعب وحقيقه كونفيوزن احنا كاطباء وعاملين بالطب ما عندنا اللي يسمح لنا

[10:30]ان درس بعمق فشو نريد نريد على الاقل نفهم مصطلحات واذا كانت

[10:40]عندنا الامكانيه نفهم او نتعلم بعض مفاصله البسيطه اللي تساعدنا مكمان فافطر

[10:49]لانه البايو ستاتسكس عندنا ضعيف بهذا عندنا الستيشن صحيح بس بايو ستيشن

[10:58]احنا يعني جربناها من قبل تقريبا 20 سنه من احتاجين نسب البحوث

[11:04]مالتنا الطلاب والاساتذه يزون البحوث مالتهم تجينا الجداول تجينا الارقام من غير

[11:13]ما يصير لها فهم عميق من ناحيه البيولوجي اللي احنا دندرس بالطب

[11:19]فنضطر نعرضها مثل ما هي ما هي موجود وبعدين يعني مشاكل بالانتربرتيشن

[11:29]العالم مره جاوز واسس بالمؤسسات البحثيه التخصصات البايو ستاتسس وكل مركز بحثي

[11:40]معتبر تلقى الى احصائيين مختصين وانا وهذا طبعا ما ينفي الباحثين هم

[11:48]اطباء ويعرفون يستخدمون الا بس يحتاجون يستشف يحتاجون ص لانه هو مفاهيم

[11:57]بسيطه تتغير تتغير بها كل المتا فهذا المدخل يخلينا ويا الداتا مالتنا

[12:09]يعني احنا البارحه قلنا حتى نسبه النظريه او الفرضيه مالتنا ايش نحتاج

[12:22]نحتاج نجمع المعلومات ونحلل ها البيانات على ضوء الاستدي الديزاين اللي احنا

[12:31]درسناها البعض عمليه جمع البيانات نفس تاسيس لجمع البيانات يتطلب من عندنا

[12:41]انه نفهم بتستري ديزاين مالتنا على اي اساس احنا راح نجمع هاي

[12:47]البيانات ومنين راح نجمعها وشنو هي البيانات اللي اللي راح نجمعها يعني

[13:02]من اجي انا اسوي د سف نفس ما اريد اجمع نفس طريقه

[13:11]البيانات من اجي اسوي ك نفس البيانات اللي اجمعهم اسوي كوهرت ستدي

[13:17]نفس البيانات من اجل اجمعهم قد اسوي كلين كبترا نفسها تختلف مو

[13:28]صحيح معناته لازم ادخل الستدي ديزاين مالتي والشطه قبل ما ابدي اجمع

[13:36]البيانات لذلك درسنا البارحه الستدي ديزاين وتعمقنا بالفهم مالته حتى اليوم نعرف

[13:43]شلون نقدر نجمع البيانات مالتها وكلها ترجع تعتمد على من ترجع تعتمد

[13:51]على الفرضيه مالتك ايش اريد ادرس حتى اعرف كلمه اروح اخذ المعلومات

[14:05]فاذا نريد نبدا بهذا الموضوع لازم اليوم محضرين افكار لاسئله بحثيه حتى

[14:12]ناخذها كا امثله ونمشي بالموضوع بالحاسب طريقه العرض بالحاسبه الريسو ريستار تدخل

[14:36]عليه فاكو عندنا افكار حتى ناخذها كامثل وندخل للموضوع فكرت بفرش محدد

[15:26]مو الافكار طبيه مو طبيه مثلا يعني اسباب الحريق المتكرره نعم مثلا

[15:36]واحد يهل على سببها مثلا ممكن اقفل شي غامض ما اعرف يعني

[15:41]شو رايكم بعد الفكره ناخذها لو اطرح عليكم انا افكار احنا قلنا

[15:51]تلاحظون المثل اللي طلبناه مال سرفكتن وعلى اساسه طبعا الدراسه مال السرفكتن

[16:00]يعني واحده من الغريبه تدورون على التاريخ ثبت انه الستيرويد واحد من

[16:07]البرودكت بس العالم ما تقبل نتائج دراسه و 15 سنه اقل من

[16:35]35 اسبوع مو صحيح اذا كان فلان سيسيرين فرضا دنيبري وجت قبل

[16:44]35 اسبوع يعطيه يسوي ماجورتي هو انهاس سكريشن او سفكتم سيتوبلازم مال

[16:53]تايب 2 نيموسايت حتى يسوي بولايه مع كولابس زين اكور يعني بس

[17:13]خلنا نفهم المصطلحات نريد نستخدم نفس هذه المبدا بالنيرتير ميديس من هما

[17:18]36 38 اسبوع هذول عاده لحد الان سينفيك انت اسمعك سدت تقف

[17:37]متيرويد ادس اشن من جو افايستر 36 اسبوع من 37 اسبوع بعضهم

[17:48]ينطو علميا ما تمت زين دكتور السؤال شن الفائده نعطيه بين 36

[17:58]38 عن نعطيه قبل 35 يعني اك فائده حقق من ه العمليه

[18:11]فرضيه انا اعطيت السؤال البحثي هو سشي اكو فائده لان اعطاء الاستيرويد

[18:22]للمدر بناء على شنو بناء على فرضيه انه ذول يجون والهرايريت او

[18:33]في خصوصا جماعات البيبي م نتري نتري م واحنا قلنا الدراسات ثبتت

[18:55]بانه المجرتي اورفكتنت سكيت النير تقريبا ناي فهو موجود يحتاجون نعطيهم ستيروت

[19:05]حتى نقلل الادمشه الخد وحدات الخدج بسبب رستريس او تران السؤال اك

[19:15]قروض للاستيرويد مثل ما اك قروض الاستيراد بالار دي اس الفرضيه اللي

[19:26]تنبني على هذا الموضوع نقول انه اعطاء الاستيرويد الفرضيه اعطاء الانتنيتالستيرويد للام

[19:35]بالنيرت بيبيز قل يقلل معدل السفير ترانزيت تكنيوف النمو والادمشن وبعدين يقلل

[19:50]الفرضيه بها هو اقطاع الاستيراد وجود الاستيراد للمذر والاوت ككم ان البرايمري

[20:15]اوت ككم الاخر هوري هذه طبعا من نسوي هذه الانترفنشن شنو نوع

[20:36]الدراسه اللي ممكن تفيدنا بهيك بحث بهيك فرضيه قوهرت ش نسوي كوهرت

[20:46]سعوا عليه واحنا واحد واحد هو جابوا نشوف اللي قالوا كوهرت ليش

[20:55]انا اقول ار سي تي انت الار س بس ابدا اشوف اللي

[21:00]قال كوفرت ليش لو ينسحب لو يقول مستشفيات موجوده ما نسائيه و

[21:06]يا جماعه اداتك بس 11 فتره طويله ايش راح تسوي بالكو انت

[21:11]ما موجود هذا الشيء لازم تعرف تعريف الكاهرت مثل مجموعه من ايش

[21:18]قلنا نمشي وياهم ونشوف تحقق دعوتكم مو ايش راح تسوي يعني جماعه

[21:36]نعطيهم جماعه ما نعطيهم لا هو صار احنا صار نرجع للبدايه من

[21:59]يقول هم هذول يصيرون ترانزيت عندهم مشكله بالاستيو حتى ففرض الاخرى قبل

[22:18]ما تسوي كلمه كت رائد نريد نشوف از ذ اني تشينج بالكورتيزول

[22:24]لف او الاستيرويد لف فقبل ما نعطي الاستيراد نريد انه هو اقوى

[22:47]مشكله بالاستيرود قد نوجه توجه اخر فصار سؤال بحثي اخر السؤال بحثي

[22:57]وهذا سؤال بحثي اخر نج نبني فرضيه عليه شو نقول نقول تينز

[23:04]اورد كريت اورد لو ليفل اوف ستيود كان اكوز اوف برزنتيشن يا

[23:20]تراس شنو رايكم كيس كنترول ستدي تفيد الكيس كنترول مو ش نسوي

[23:35]كيس كنترول ناس ناس عندهم ناس ما عندهم عندهم يعني شنو الاوت

[23:51]الى تعريف انا ادرج حتى بس ابدا ارسخ المعلومات اللي اخذناها البارحه

[23:59]ترانز من اسوي كيس كنترول ستدي هذا السؤال البحثي اجي الاوت كم

[24:05]موجود بريزنتايم تذكرون السنه خلينا واحد بس الاعداد ما البارحه يعني الترانزيت

[24:13]تكنيه لازم موجوده وين ادمن بالكيس واخذ مجموعه نفس الايج نفس الجندر

[24:23]نفس كذا ما عندكم ترانزيت في اليو واقيس نسبه الكورتيزول فاذا بناء

[24:34]على فرضيه انه اللو كورتيسور كان كوس او كان السؤال البحثي اكو

[24:52]ترابط مع نسبه الكورتيزول و الفرضيه كان كورس مو سفير ترانزتك في

[25:06]النمو الدراسه اللي ممكن تفيدنا بهذا على هذا السؤال واثبات ها الفرضيه

[25:15]هي شنو كنترول مو نجي نعم اخذ ريتين بناس واتابع واشوف ه

[25:25]نسبه الكورتيزون مالته يعني ناس انه اشوف صار عنده تراك وناس لا

[25:30]مبيتر واقيس الكورتيزون مالت اكسب ايش راح نسوي راح ناخذ 100 طفل

[25:37]ينولدوا مو كل شي مالته نجيهم الان مثلا هاي صارت الولاده نروح

[25:45]100 واحد مثلا فرضت مين ولدون ونجي نجمع الداته من عندهم كلها

[25:51]نظل نراقب مجموعه كل شي ما بهم الطلعه ونقيس السيرون كورتيزول كلهم

[25:58]كلهم وناخذ المعلومات مالتهم كلهم معلومات الام ومعلومات الطفل شي يريد يصير

[26:03]به ناخذه ونقيس اسمه الكورتيزول كلهم زين ونظل نتابعهم راح نقسمهم الى

[26:12]مجموعتين بناء على ظهور الاوت ك مو صحيح شنو هو الاوت ك

[26:18]لا ف نتابعهم الى فتره اسبوع كافي اسبوع راح تبين هي تظهر

[26:38]كل يطلعون لو يطون مو فنشوف ذول مجموعتين اللي نخسم داخله مجموعه

[26:46]طلعوا للبيت ونشوف من اللي كان عنده تغير في السير يفيد لو

[26:54]ما يفيد مثل ما قاعد ممكن اقوى ممكن احتمال يعني قصدك الكون

[27:04]فاون فاكت هذا اثنا عتراس احنا ه نريد حاليا هسه نسوي احنا

[27:13]شو الهدف ندرس احصاء نظري ندرس ريسيرش نظري نريد نسوي بحث نعرف

[27:25]شلون نسوي بحث شلون نكتب البحث مو احنا مو نكتب بحث تقرير

[27:31]نقعد نجمع معلومات مثل ما كنا بالاعداديه ونقدمها للاستاذ تقرير احنا نريد

[27:38]نسوي بحث علمي صح لو مو صح نعم ها الكروس سكشن قاعد

[27:44]نسوها بنفس اللحظه ما اتابع مده طويله يعني مده اسبوع واحد هم

[27:49]لو متون بس عندهم كورتيزون هو انت ايش يفرق لك اذا اتابع

[27:54]عمرها ساعه حده او اسبوع او سنه او ع سنين المده اك

[27:59]بالكوهر تستديم قانوني حدد المده يعني تقريبا اتابع اسبوع بنفس اللحظه اللي

[28:04]مدوم بها وتقيس بها كورتيزول وصارت يعني نفس اللحظه وياك اكو قانوني

[28:10]حددت الفتره مال الكورت ستدي ايش قد اقل فتره لازم ايش قد

[28:15]الفكره بالكروس سكشنال ستدي اجي اخذ الاوت كم الحالي يعني حاليا هسه

[28:25]هسه حاليا من صاروا ترانسل تكنيه او كيمون ومن ما صار كلهم

[28:31]يعني كل اللي مدوسه م اروح سصار صارت الولاده زين واخذ القيس

[28:36]السير كورتيزول بهم كل اللي موجودين هسه حاليا اللي عنده واللي ما

[28:46]عنده واشوف من اللي يطلع له هذا صارت شنو crose section مو

[28:54]بس ما بها فل من اللي يتطور منه بقت عنده عمليه اليزيز

[29:01]هذا يحتاج له وقت ظهورا الى ان يختفي اكو ب دفنش يعني

[29:08]تازل تك او فينشن الساعات زين ويدخل للخدش لو ما يدخل وبعدين

[29:14]يط احنا ايش قلنا مجرد يتك من يد يصير بها طيبي هاي

[29:18]الترانزيت ويطلع لبيت ساعتين ثلاثه ها ما راح ناخذها ايش ناخذ ناخذ

[29:23]ذول يصيرون المشن واللي يصيرون اكثر من 72 ساعه لانه في التعريف

[29:30]الترانزيتك بنهايه 72 ساعه 48 72 ساعه حل المشكله مالته اكو عندنا

[29:35]مجموعه ذول السبيع يلقون حتى اكو تعبيرات بالتكس اسمه ملين ترانز فان

[29:44]شو اسوي اجي يا اما كوهر تستديم كل شي ما عندهم واخذ

[29:51]لي عدد معين يعني احدده كامهات بعدهم ما والدي ونولدون زين واخذ

[29:59]المعلومات مالتهم واقيس اول ما ينولدون ايش قد انا ايش وقت اقيس

[30:03]نسبه الكوردي زودتهم خلينا نقول كور نشوف كور وبعدين ابدي اتابعهم اول

[30:10]يوم ثاني يوم ثالث يوم الى فتره اسبوع 13 ايام ايش قد

[30:15]راح يطلعون من الكرج ويصيرون زينين واشوف نسبه من هو اللي طورت

[30:20]عده ترانزنتك ب ايش قد كان نسبه الكورتزول مالته هذا كوهرت او

[30:26]اخذ لاعب مجموعتين هم عندهم صار اقيس همينا وذول عندهم وذول ما

[30:32]عندهم واقارن بيناته الكروسك هنا ممكن تصير بس انت ما راح تصير

[30:38]عندك وقت انه تتابع لانه قلنا الكروس سكشنال ستبي هي سبوت يعني

[30:45]تجيهم داخلين بالخدتش عمرهم يوم ويومين مو صاحين وتاخذ مجموعه همينا ثانيه

[30:52]نفس الوقت شلون راح تقدر ت سكشن و تلقاه تصور يعني اذا

[31:04]هو فرضا صار عنده ساعه بالنسبه لكورتيزول شش احتاج الثروات يعني هسه

[31:16]هو صار واجي اقيس الكورتيزول مالته مو صحيح ش راح القاه راح

[31:24]القاه مثلا اذا ترانزيت كفنيه راح القاه لو اذا مو ترانزيت وين

[31:33]القاهم دول اللي معك ترانزتك صحهم هاي التفكير مالتك ممتاز اريد وياك

[31:54]رداد اراويكم شنو اللي ممكن نقع فيه من نريد نختار الستدي ديزاين

[32:01]هذا ريفلكشن حقيقي اللي واقعنا من نريد نختار الدراسه تشوفون شلون يا

[32:08]ديزاين افضل تعتمد على الفرضيه مالتنا احنا كل طلابنا نريد ناخذ السؤال

[32:15]البحثي ونبي الفرضيه مالتنا نناقش نفس هذا النقاش و تايب اوف ستدي

[32:22]ديزاين بتر تعتمد على الفرضيه مالتنا وتعتمد على طريقه جمعنا للبيانات او

[32:29]شرير احنا شرير ف الكروس سكشن استدي هي او زرفيشن استدي بها

[32:40]انال هي انالتك تستدي صح بس تجي تاخذ الاوت كمالتك بالبشن ممكن

[32:49]استخدمها مثلا يجون يدخلون امرهم ساعه دول اللي صار عندهم اخذ من

[32:55]عندهم كوردبلوت اتوينز ميدد كلهم اخذ من عندهم واقيس عندهم نسبه الكورتيزول

[33:04]اشوف من هو اللي صار عنده نقص في السيرم الكورتيزول ومن اللي

[33:09]صار راح اصير بالسكربت ممكن بس راح اصير شوي اقل كفاءه من

[33:15]كيس كنترول واقل كفاءه من الكوهر لانه ما راح يصيرلك وقت راح

[33:38]احولهم كهرت ماكو مان هي هو بالحقيقه بعدين راح توصلين تقول ما

[33:49]راح تقولين ما راح تقولين راح ترضين النتائج مالتك بالفيشن المثول تعطين

[33:57]الديزاين مالتك راح تقولين بالنهايه ها اي بعد هو نفس المجموعه مالتك

[34:12]انت سويتي لهم ف صار قوه بعد ليش ابدا اقول انه هذه

[34:16]كروس بالمحصله النهائيه ايش صار عندهم شو درسنا درسنا قوه ما يشترط

[34:27]انه يكون سامبل اللي اخذها على مو سشن كسؤال شلون ما يصير

[34:42]واحد من اهم الامور احنا ه ندرج حده يعني هسه نشوف ه

[34:50]نشوف جماعه الدراسات اللي صارت كل العالم نقدر نقدر نسوي ونشوف نقدر

[35:06]نقول البحث الثاني مالدستور مثلا يت كون فاكتر ستيرود يسوي ا يعني

[35:21]مااله دخل اصلا صح الاستمات اكسم هذه راح يجي راح ي احنا

[35:37]عمليه اختيار ستديد ازار يعني اكثر استديد ازار يعني شوف الكوهرت افضل

[35:45]بحال اذا يعني ما كلفتنا يعني اكثر من قادتنا فناخذ كوهرت دراسه

[35:51]اقوى يعني من نشهر يعني من نشهر كهرت هسه متفقين على انه

[36:03]الكورت بس كل نشوف امكانياتنا يعني عندنا هاي الامكانيات انه سوف لو

[36:08]ان سوف لو ابيا بعدكم راح بس اعطاء الاستيلا منشور نعم هذا

[36:15]وصلوه يعني كان دايربشن بالكريمنشور باليباريز بالانيمال ستديز كان دايربشن موجوده حتى

[36:30]حتى اكش على ف طبق العالم صار ستاند اوفقير انه تظهر حاليا

[37:06]بسبب انه العالم يشوف المين بروبلم للادمشن الوحدات الختج العالم مو بس

[37:19]تصير اكثر شي بس سكشن هذول اللي يجون اكثر اكثر والمور مالتهم

[37:28]اعلى تعرف هناك كيل تخول بها العالم تفكيره وين بالبرم اكثر ما

[37:40]حتى يتدخل ويتعرض لل العالم مثل ما رجعت ودرت استرود اك فد

[37:47]ويندو اك فد باب اقدر ادخل من هدو امتنستيرويد مجموعه من الامهات

[37:54]اللي اعتبر انهم يكونون معرضين اطفالهم بعد الولاده بالسبير كانت هتكدم او

[37:59]في النوبهم وسبب لنا مشكله معذب الدخول وبعدين يتعرضون الى مشا لو

[38:08]معكم فبالبر انه احنا هل انه يصير بهم تغيير بالاستيرود ذول الولاء

[38:16]واحده من الافكار واحده من الافكار يقوللك انا اذا ثبتت انه السيرب

[38:21]كورتيزول عند هذول وجماعه السبير ترازنتكبنيه قليل مقارنه بالنورمال اكثر افتح باب

[38:32]لل حتى يسوون اير ستاتيس افكار جديده تثبت بسمبل سمول ستديس حتى

[38:46]تفتح بالمن للارجر وبعدين ميثان ارسس عليه ف احنا واحده من طالباتنا

[38:59]بالبورت قررنا تسوي حاجه عنده ترانسلتكي موجود عندنا كل شهواه معدل الدلفري

[39:08]عندنا عادي والدخول بسبب الترانزيلتكي وهذول يصير سفير بينهم واحد يدخلون يقولن

[39:18]في المنتخب واحد فقلنا خلنا ناخذ مجموعه ونسحب سيرم كورتيز كوردنت الديتيلز

[39:36]نرجع للباثون حتى صار السؤال من الطالبه انه مش وقت نسحب شو

[39:46]نسحب؟ نسحب كورد بلاد نسحب افتر 1 اور لو نسحب افتر 1

[39:51]دا من الادمشه هم هذول يدخلون بالخروج ويبقون اكثر من ثلاث ايام

[39:58]هذول يسحبون من يصيرون ايام لو قبل ني نفهم الفرضيه مالتنا على

[40:10]شه مبنيه نز اكواير ذيز افتر مثل الانفكشن اللي هو فاذا الزيز

[40:28]موجود استرايد معناها الاسترايد لازم يعني لازم نشوف من هم اللي راح

[40:45]يطول اللي راح يطلع يعني هاي حده الافكار اللي ممكن نقول اتفقنا

[40:57]بناء الفرضيه مالتنا فبناء على توجهات واحد من هوت توبرز حاليا بين

[41:03]نيرتلجي هو دراسه النيرتم بيربيز بمختلف مفاصلها واحد من الكبيره الان بالعالم

[41:09]هو نيرتن بييز واحده من ادوما سبانتري موربتي وحده من الحلول هي

[41:17]البرشن اكثر من التريتمنت فبناء السؤال البحث وحطينا الفرضيه فرضيتنا بناء على

[41:27]اكسترمنت او ستاتيس وعلى الترايز اللي صار في الابني ماجور بنينه الفرضيه

[41:34]اكور بالسيرم كورتيزول ان كوزين بيبيز فش حددنا حددنا البوبليشن منهم البوبليشن

[41:55]حددنا منهم اللي راح ناخذ من عندنا حددنا الفاكتر حددنا الاوت ك

[42:08]وصحيح هسه نجي نريد نجمع الداتا ايش راح ناخذ من معلومات شو

[42:22]نريد من معلومات سواء كان كوهرد او كوهرد ستافيل كوهرد كيسس وناخذ

[42:36]الكوهرد ستافيل او ناخذ الكوهرد كليتين راح نحدده اذا كان كيس كنترول

[42:45]ستدي جماعه نورمال وجماعه صار عندهم ترازل تكفيوم في اذا كوهرت ستدي

[42:54]وبعدين ينقسم ايش راح ناخذ معلومات لازم ما ما اذا ما اسوي

[43:07]اكسكولوجيا عاده احنا افترضنا انه ايش قلنا احنا قدمنا يعني معلومات الباك

[43:14]جراون حكيناها قلنا ما مسموح علميا حاليا نعطي استيراد لل ما بس

[43:21]تشوفون بعض الاوبستر شن يسووها بس هي علميا مو ثابت فاحنا على

[43:33]هاي الفرضيه احنا كل هذا مثال هذا كله مثال نعم اذا راح

[43:42]نسوي لازم بعد ما تفيد غير ايش اجمع معلومات اشن اشن نقدر

[44:07]نقسمها انه نتابعه للام وتابعه للطفل نقدر ي احنا هسه نريد نكتب

[44:15]بحث صح صح يا م صح ني اولا من الاندبا الاندبا خ

[45:15]هنا على ز ونحدد ا صحيح وخلصت انا اجي التاركت مالتي هو

[46:12]سيرم كورتيزون هذول يجي اسحب السيرم كورتيزون وتطلع النتائج واسوي انارس واطلع

[46:18]مالتهم وخلص هذا هو لب الدراسه يعني هذا الموضوع بس مو كافي

[46:29]مو كافي اكو الدات الثاني لازم اجمعها اكو متعلقات اخرى لازم احيط

[46:36]بها حتى تصير الدراسه متكامله والزت الجداول اريد احلل لازم اقوايه ش

[46:47]مثلا دي ام صاهل شحتاج استدعت اول شي ايش قلتوا حتى نجي

[47:03]نفتح هذا مثلا يعني مثلا كش ديزيز اخر كل الكورتيزول حالات مثل

[48:34]هذا العالم سب طبعا تفاصيل ممكن يعني ماتر الحيره مات كل الطلاب

[50:55]كلها بد تسوي بحث نفس الشيء هذه كلها من انا بحث اجاوب

[51:03]عن السؤال لازم اكو عندي صفحه اي لكل اذا كان اكو اكثر

[51:42]من جهه تدخل به اقسم فان من هالمجموع هذه كويت قسم من

[51:56]قسم متعلقه بمن بالمي قسم متعلقه شنو الستيكيشن اشياء راح اسويها اسحب

[52:08]راح اقسمها الى وابدي اسويها لماذا يا اما اسويها نقاط واكتبها او

[52:43]اسويها شنو ت ديزيز بس يفترض ابدي بمن بالاشياء بم يعني مالت

[53:19]اذا اكو بعد الاشياء الثانيه مثل ايش مثلا بعدين اشياء محدده بالدييز

[53:50]نسويه على شكل ممكن يكون في تصير ب تاخيره ما ممكن واشوف

[54:52]لاك استقبال ها المرحله جدا اي ايت مهم او ما اخذ المرحله

[55:13]وامشي بنص استدي بعد هذول اخذتهم ان شاء ارجع شلون نطمن انه

[55:22]اذكر كل الشغلات اني احضرين اخذ وقتنا قبل ونقعد ب نروح نقرا

[55:36]على الموضوع نوي ر نقرا وين ما مذكور نوي الباحثين قبلنا اذا

[55:44]اذا اكو بحوث منشوره منشوره الموضوع اذا ماكو المواضيع مقاربه يعني هذول

[55:53]اللي يسووا شنو الاشياء اللي درسوها الجداول شنو اللي عرضوها اقرا السبجت

[56:00]نفسه بالتكس بوك بالترفيو ارتكل اقراها كل زين وانضم الاستماره مالتي واروح

[56:07]ابمايزر هذ كلهن المطلوبات لا ينطيني اياها خل اراجع اخذ يوم اثنين

[56:19]اسبوع اكمل هذه او اضيف هذا الشي هذا ها بطلنا ها كمل

[56:30]ما ابدل الجمل الداده اذا ما كل الاستماره لانه هاي هي عباره

[56:42]عن البحث مالتي اي شي ميست ما راح نرجع بعد فشلون الاشياء

[56:53]اللي اناي اعتقد الها او حتى ريليتن بس مو شرط تدخل ان

[57:00]تكتبها واخذها اذا فادت ندخلها بالاستديد ما تفيدنا واخر ماكو ماكو بس

[57:07]احنا شنو نثبت اذا كانت المعلومات صغيره نسويها مثلا بالاي فوق اثنين

[57:13]او صغيره ما يكون الترتيب قسمها هاي مرحله مهمه جدا اخذ الدات

[57:22]على شون نع تاثير ها البيانات تاثير احنا ايش قلنا بناء على

[57:33]ش راح نفحصهم والستلمتش تطلع الح شنو دخل شنو دخل لو ماتيم

[58:19]علاقه مباشره بس انا راح اقوللك هسه راح ناسس البحث راح نقارن

[58:30]ما بين الكيس والكنترول راح تحتاج تسوي ماج طالما بالاج كان اكت

[58:39]كان اكت لازم الكيس يزوت ماط اعمار امهات والنطاق لا عدد اللي

[59:16]راح يشاركون بالبحث هذا الثاني راح نحتاج بس راح نحكي الموضوع بعد

[59:27]هذا راح نحكي بالسامبول سايز قصدي قصدي اذا مثلا انا اخذت الم

[59:38]والوايت والهايت از ديموغرافيك فيتشر للم بالبدايه انت تسوي ذني شمت ما

[59:45]اج داعي ما دخلتها بالانس شنو المانعه متداخله على احتمال تحتاج تقل

[59:55]ممكن مثلا كس كونترو ممكن ناخذ اكثر من اكسبوجر مثلا مونو اكسبون

[60:02]وي مره اشياء اخذناها بالدات هذا ما يحتاج نسوي الفكره بالموضوع انه

[60:15]انت مو تاخذ فشي ما تستفاد من عنده تخليه الفكره بالموضوع انه

[60:21]اكو شي مهم انت ما تاخذه تحتاجه فمان تسوي الاستماره مالتك لا

[60:29]تنزعج باضافه ايتي ماس بالاستماره مالتك انت كلش راح تتاثر راح تضرب

[60:36]الدراسه مالتك اذا اكو اهميه متماخ فانت اكو شغلات ثانيه مثلا متعلقه

[60:48]بمذا شفنا ما لها اهميه ما اخذ بس انا اقوللكم اياها الديموغرافيك

[60:56]في كل دراسه مهمه جدا انه تخليها مثلا ريزدنس تاثير لو ما

[61:21]بس انا اذا خليتها كلها وبعدين من قدرت اسوي اخذ بس بس

[61:31]يعتقد انه ممكن انه فتوصيه لكم تسوون بحث بتبني الاستماره مع مع

[61:38]السيرف حاول تغطي بها كل الموضوع كل الايتم وجعلنا تكون مفردات بستد

[61:48]واذا عندك كيس كترو تخليه العلامه هذول كيس او تخلي علامه مثلا

[62:03]هنان حتى تفصل من طلع دور من طلع صير اذا كان ك

[62:10]ت اوكي ننتقل لمرحله بعدين لان الكره ها العمليه كل شويه انا

[62:18]اخذ الطلاب يصفون بها شهر اكثر واودي واجيبه اودي واجيبه الى ان

[62:24]يوصل القرار النهائي بال استماره ما يلا يلا يلا ابدي اخذ كيسس

[62:37]من ابدي اسحب تحت اي ضاحك نقدر نسوي المره اللي بعدهم ممكن

[62:43]انه بس اذا طرحه والرحم على اذاك عندكم تحت ياهم يرط التلفون

[62:50]ومرات التلفون ما راح تنظر شي انت ليش رايك كلش من المعلومات

[62:57]اخذ معلومات ايش قد ما تريد وبعدين شوف زين ليش اخذنا المعلومات

[63:08]هذه اخذنا مجموعه من نريد لازم نقول لكل ستب ديزاين اكوه سامبو

[63:20]ولكل ظاهره تحت الدراسه لها سامبل سا مختلف لكل موضوع لكل دراسه

[63:30]اكو يسموه معادله حساب سامبل سا نخليه بناء على تعتمد على البلس

[63:40]مالت ديزيز ونعتمد على فاكتر ثابت نحسب من عنده سامبل سايس ما

[63:46]راح ندخل لانه قضيه الاحصائيه قوه الدراسه اللي انت ايش قد تريدها

[64:07]80 85 85 فاكتور ذبت نقعد نحسب نقول اقل سامبل يحتاج مثلا

[64:18]30 او 40 واقل سامبل يحتاج بالضبط مثله الكنترول عاده الكنترول يفضل

[64:24]ان يكون دبل او اتركل او قالبل لان كيس يفضل بالكيس كنترول

[64:31]اذا ما اقل شويه ما حدا راح يقوللك لا بس احنا شو

[64:36]نقول يفضل كنترول يصير اكثر من الكيس ماشي حسبنا السامبل ص قلنا

[64:46]احنا نريد الى 40 كسس و30 الى 40 اي احصائي حسب انت

[64:52]تقدر تحسب ايضا اما الاحصائي تروح تستشيرها او انت تعرف المعادله تطبقها

[64:58]زين لو تحسب ايش قد تحتاج ساي كملنا ايتمات الداتا مالتنا احسبنا

[65:06]ايش قد السايز اللي نحتاجه ججي مال جمع المعلومات شرور جمع المعلومات

[65:27]واعملي استثمار بديت اني يدخل للدراسه مالتي وكانه شلون اسوي سلكشن للكيزز

[65:39]شلون اسوي سلكشن للكيز يفضل انه يكون يفضل انه اللي يسحب يكون

[65:51]ما عنده معلومات بلايد على الهدف من السحب اذا كان تسحب ها

[65:55]بالنسبه مايشن شلون يسوي اذا اجي انا ادخل صاله الولاده اشوف هذا

[66:10]كذا هذا اخليه هذا اكيد اشوفه زين وما ب شي كلام او

[66:21]اخ الدخل انا كباح فلازم القالي في الطريقه زين زيشن بحيث ممكن

[66:34]اخذ علي مساله يعني مثلا اقول اني الطالبه شنا لدخلين على صلاه

[66:42]الولاده بايام محدده ايام محدده مثلا يوم سبت يوم اثنين بهذا اليوم

[66:48]شك واحد يصير ك شك واحد يصير ذيبر تعك من بعد اي

[66:59]واحد اي واحد يحقق من عندنا ناخذه ونسحب له كور بالكيس والكنترول

[67:11]كذلك كل اللي هم زينين يرط نسحب الكور ما نفرق بشي حتى

[67:22]يكون شنو بالسبكشن مالتنا عادي او مثلا يقول انا ديليفريز اليوم اخذ

[67:29]بين واحد وواحد اذا 50 ديليفري اخذ الواحد والثالثه وال والس على

[67:36]الرقابات واحد اخذه واحد او واحد اخذه واحد او وهكذا او اجي

[67:42]من اجي للكيس اسوي جلوت او سوفت وير هذا ادخله لو ما

[67:46]دخل ادخله لو ما دخل شنو الطريقه اللي انت تحبها بالراندوما شن

[67:57]بس تذكر بعدين لازم يفضل انه يكون الران الرانشن واضح زين حتى

[68:06]تبدي تجمع اللاتمات بغى انه البارتسبنت حتى يدخلون لازم ينسوي ويطلعون للدراسه

[68:20]بعدين هذه وفق اكسكيوجن كرايتيريا يعني انت هنا اللي راح يدخلون يحسب

[68:27]السايز مالتك و تسوي احنا نقول الاوبليش مالتنا اللي درسناه بالم اكو

[68:39]فرق بالجندر لو ناخذ اثنينات ناخذ اثنينات اكو شي خاص بالوزن من

[68:47]اي مكان ما عندنا مشكله بس نيجي بناء على هاي المعلومات اذا

[68:52]امدى ابيتك مثلا اخذ مناخ ماخذها مناخ اذا لها اي اذى اذى

[69:04]كن فاكتر مناخها الاكولوجيا الكراتينا مالتنا واضحه وفرض سزيرا نرما دريفر واتف

[69:15]ريز مهما يكون ما عندنا فشي خاص بالكل بس ان هو بس

[69:21]يقولك مالتنا ب حواي فقط كيف يا اما انت مثلا تسحب وبعدين

[69:31]تسوي اكسكلوجن بس يفضل بالبدايه محدده ما عندك والاكسكلوجن كرايتيريا ما زين

[69:39]اللي راح يدخلون واللي راح يضرون يعني انت سويت رمايزر ذا تريد

[69:48]تدخله اجيت قلت هذا يدخل بالهرندومازيشن مالتك باللوتري هذا يدخل من اجيش

[69:55]سويت هذا المنظر عنده هذا مو تدخل بالسلكشن لا انت اختاريت بس

[70:05]هو ما يتفق شلون سويناه بعدنا مو بيرسونار بناء على شنو المعطيات

[70:14]من بعدنا بناء على فاكتر احنا محددين لقدام هذا اللي ام عندها

[70:20]لابيس وماخذ ليش راح ناثر هذه كلها تخر على كورتيزول ما اخذ

[70:29]مو بكيفي ما اخذته وفق القانون اللي انا خليته الكرايتيريا اللي انا

[70:37]خليت فاحش نقوله للباحل تقوله انت اي كرايتيريا للكلو اللي تحبها تخليها

[70:44]ما عندها اعتراض وفق انت ب نحكي وفق الذراع فرديه مالتك واي

[70:49]اكسكلوجن كرايتيريا ما عندنا اعتراض عليها تخليها بس مو واحد تلتزم بها

[70:55]وواحده تلتزم من تخلي القانون لنفسك انت لازم تلتزم به للكل بتخلي

[71:03]قانون دخول البارتسبات للدراسه او خروجا للدراسه لازم مبني على الكراتيريا اللي

[71:10]انت وضعتها لنفسك لازم تلتزم بالشيء اللي انت ازمت نفسك به واضحه

[71:23]كمل اجمعنا السامبو سايز اللي اخذناها واللي اخذناها انا شكلهم للطلاب بسهوله

[71:30]الموضوع كل بارتسما انت تنظر الاستماره هذا لتوثيق الورق والثقه الكتروني يا

[71:39]اما هاي استماره تسويها بالايبايت مالتك بحيث تحتاج لانه احنا بعدين بالداتا

[71:44]داسس راح نحتاج التيبس كل السوفت وير الاحصاء تقريبا تستخدم التيبس وكلها

[71:55]متوافقه قويه الاكثر فش اقوللك اول ما تبدي تجمع داته مالتك تفتح

[72:02]اكسش تفتح اكسش اول واحد هو الاي اللي انت تطيه اي دي

[72:22]مش راح تنطيه لانه احنا بعد ما راح هذا من هو اسمه

[72:28]راح نعرف الايتم تريد تخلي اسم ماكو مالك خلي هنا الاسم بعدين

[72:37]كل الايتمات اللي اخذ فيها كلهن هتي اللي خليتهن بالاستماره المعلومات كلها

[73:06]جمعتها اكثر من بحث لو بس النتيجه النهائيه ح احنا الدكتوره اللي

[73:26]سوت البحر الحرام اصلا قبل حتى ما احط الداتا يعني ها تل

[74:11]تصل الحاسبه يفصل شنو اخذت هذا انتلاتر كام البلاد جرو و يتحول

[75:24]البحث بالذات مالتنا اول واحد ناخذه اسال الدخل اول فيشن مش الاستماره

[75:33]دخلنا معلوماتك اني فيشنا من نكمل الدراسه احنا نكمل لانه اذا تريد

[75:40]تاخذ في الف ذول الاوراق كلهم ايش قد راح يحتاج لك وقت

[75:46]منات ولا الدخل ش قد اتوقع اسوي اخطاء اخر بحث سوينا اخر

[75:53]طالب عندنا اخذنا 22 ستيتس كان بو مالتنا والله ب 70 كي

[75:59]فناخذه الافضل هنا اخذنا تقريبا الكيس 37 والكنترول 40 الاستماره مالتها كانت

[76:27]واضحه تقريبا اغلب الداتا اللي احنا نحتاج حولناها الى تيبلز زين شنو

[76:34]اللي يضمن انه هذا الاستج شي مسويه هو صحيح وما ب اخطاء

[76:40]هذا يسالوه حتى من كتبت انه هذا انت كورتيزو مسويه يعني شلون

[76:49]هذا السكور اللي مسويه هو يعني ما ب مشكله انت ممكن مزود

[76:53]احنا يعني انت تريد تتاكد جديده اوراق التحاليل يعني من يقول ما

[77:04]انه هو الاقامون التحاليل انه هذا انت مختبر تسحب المختبر تجيك يعني

[77:18]تكون نخلي هذا لوك ثقه الطالب مالتك وطبيك ما هو قائد دراسه

[77:28]يعني قائد بحثها ما تنبغ لا بالدراسه مثلا المملكه مجرنا الموقرين خرج

[77:37]من عندي اكثر من عده ها صماراتها مرات يط ب 0 المهم

[78:08]تخلي الاكثر شي يا اما اكو احصائيين طبعا الاكثر اس نقدر نسوي

[78:19]به كل العمليات الاحصائيه ايش ما ينجبك اللي متعلم على الاكسه خيه

[78:25]اشتغل على كل ما نماكم كل العمليات الاحص اللي يعرف يشتغل عليه

[78:34]ويتعلم عليه ويعمق بمعلوماته كل شغله شايفهم كل شغله ما عندك وقت

[78:51]عمل معلومات انا بالنسبه الي انه احب الاس بي اس اس فاشتغلت

[78:56]وا اس بي اس بس كان الوقت مالتها كلش طيب والوقت كان

[79:37]مسموع شهر شهرين تقريبا بين بين س وما بين بالنجف تقريبا سنويا

[80:11]50 اذا 55 الف ولاده حيه 60% من عده مستشفى زهره سنويا

[80:19]مستشفى زهره 24 سنويا حولت لنا اياها الى اكسل فايل صار كل

[80:33]السهل الاكسرسي باي سوفت وير نحتاجها اي الداتا مالتنا حولناها بالاس بي

[81:03]اس اس فنعطيناهم سويه كيسز والكنترول الحقل الاول خليناه رقم واحد للكنترول

[81:17]رقم 2 كيس هذا رقم واحد 40 بعدين رقم 2 77 ها

[81:35]واجه هذه واجه هو برنامج احصائي خاص فقط فحول المعلومات كلها اذا

[81:50]الواجهه مال الاس بي اس اس بها نوعين بها الداتا فيو هذا

[81:57]وفيها 17 هذا اول واحد كيس كنترول احنا رقم س كورتيزون شنا

[82:24]ارقام احنا كاتيجوري نورمال بور لو سويناها على شكل فئات انا حق

[82:35]نحتاجها ما يعالج كلمات حروف فقط ارقام يعني مير وفي مير بلاد

[83:09]جروب هذا ما يتعامل وياه يتعامل وياه من وياه ارقام لازم نحولها

[83:14]الى رموز برمجه يعني احنا نحولها الى رموز ف شجي اقول له

[83:21]هنا انا اجي اكتب اجي مثلا الجندر اجي ادخل على الجندر هذا

[83:34]الجندر اطيه ادتيفيكيشن اطيه رقم واحد ميل رقم ا في لازم نفس

[83:46]الكلمه اللي موجوده بالتاي نفسها هو اوتوماتيكيا اللي حولنا مثلا رقم واحد

[84:07]اعطينا رقم واحد كنترول رقم ا اللي يحتاجنا الجندر احتاجنا الكورتيزول لو

[84:16]ونورمال واحتاجنا ري واحتاجنا الرفدنسي 8 مرورا بقيه ما احتاج ونحوي ناس

[84:33]كليه الانيوميكا عددي بس هذني سترين سترين معناته كلمات ما احتاج فقهم

[84:39]سترين ما شفنا الى اي فائده في الدراسه ف اخذ مكان باستمرار

[84:50]مو مو مو مو كلش اهدافها فحملنا اخذنا بس حقيقه كانت دراسه

[85:05]حلوه ومختصره وبارس بسيفيك على التار اللي احنا ردناها نج للداتا بيو

[85:12]هذا تقدر تحولها الى ترجعها الى كلمات تقدر ترجعها الى الى احداث

[85:30]هذه واجهه والمرحله الثانيه راح حكينا على اهميه البايوثتس مو شنو وشلون

[86:06]نبني السؤال والهايبوتس نختار الديزاين اختاريناه نحدد البوشن مالتنا المعلومات اللي نريد

[86:19]ناخذ الداتا شنو هي وبدينا نجمع بدينا ناخذ البارتسبت نجمعها وكانه احنا

[86:30]كملنا تجمعنا كل العدد المطلوب من ودخلنا بالاكس فاير وحولنا الى اس

[86:39]بي اس اس ايش راح كملنا كملنا البحث جمعنا ك ايش قد

[86:49]طلبتوا من عندنا ك جمعناها ايش قد طلبتوا من عندنا كنترول جمعناها

[86:55]ردت من عندي اسوي اكسفايل سويت كيا سوبربايزر حول حول حول ش

[87:04]من عندي اسوي احس خلصني ه دكتور برمج معنا اقدر بعد هالدخل

[87:17]اقول هذا المريض طبيعي هذا فوق لو حسب الدراسه تدفع يعني مسوي

[87:23]الفاير ما اريد افهم انه صار عنده ذا ذاب معين اذا شي

[87:28]موحد لكل اذا فدريس محدد وما يسبب لك يعني ف ما يترجم

[87:37]على انه تلاعب الداتا ممكن اذا فشي موحد لكيز كنترول ممكن حتى

[87:47]بعد ما جمعت ممكن ادخل بعدين واجز يعني بس كون فش موحد

[87:52]ساينتيفيك وركنايز يعني ريزنر حتى بعد مجموعه مثلا يقول هذول ما اريد

[88:00]شن الاشياء اللي ندرسها ريكوس ريكوس شنو النمبر يعني ايش قد يعني

[88:15]انا هك طالعه س ما كملت تدري من عندي اطلع بالريز تطلعلي

[88:31]تعتملي احدى سويشن ايش قد المام ايش المام ايش قد المام المام

[88:42]مثلا الجست ايش قد المينم ايش ايش ايش قد المينم ايش كل

[88:49]واحده حسبني مثلا موتي ايش قد نورمال ايش قد سيزاريا تعتمد على

[89:10]تايبس مالك ها اهم الداتا ابس اللي نحتاجها بفحو الطبيه اهم اكو

[89:24]هوايه بعد بس هذ اهمه الفريكونسيس الدسكربشن الكومبير تيب ريلاتيب ريسك وال

[89:39]كورليشن او اللين رش وراح نقدر اذا عندنا وقت نطبقها قدامكم نسويه

[89:48]هذ على هاي الدراسه نسويه وراك ان شاء الله بعدين بالدراسه بشكل

[89:53]نها فهذ اهم الاشياء اللي اريدها تظهر عندي بالنتائج عمليه ظهور بالنتائج

[90:02]تعتمد على التايب مالت الفيروس ايش قلنا التايب مال اليوم مو البارح

[90:11]قلنا قلنا احنا مالنا علاقه بها ك ك شن هو نرجع ل

[90:52]واجهه البسب شوف احنا ج ستيشن 36 37 37 هذا لو ارقام

[91:09]ممكن يصير ونص ممكن يصير وربع ممكن يصير اذا انا ماخذ اعداد

[91:14]صحيحه هي اعداد صحيحه واحد وثنين وثلاثه وه احنا السيرم كورتيزول con

[91:28]طبعا المنت قسمتها بعدين مثلا اخذ ايش قدش طله بالمدارس ايش قد

[91:54]ايش قد الحايت ايش قد هذ ك صح مو صح اجي اقول

[92:09]كم واحد اوبيس بالصف الاول كم واحد اوبيس بالصف الثالث كم نفس

[92:18]الريوب المرات هذا نفس هو هنا كونس هنا ش اذا سويت فئات

[92:33]ها الشي اللي بها هاي ط اسوي ليش دا عقد المساله على

[92:39]نفسي لانه احتاج للقوانين لكل فئه لكل نوع من البلز لقارون الاحصائي

[92:48]في الاستقبال واقارن به شلون اقدر اقوللكم حتى مو بس بالاحصاء حتى

[92:59]من المورديه مثلا هذا نقول من قد هذا عندي من هناك د

[93:04]مخ هم يعني مثلا الجوانب السكربتف طبعا هذ من سويتهم كاتيجوري بناء

[93:11]على ريزن علمي تظر النتائج مالته معينه الطريقه اللي تظر بها نتائجك

[93:17]انت كريزي من سويتهم كاتيجوري من سويت الفئه الكاتيجوري يعني مثلا اخذنا

[93:23]واحد من يذبحون اخذنا السبامتري موربتي نيتر اوت ك افتر سزين سكشن

[93:36]واخذناهم من 36 ل 40 اسبوع نقدر ناخذهم كلهم ايش قد صارع

[93:41]دخل الفدد ش صار بس قلنا هذا مو لانه المساله متعلقه بمن

[93:49]بالجستش يجستيشن يجي اثر فاجنا قلنا ايش قد 36 اسبوع ايش قد

[93:55]37 اسبوع ايش قد بال 38 ج 39 ايش قد بال 4

[94:00]ايش صارت كاتيكورس فانت تحدد على ضوء اللي تفيده انت بالداتا مالت

[94:06]شلون انت تريدها cour ريكار تسوي cour على ضوء الفئات او تريدها

[94:12]cour cour cour cour انا ساوي وصلت يا مرحله مرحله العفو الداتا

[94:18]انالسس عمليه التحليل الاحصاء اتقان بتعتمد على نوع الفارمه راح نشوف شلون

[94:53]احنا قلنا ذنها من الاشياء اللي يريد الرسل وهذا هذا البيسك نسويه

[95:21]واخذنا انترودكشن بالاس بي اس اس تعريف الاس بي اس هو تقبل

[95:25]مختصر حتى الاسم احصاء التطبيق وقلنا ها الواجهه مع طلعناه بشكل عملي

[95:43]هذا الاشياء اللي نحتاج ندرسها بعد بعد ما نصبر نحتاجها بعد الرزق

[96:40]شلون راح تظهر يعني عمليه بناء الجداول التيب اللي راح تظهر بالدراسه

[96:49]ما راح تطلع اشياء فشري ابلا اريد تيبت نبروه طلعلي الدسكربشن لا

[97:18]براميته وهنا مثلا اي اريد المين هذا نمبر حتى لا احنا ب

[98:16]نحكي شلون تهر شلون بعدين كملنا كل ديموغرافيك تجي تعرف الذر الذر

[98:30]ذاته وبعدين البيبي ذاته مثلا الستيكشن نخليها تيب واحد لا نقدر شنو

[98:40]جماعه ديموغرافيك فيجر بس مال والبيبي ونخلي تيب نمبر ت اريد الرزق

[98:48]مالت اشياء مثلا يعني هاي الداتا اللي موجوده كليتها احولها شنو بس

[99:13]اقسم حسب ما انا اريد اضع عاده يخلوني هوديموغرافيك فيجوز ما نستديد

[99:23]يعني هنان ش اخذنا المذر بعدين اخذنا البيبي دا وعرضناه الارقام اللي

[99:36]هي مثلا كونتينواس تنعرض بطريقه المين والاستاند ايش الارقام اللي هي كاجور

[99:47]او ديسكريت نسميها تنعرض بطريقه الفريكوس الفريكوس ايش قد علينا ايش قد

[99:55]مثل ما بتلت الجدر فحتى تظهر بشكل حلو ومرتب شو نقوله ممكن

[100:03]نستخدم ممكن شن بالديموغرافيك تيبل خلينا البز الموحده وحده على هنا راح

[100:32]اخلي الكونتينوس بال الاول بس لازم فوقها ما كنت عارف هنا احنا

[100:49]نفس البرا احنا نمبر حتى يظهر بشكل مرتب وما تنخفض عندنا ساعه

[101:27]عرضها م وساعه عرضها فسويه جزء الجزء الاول لازم يكون فهذه تحفظوها

[101:44]او تعرفوها الكونتين يظهر بشكل ميم واستنى هذه العزم ماشي الموت اوف

[102:06]ديليبريت ار ريزيدنسي تظهر بشكل نمبر الجندر م شد عددهم الفيم عددهم

[103:14]م نا نا نا نا عندنا يا اما تستخدم من متعلم على

[103:29]الاكسرفايض شويه يعني طور ممتاز تقدر بسسهول يطلع الدوا الاساسيه يعني الاس

[103:49]اس اس سهله علينا ه هذا ال نمبر نجي نمبر 2 كله

[104:11]خلينا نفس البراميتر ي بس تسوينا يا هنا راح نحتاج هنا البرام

[104:41]ديموغرافيك الاول دمك وهذا ثاني الاول كل هذا اوبشن اختيار ان واحد

[105:48]من الوبر اطلب يعرض الداتا كلها يخلي الكارز ما بين الكز والكنترول

[106:00]حتى بالكوهرت يصير هسا ني نشوف شلون راح نسويها عاده نخليه من

[106:22]الازنكيشن فضل انه افصلهم انه طبعا احنا الظهور مالته على شكل م

[106:57]زائد ناقص هنا كذلك زائد ناقص هذا من يسالني على سيرم اول

[107:18]نزر من سيستم شلون راح نسويه حلل على ثلاثه تروح تحلل النتائج

[107:32]تنبيه وتجي ترامي اياها شلون يشتغل احنا كباحث نقدر نسويهم نعم انا

[107:41]من الناس ما اخلي الطالب الطالب يروح يسوي الطالب عدد ما عنده

[107:48]معلومات بالاس اقول اطيني الاكسفاي انا نجي فوق اكو انال شفتوها وياي

[108:01]هسه الكل وياي انال نجي الثاني اول وحده نفركونسي والثانيه ني على

[108:46]كسكرت الابجال سكور لازم اطلع هذا من سير كورتيزول شباب ماترناما ايش

[109:06]فالتي لا لا لا لا ريزدنسي لا اش اشوف الاشياء اللي اريدها

[109:17]اريد المين اريده اريده المينيمم اريده الكزمم اريده اقوللك اوكي قبل السوفت

[109:31]نقعد نحسب واحد واحد ب هذا الاحصائيات ش طول ماسم هس بو

[109:46]ظهرت عند النتائج النبر 77 36 8 خطوات نفس خطوه الاكسب هذا

[110:09]اسهل من اني افتح تيبل اما اكسر او بالورد اسوي تيبل اشيل

[110:23]كبي وبيست اللي قريبه اني قايلك طلعلي مين بس مين ستاندر ذا

[110:29]بيشن تاخذ بس مين ستاندر ذا بيشن تخليهم نطون تملي عمليه ب

[110:37]قايلك اريد المينيمم مم شي اوكي هذا من اجيل من هم اللي

[111:05]فر عندي الجندر عندي فر الكوانتيزل مو عندي الارتي وعندي الاي ان

[111:22]سي والرزن ادي شوف الستاتس شنو ليه لان كل ما احتاج ايش

[111:40]طلع واحد الجندر يشوفوه اول واحد الجندر ميل وفيميل انا بالتيب كانت

[111:55]ارقام نمبر نمبر من يعرض اش عرضها باسماء ليش لان مطيحها ليبلس

[112:02]معرفها فمن يظهر بالجدول يظهر لياها باسمائه لانه اذا تضعيها واحد اثنين

[112:07]جزء انس منه واحد من فوق قد مي عندنا بالسنبو مالتنا 42

[112:14]قد عندنا في 35 44 و 45 نييجي للكورتيزول العفو والباريتين ايضا

[112:32]تطلع لنا اياها على ضوء الباريتين والرزدنسي اني بنيت التيبل مالتي هناك

[112:40]وخليت لهم مكان هذول مو صحيح فشيل كبي وبيست النمبر اخليه هنا

[112:49]البرسنتج وانا اخليه هنا ماشي من ارد اسوي الكومب نمبر ت راح

[113:04]اخذ الكيس واحد واخذ كنترول او اخليهم يظهروا لي سو شلون اجي

[113:21]انال كومبير ميز مي بالكومبير راح احتاج قانون حساب القوانين الاحصائيه بالكبارز

[113:39]متعدده بس مختصره مختصرها احنا اثنين على ضبط التايب مالت الفيريبل اذا

[113:50]كونتينوس فيربل نستخدم نسميه ستودت تي تست هذا يقارن ما بين الميم

[114:02]بمجموعتي تساوي الميم والكي سكوير يقارن ما بين الميم بالكالتيكوريكا فاذا دي

[114:18]سكرت ارقام فئويه نستخدم قانون منو اي سكوير اذا كونتينوز فيربل نستخدم

[114:27]منو من فتحنا الكومبي واج اج القى مي راح اختار المين راح

[114:55]يطلع بس المين ما احتاج لانه يطلع راح يطلع ه بالكومبلين راح

[115:00]يطلع بيفا فهذ السامبلين اللي اخذناهم بيعتمد واحد على الثاني لو لو

[115:08]منفصلات اخذنا كيسز واحنا منفصلات لو واحد معتمد على الثاني منفصلات اذا

[115:20]انتبت نختار الانتبتات وتو مقارنه ما بين 2 اختار الثالث اللي هو

[115:29]الاندبيتات سامبل تي تست الورقه ما لكم علاقه به الفيرد سامبل تيست

[115:40]اثنين اثنين متعلقات مترابطات تو فيريالز وتو فيريالز مترابطات ذول البيرد شنو

[115:50]يعني ذول الاثنين كيسز وكنترول اليوم سحب العفو هذا سامبل نفسه هو

[115:56]دفينتنت نسميه اليوم سحبت من عنده ورا يومين صار زين او ما

[116:02]صار زين سحبت من عنده اقارن اليوم الثالث وهي اليوم الاول هذا

[116:08]هم صاروا سامبي بين سحب بس دبين لو ان دبين هم نفسهم

[116:15]لازم ما اختار اذا المقارنه ما بين اكثر من اثنين يعني المين

[116:22]مال اكثر من اثنين يعني مثلا اكو مرات ستمات البروكالسيتونيه هم طلعوا

[116:33]ريلي سبسس واخذنا بس كلينكال سبس واخذنا كونتور ايش كم سام وصار

[116:40]ثلاثه كلهم م اذا اكثر من اثنين نختار ووي انوفا ووي انوفا

[116:48]للمورد 2 cover twe mard to sovers حتى نبسط احنا بس cess

[116:56]وكنترول اثنين مترابطين نفسهم تحوله ونختار انديبتنت سامبل تي تست من هو

[117:08]التست فيريال اللي اريد يعني اقارن بيمن ما بين الكسز والكنترول بيمن

[117:20]اقارن الجستشن بس مو البقيه ماكو الجروب من هما الجروب يتقارن بيناتهم

[117:49]هذا بس هنا تعال نسوي عندي واحد واحد ا سويلهم هو راح

[118:05]يطلع مختاره الكونفدنس مالتي 95 موجود ايش طلعلي طلعلي اول اللي انا

[118:24]اريده شن شن كنترول وك عدات 40 37 المين مات الكنترول والمي

[118:35]مات انا ايش قا ايش قا طبع نمبر ت كنترول هذا كل

[118:45]البارامتر اللي نريدها فشو نسوي اول واحد هذا مالت الكنترول اشيل هذا

[118:54]وهذا كوبي اخليه وين وين كنترول جو هذا مالشن وانا خزي بالكيس

[119:07]وهكذا اكمل ه ك كنترول كل البرامج تمس يعني اريد بس احنا

[119:26]ب م هذا انا قلت بس طلع من عند كسوي ك الفرنس

[119:41]م الرجال ما بصل اج حسب ال تيبل شويه معقد انا اعطيكم

[119:57]شنو الاشياء اللي تاخذ هذا قيمه التي قيمه الفالو مات التي ما

[120:04]احتاج هذا سجنك توت اكو توت احنا ناخذ توت وراح نحكيها شنو

[120:12]هذا هسه ب3 5 يا باراميتر جستيشن جشنال ويا جشنال ايش قد

[120:32]الرقم ب تصير سك لازم تطلع اقل من ب 5 سجل حده

[120:49]الفرنس في الجستشن صح البدويت حسب كوبي دكتور حط بعدين بالنتيجه النهائيه

[121:37]اقول حسب حسبلي ايضا بس رنا بالش طلع طلع سكت سكت احط

[121:53]تيبل اقول ان ما سكت ولا حتى اخلص من ها الشخص نحتاج

[121:58]الناس كلها تعرف عاده بالاونتي تست ما نحتاج موجوده نشيل فقط pvaly

[122:21]بس ها اول تيبل نفس الباراميتر بس شنو صار عندي عندي اللي

[122:56]هي مومي كاسكو يحتاج لها كاسكو هذه نسويها بالكروز ت من عندي

[123:09]هنا هم يحتاجون كباريز الجندر مو وبعد الكورتيزول لو ار نورمال و

[123:23]ان سي اجي على انال سكرتف كروسب منهم بالروم منهم بالوم بالكوم

[123:36]اخليه كزز كانترا واحد وثنين واجي اخلي هنا على البراويز اللي اريدها

[123:57]كايسكوين هذا اذا قاعد اشتغل هنا بودريشيو لازم نختار الريسك طلعني بالبدايه

[124:19]سكرتف اللي هي شنو نمبر وبرس نجي الكروس تاب بالجندر ايش طلع

[124:33]ايش قد ميل ايش قد في ميل بم بالكنترول والكيسم ذاك الجدول

[124:41]كان شنو بالتوتال انا احتاج هذا التقسيم لو اقعد احسبه واحد واحد

[124:47]بيتي لو طلعلي اياه الديسكريبشن مير وفيمير هذولي 20 مونهن وبين قوسين

[125:04]بعد ما اخليه حده هذا بالكيس وبالكنترول ايضا هدلين اشيله هذا بس

[125:19]ارقام اريد بعد شنو البي وين ها ني للريسك الاخضر اخذنا شنو

[125:47]اخذنا الكورتيزول لوغورنول هذنا بالكنترول وبالكيسو اشيلهم انا اخليهم نعم او الان

[125:59]سويت الكورتيزول سويت له شنو سويت له تيبه واحده جو يا اما

[126:06]هذه يا اما هذه اجي اشوف وهذه الهوت ريشيو كده احسب ها

[126:28]وه انت شنو اللي ما فاهمه طبعا بعدين الا ان سي ايش

[126:42]قد ايش قد وبعدين السجنيفيك مالتهم والايدريشو الادريشو اذا انا اريد احسبهم

[126:51]كرسك او لا شلتهم مليت التاكل مالتي هناك اذا اني ساحب الريز

[127:03]مات الزنديكيشن واحد ما اخليهم بالتاكل 1 2 اخليهم شن منفصلين بشكل

[127:10]واحد لانه اني اريد ابرز اي ماتف مالتي واحده سكنيكت ديفرنس ان

[127:20]سير كورتيزو بتوين كيس اند كنترول اقدر اخليها بالتيبل واقدر اخليهم واحد

[127:30]انا اقول لطار حتى الهدف يبين والزت تكون جدا واضحه اساسا ما

[128:09]نحتاج انا ما اشوف الريستور نوت يعني مو بهاي المطلب انا احكي

[128:17]احسن المودريشن انا بس اشوف احنا ايش قلنا شنو الاشياء المين اللي

[128:29]ندرسها بالاستكس ندرس الديسكريبشن مو العرض على شكل تيبلز مي وستندر ديفيشن

[128:43]وفريكون سي وبيرسنتش ديسكربشن مو كل حده شلون تظهر بعدين الكومبين بيناتهم

[128:54]والاودريشون ريديفرسك نحسبها بالكروس تاب بتطلع شفناها شلون بعد شيء اخر هو

[129:01]قلنا اما كورليشن او رشن لاير هذا ل ل رشن او الكورليشن

[129:14]ايش قلنا ضحت عندنا نتائج وكيف فرحنا انه سكنت دفرنس طلع السيرب

[129:21]كورتيزول بالكيسز هوايه اقل من من الكنترول ثبت الفرضيه مالتنا قلنا نشوف

[129:40]اكو ترابط ما بين زياده الكورتيزول وما بين الترازين تكب س مات

[129:49]هلا ابو ترابط وهذا لفظ سير الكورتيزول مو واحد واثنين هو لو

[129:57]لو لا هو رين هو رين وصعود ونزول هذا الحياتيه مو كت

[130:06]بف واحد لا هذا اكو ب رين زين هذا التغييرات الكورتيزول تتغير

[130:15]وياها السبرتي مال ترانزنتك منين او لا شنو المظهر للترانجنتك منين يعبر

[130:23]عن السبرتي مو ممكن يكون تعبير عن سبرتي لو ما ممكن ممكن

[130:34]يكون تعبير عن سبرتي على اساس الكونسيبلي راح تصير مثلا بالضبط فاشوف

[130:41]الشده نزول الكورتيزول يتطلب وياه ارتفاع شو نسوي نسوي كوريشن هو نفسه

[130:55]نشوف ترابط لو ماك ترابط ني لس احنا اكو كوريت باي من

[131:13]هو اللي اريد اسوي الترابط مالته اسوي الترابط ما بين السيرم هو

[131:25]الاشهر من معادلات دكتور يعني احنا معادلات طبعا ثلاث خيارات يعني حسب

[131:34]التشغل تعبر عنها بدراسه ثلاث انواع ايش هذا الانسان هو بيرسن مالهم

[131:43]كورليشن وتوتير اجى طلع لي قيمه البار هذا الدرسل كورليشن تتذكرون درسنا

[132:21]الرياضيات قبيله وكذا النسبه والتناسب تذكرون التناسب ما الطرفين التناسب شنو كان

[132:31]نوعيتين طردي شنو وعكس الطردي شنو كل ما يزداد هذا يزداد هذا

[132:40]وياه بالعكس شنو اذا زاد هذا نقص هذا اذا طلع بكويتيف التناسب

[132:51]طرد من يصعد الكورتيزون يصعد الريسبارتريت اذا التناسب عكسي معناته من يصعد

[132:58]الكورتيزون يخلي الريسبارتريت او بالعكس من ينزل الكورتيزول شو يصير يزيد السبارتريت

[133:05]يعني كل ما ينزل السيرام الكورتيزول نزيد عدته ترازل تكنيه فاظهر نتائجنا

[133:11]بطريقه اخرى وممكن نعبر عنها بجرافيك ايضا نقطع الكورليشن اما ارقام او

[133:20]نسويه بجراف شلون نسوي ونجي هنا جراب سكتر بلوت اجي اختار منهم

[133:48]اللي يردسو بهم اش طلب تناسب شن هي اذا هي اذا هي

[134:43]عمو او هي ما اللي هنا قيمه الار ها الار ترفيل كل

[134:51]ما تكثر كل ما يزيد التناسب اكثر فالكور ليشن اقدر اعوضه بشكل

[135:03]اوكي هو اللينر تقريبا هو نفس كورديشن نقدر نسوي كورديشن نقدر نسويه

[135:09]ل رش كملنا عرض النت بشكل تيبل وجرافس ججي نشوفها شلون ظهرت

[135:22]بالبحث سؤال بحث جاوبنا عليه اكثر شي من خلال الكورش سويتنا هذا

[135:39]كله فقط انا متثبت ان الداتا جماعتنا والمعلومات يعني زي مقارنه اذا

[135:47]طلعت نجتف مو سليمه هاي الفكره هي اللي انا احاول دائما ارا

[135:57]الطلاب الشنط مو يردون الفرضيه مالتهم دائما تطلع ما طلع دكتور ما

[136:02]طلع انت سكن تلوني ما طلع سكن رزات مو رزات انت راح

[136:08]تقول له للعالم ماكو تراب انت راح تقول ماكو ترابط ما له

[136:13]علاقه انتم خاصين بالسترويد ما له تاثير ري ري ري مو دائما

[136:22]النيجاتيف هو فشي خلل بالبحث شغلك سليم انت مش طو صحيح وجامع

[136:28]داقص ظيفنا لنيج تيلز بالبدايه سويناها هذا فقط انه احنا تعرض لهم

[136:35]انا السندس دخلت ولا انا مشغول كله صار الكور ليش روح البحث

[136:40]اراويكم البحث والله يعني ما كفرش يعني شو اقوللك على مي اقصد

[136:57]الماشي يعني اك ما يخلون تياب المبرو مباشره ندخل بالكوريتيشن باش عليها

[137:43]ان شاء الله شلون يكتب نمبر ايضا على ضوء التايف مال الباراميتر

[138:30]م ز مالتهم الباراميتر كورتيزولا نا وايضا ريشو اللهناها هنا كتبنا حطينا

[138:47]الاول ريشو شوف هنان مال الكورتيزول ما ار هناك شن هنان ما

[138:53]اعاور اخذنا الكورشن او سير كورتيزون اخذنا الكورشن ما بين سير كورتيزون

[139:27]واخذناه ويش واخذناه وي واخذناه وي ر واخذناه يا هو طلع كلهم

[139:39]تقريبا طلع طل هذ كلها قبوه الرت مالتد البحث مالتنا واخر شي

[139:52]عرضنا الجراف اللي قبل شويه انه انا اريد اسالكم سؤال لانه بعد

[140:01]خلاص هذا التيب نمبر ت بطلع الجستشن قوه البحث بعد في البحث

[140:16]ليش قت لك احتفظ بالسؤال مالتك لو كان ششو ح يقل يقولنا

[140:36]تاثير الاختلاف بالسيرم كورتيزول اللي طلعتو نتيجه اختراق الايج لانه هذه مجرتي

[140:44]كل ما يكون في مجر اساسا السيرم كورتيزول مالتي وانت اجيت قلت

[140:51]لنا ريسب تصير اكثر والتكبني اكثر ودريشن اكثر احنا نعرف كل ما

[140:56]يصير ينجر ايج يكون معرض اكثر اذا انت مو سبب الكورتيزول سبب

[141:06]الجستيشن قليل فانا لازم اسوي بالحقيقه بالبدايه المحل اول سامبل اخذناه طلع

[141:14]عندنا فاضطرينا نزود كان بالبدايه صار صار في البايظ اقدر خطا ما

[141:31]اقدر اعوض النتائج ل راسا ايو اي ريفيو عنده سمبل معلومات بسيطه

[141:37]ممكن يقوللي هاي نتائجك مو نتيجه نتيجه الجش نتيجه البيت حاله نصحح

[141:47]ما تقدر تسوي لازم تسوي لازم الكيس والكنترول ماتش من ناحيه الجستيشن

[141:56]ايش ليش واحد منكم سالني قال الجيش ستيشن ممكن يكون الطريقه انا

[142:01]شو اسوي اخذهم من اكون نو سجنك معناته ايش قلت معناته قلت

[142:07]هم نفس الجيشتيشن الكيز والكنترول اثنيناتهم بريتين حتى لا يقلي واحد انت

[142:16]اخذت متك نتيجه الريماتوريتي مو نتيجه يكون لا واذا سك تكون مسوي

[142:28]احد يقبل اصلا ها الحاله الحل لو فرضا زودت السهم يعني اروح

[142:40]ناخذ ايش اخذتي يعني اخذتي قلت يعني انتم اخذت كيسز هم كبار

[142:56]لازم ماشين انا اسوي ماشين بالجندر والايج والبيتويت هذا معناها مسوي ما

[143:03]بالبدايه بالبدايه فانا حااول اخليهم انت الصح تسوي راندومايزيشن بس اريد ماتشين

[143:10]من ناحيه الجندا والويت والعيج حتى لا يطلع هو هذا العامل المؤثر

[143:17]يعني تعب كله مال بحث بالبدايه اوكي كملنا موضوع اليوم مهم جدا

[143:32]هو تحليل جبه النتائج وتحليلها وعرضها صح ولا مو صح بدا بقى

[143:41]اللي عندنا انه احنا شلون نناقشها او بالاحرى كتابه البحث هذا ممكن

[143:52]الشغل للاحصائيس اللينا اياه ممكن احنا نسويه بس من تجي جمعنا النتائج

[143:58]اجتنا الزلت سوينا الجداول بقى شلون مكسف البحث

0 Comments

Volgende

طرائق البحث العلمي واهمية اكتشاف النظريات - الدكتور رائد محمد رضا عمران _الجزء الخامس

Transcript

Volgende

Ontdek meer

Houd er rekening mee dat als u jonger bent dan 18 jaar, u geen toegang kunt krijgen tot deze site.

Volgende

طرائق البحث العلمي واهمية اكتشاف النظريات - الدكتور رائد محمد رضا عمران _الجزء الخامس

Transcript

Volgende

Ontdek meer

Kies een betaal methode

Taal