ضغوطات الأهل على طلاب السادس

3 Views· 25/05/16

السيد بهاء الموسوي - Bahaa AL-Musawi
Subscribers

In Lectures

Transcript

[0:00]سالتني عن الضغوطات التي يمارسها الاهل على ابنائهم خصوصا طلاب السادس في

[0:09]هذه الفتره هذا من الاسئله المهمه وحقيقه بالفتره الاخيره وردتني استغاثات كثيره

[0:14]واسئله كثيره من ابنائنا الطلبه واللافت للنظر ان اغلب الاستغاثات التي وصلتني

[0:24]هي من طلاب شطار وعليهم المعول واباؤهم وامهاتهم بمراكز علميه راقيه ولكنهم

[0:32]هم يستغيثون بدايه اكو ثلاثه امور لا تضحوا بها من اجل المعدل

[0:38]العالي ثلاثه امور اساسيه لا تقتربوا منها بحجه انه ابني يطلع معدل

[0:47]عالي الى اخره الامر الاول صحته النفسيه لو دار الامر بين ان

[0:51]ياخذ معدل عالي او بين ان تصح صحته النفسيه ما تدهور صحته

[0:59]النفسيه لا يدخل بكابه لا يدخل يدخل بقلق لا يدخل بتوحد لا

[1:03]يدخل بحصره وضيقه وهالامور لو دار الامر بينهما فضحوا بالمعدل العالي واكسبوا

[1:09]صحته النفسيه للاسف كثير من ابنائنا بسبب الضغوطات التي تمارس عليهم بمعرفه

[1:17]بغير معرفه بقصد بغير قصد يخرجون من السادس ولديهم عقد لديهم مشاكل

[1:25]نفسيه ولذلك بعض ابنائنا لما يتخرج من السادس اذا كان المعدل ليس

[1:30]جيدا ينتحر بل بعضهم في ايام السادس ينتحرون هذا خط احمر لا

[1:38]تتقربون من عنده اذا رايتم ولدكم بدات نفسيته تتدهور بدات احوال نفسيه

[1:44]تتراجع مثلا يرفع صوته يضرب نفسه يبكي بلا شيء يجلس وحده تجدونه

[1:50]محصورا منحصرا لما تلقون ابنكم هكذا قللوا الضغوطات عليه الامر الثاني العلاقه

[1:57]بينكم وبينه للاسف كثير من ابنائنا الطلبه مرحله السادس هي مرحله انعطاف

[2:06]سلبي بالتعامل مع والده تبدا العلاقه تتدهور مع امه وابيه بسبب الضغوطات

[2:11]التي يمارسونها هو الان لا يعرف ان هذا من حبهم له ومن

[2:18]حرصهم عليه ربما بعقله الباطن هو لا يفهم ذلك لكن الذي يراه

[2:22]امامه هو ان هذه ضغوطات يراها غير عادله يراها غير منسجمه مع

[2:29]كل هذه الضغوطات الخارجيه والاسئله والوزاري ومن ثم الاهل يضغطون تبدا علاقته

[2:34]تتدهور وانا اعرف حقيقه طلبه في كليات راقيه لديهم مشاكل مع ابيهم

[2:42]الى الان يابا لماذا؟ لانه في السادس كان يضغط علينا ويتكلم بسوء

[2:50]والى اخره وهذا خط احمر لا تتجاوزوه الخط الاحمر الثالث الذي لابد

[2:55]ان تتجاوزوه في فتره مراجعه السادس علاقتهم بالله انه لا تخلون علاقتهم

[3:01]بالله تتدهور يعني يصير الحاح بالدعاء وتوجه الى الله ونذورات وعوذ وسبوحات

[3:09]واذكار والى اخره ومن ثم لما يخرج بمعدل اقل يقول ان الله

[3:16]خذلني ان الله ما استجاب دعائي ان الله عملت له وما اعطاني

[3:19]وان الله ما كان بالمستوى الذي اريد وقد رايت كثيرا من شبابنا

[3:26]للاسف مرحله تدهور علاقتهم بالله هي من طلعوا معدل غير ما كانوا

[3:31]يتصورونه لانه الام تنذر بصفحه والاب يروح للزياره بصفحه والام كذا تفعل

[3:36]والاب كذا والعمه والخاله فيحشون نفسيه هذا الطالب بانه قد استجيب دعاءه

[3:46]وانتهى الموضوع فلما ياتي الى الدرجه يجدها على غير ما كان يتصور

[3:51]تتدهور علاقته بالله اذا هذه النقطه رقم واحد ثلاثه امور تتجاوزوها مع

[4:03]ابنائكم النقطه الثانيه حقيقه هناك قتل الرغبه في الدراسه عند الابناء يعني

[4:08]انا يراسلني بعض الشباب يقولون يابا سيدنا احنا صرنا نقرا على مود

[4:11]اهلنا ما نقرا على مودنا انا الان بس اريد اطلع من الساندس

[4:17]ما اتعامل مع السادس على انه محطه مصيريه ومن خلالها اكون مستقبلي

[4:22]لا انا اريد اسكت امي واسكت ابي يمكن اناي اريد اعيد السادس

[4:29]على مود احسن معدل لكن لمن الام تتهمني بالفشل والاب يتهمني بالفشل

[4:33]انا ابدا احاول ان اعبر هذه المرحله باي معدل من المعدلات ولذلك

[4:38]ايها الاحبه هذا قتل للرغبه الذاتيه لطلاب السادس بالدراسه يعني بدل ما

[4:48]يكون طالب السادس يستمتع بدراسته ويستمتع بقرايته ويشعر ان القراءه من اجل

[4:55]مستقبله وان الموضوع مرتبط به وبذاته ومستقبله مع نفسه وانه السادس مرحله

[5:01]مصيريه بالنسبه له لا يظل يتعامل معاها على اساس انها مرحله لغيره

[5:05]مو الي لامي وابي واخواني وارفع راسنا وخلينا نفتخر بيك وخلي امامك

[5:11]يسولفون بيك وبالنتيجه تجيبون ضغوطات عليه بدل ما هو ضغط واحد راح

[5:19]يصير عده ضغوطات ولذلك بعض الذين ينتحرون لهذا السبب يقول لك انا

[5:23]شلون اراوي وجهي لامي وابي واعمامي وخواني وهم كانوا معولين علي راح

[5:30]يقولون لي يا فاشل راح يقولون لي يا كسلان يا راسب يا

[5:33]كذا لذلك يخلص من الحياه لذلك هذه نقطه اثنين كلش مهمه انتم

[5:40]بضغوطكم على اولادكم بتعاملكم غير اللطيف مع ابنائكم في فتره السادس تقتلون

[5:47]رغبته الذاتيه بالسادس فيصير هم الخلاص مو الاخلاص هم الخروج من السادس

[5:53]مو همه ان يب يبقى ويتقن دراسته ويخرج بالمعدل الذي يليق به

[6:00]هذه نقطه هواي مهمه النقطه الثالثه التي تسببها ضغوط الاهل حقيقه هو

[6:05]ايجاد مشكله على المستوى الذوقي يعني للاسف ليش عندنا طلاب مثلا يغشون

[6:18]طلاب يدورون على التسريبات الاسئله طلاب يدورون على مساعدات لماذا؟ لانه صار

[6:26]عند المخالفات الشرعيه في السادس مبرره المهم انه انا اطلع من السادس

[6:31]واكف الناس الكلام عني وانه فلان ما يحكي علي وفلانه ما تسولف

[6:35]عني وفلان ما يقولون عني فاشل وبالنتيجه يصير عندنا مبررات للمخالفات الشرعيه

[6:43]فيصير عنده نوع من التعامل التعامل غير اللطيف مع الدراسه وللاسف حقيقه

[6:52]للاسف اقول هذا الكلام عندنا هواي طلاب الان لما تقول له يابا

[7:00]هذه تسريبات اسئله مسربه ياخذها ويروح يمتحن ما يقول لا انا هذا

[7:04]السادس مرحله مصيريه ولا بد اعبره بطريقه شرعيه وهذا ما يجوز وهذا

[7:12]اشكال لا هذا صار ما موجود والدليل هذا الكلام شويه مهم والدليل

[7:17]انه احنا نشوف في المعاهد في الدورات بعض المدرسين يتمازح ويلامس وبعض

[7:26]المدرسين رايته يقبل يعني يبوس ببنيات طالبات سادس لانه تبكي خلصت المرحله

[7:32]وهي تبكي لماذا الاهل شافوا هذا الفيديو لكنهم قالوا يلا هي سادس

[7:41]وهذا مدرس زين وهذا افضل مدرس وهذا احسن مدرس صار عندنا مبرر

[7:46]للمخالفات الشرعيه ولذلك تشوف مثلا العوائل تطلع على بعض المدرسين يلفظون الفاظ

[7:52]نابيه في بعض المعاهد ويتمازحون بمزاح غير لطيف مع بناتهم في بعض

[7:57]المعاهد وهم ساكتون بحجه شنو؟ بحجه انه هذا افضل معهد وهذا افضل

[8:05]مدرس وهذه افضل دوره وهذا خطر كبير النقطه الاخيره التي اضعها بين

[8:08]ايديكم هو انه لابد ان نركز عند الابناء حقيقتان مهمتان الحقيقه الاولى

[8:19]ان الله سبحانه وتعالى هو المتكفل بالر الرزق ولكن بشرطه وشروطه ان

[8:25]الله هو من يصنع الناجحين بسعي الانسان انه لا تعلقون امال ابنائكم

[8:30]بالطب او الهندسه او الصيدله على اساس هي من تصنع مستقبل لا

[8:37]قولوا له انت اسعى قدم المقدمات وادرس زين وادخل دورات ماكو مشكله

[8:43]بس خلي في بالك ان الموفق لصناعه الرزق وصناعه الحياه الناجحه هو

[8:51]الله سبحانه وتعالى مو الطب والهندسه والدليل عندنا اطباء فاشلين عندنا صيادله

[8:58]فاشلين مدرسين فاشلين مهندسين فاشلين اقصد فاشلين حياتيا ربما هو طبيب مرموق

[9:05]لكن حياته فاشله ولذلك هذه حقيقه مهمه لازم تخلوها عند ابنائكم انه

[9:09]لا يصير الاتكال على المعدل فقط لا خلي يصير امل بالله سبحانه

[9:19]وتعالى احنا شفنا اناس معدلاتهم 56 55 وسبعينات ليست من المستوى المطلوب

[9:23]لكن حياتهم صارت انجح من الذين اخرجوا معدلات بالميايه ليش؟ لانه ربما

[9:27]هذا رساله من الله لنا انه دير بالكم جدوا اجتهدوا اشتغلوا ودرسوا

[9:31]لكن بنفس الوقت لا تروحون زايد هذه الحقيقه الاولى لازم ترسخوها عند

[9:38]ابنائكم والحقيقه الثانيه اللي ترسخوها عند ابنائكم هو انه لابد ان يكون

[9:46]السادس كغيره من المراحل مرتبطا بباطنكم تجاه الناس انه انت لا يصير

[9:54]عندك تكبر ولا تغطرس ولا استغلال ولا طغيان ولا فرعونيه على الناس

[10:01]انه انت تريد تنجح بالسادس حتى تعين الناس حتى تخفف عن كاهل

[10:05]الناس هسه لا اقل اهلك مو بالضروره الاغراب على الاقراب مو بالتفاخر

[10:15]والتكبر وغير ذلك ما نراه في حفلات التخرج من بعض الممارسه سببها

[10:18]شنو؟ سببها ان الناس تشعر بالغطرسه تشعر بالتفاخر تشعر بالغرور هذه رساله

[10:26]بصراحه انا ما احببت ان اتكلم بهذا الموضوع ولكن لكثره الاستغاثات التي

[10:32]تاتي الي عن طريق ابنائي وبنيات الطلبه هذه اضحها بين ايديكم الاباء

[10:39]والامهات الله بابنائكم ديروا بالكم على نفسياتهم ديروا بالكم على روحيتهم ديروا

[10:47]بالكم على علاقتهم بكم انتبهوا لا تقولون عليهم كلمات غير لطيفه ابنكم

[10:52]وبتكم قراوا ودرسوا تعبوا طيله هذه الفتره معدله طلع مو بالمستوى المطلوب

[11:01]لا تكسرون به لا تطردونه من نفوسكم لا تنظرون الى نظره استهزاء

[11:06]عينوهم على التخطي عينوهم على ان ينجحوا لا تصيرون عبئ عليهم وي

[11:10]عبئ الاسئله والجو والمناخ والوضع لا صيروا مخففين عن كواهلهم الكلمه الطيبه

[11:19]جميله الكلمه اللطيفه جميله وانا اوصل عوائل هذه الفتره اولا ماكو مشاكل

[11:25]بالبيت للاسف بعض العوائل اثناء فتره مراجعه ابنائهم تصير المشاكل بالبيت خلي

[11:31]ياجلون مشاكلهم يرحلوها الى ما بعض الامتحانات ابنائهم يريدون يعني راحه نفسيه

[11:37]استقرار في البيت اثنين حاولوا لا تكثروا عليهم الطلبات جيب لنا عدس

[11:43]جيب لنا حليب جيب لنا تمن جيب لنا مادري ايش لا حاولوا

[11:45]ان تكثروا عليهم الطلبه عينوا انفسكم بانفسكم حاولوا تخلوهم يتفرغون للدراسه ثالثا

[11:52]عليكم ان توفروا لهم المناخ العبادي مثلا هذا اليوم كون البيت به

[11:57]دعاء ليله الجمعه به دعاء ب زياره عاشوراء الجو الروحاني هوي ينطي

[12:02]مساحه من الاريحيه الذهنيه والنفسيه للابناء كذلك اوصيكم هذه الفتره ان لا

[12:10]تقلبوا الدفاتر القديمه بينكم وبين ابنائكم يعني مثلا في فتره المراجعه جتك

[12:15]شكوى على ابنك انه مسوي فشي مو هسه تفتح الملف خليه يعدي

[12:20]وبعدين افتح الملف ديروا بالكم على ابنائكم وان شاء الله يكونون من

[12:24]انصار صاحب الزمان واسال الله ان يوفقكم جميعا بحق محمد واله الطاهرين

[12:33]ولا تنسون مو لازم انت طبيب ابنك طبيب مو هيك مو لازم

[12:35]اذا انت مدرس ابنك مدرس او اذا انت مدرسه بنتك مدرسه لا

[12:42]خلي يشوفون رغبتهم شنو لان النجاح وفقا للرغبات صلى الله على محمد

[12:46]وال محمد

0 Comments

Up next

ضغوطات الأهل على طلاب السادس

Transcript

Up next

Explore more

Please note that if you are under 18, you won't be able to access this site.

Up next

ضغوطات الأهل على طلاب السادس

Transcript

Up next

Explore more

Choose a payment method

Language