Up next
3 Views · 26/04/06
2 Views · 23/12/21
الشيخ المفيد (قده)، الفقيه الرائد | الشيخ محمد كنعان.
0
0
19 Views·
23/12/02
In
Lectures
Show more
Transcript
[0:01]اعوذ بالله من الشيطان الرجيم بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب
[0:07]العالمين وصلى الله على سيدنا ونبينا محمد واله الطيبين الطاهرين واللعن الدائم
[0:15]على اعدائهم اجمعين الى قيام يوم الدين اللهم على محمد وال محمد
[0:26]صاحب السماحه العلامه الحجه الشيخ حسين ال ياسين اصحاب السماحه والفضيله الوجوه
[0:33]الكرام اخواني اخواتي السلام عليكم جميعا ورحمه الله وبركاته اورد الشيخ الطبرسي
[0:47]رحمه الله في كتاب الاحتجاج رساله تنسب للامام المهدي عليه السلام الى
[1:05]الشيخ المفيد رضوان الله تعالى عليه يقول فيها للاخ السديد والولي الرشيد
[1:17]الشيخ المفيد ابي عبد الله محمد ابن النعمان ادام الله اعزازه من
[1:26]مستودع العهد الماخوذ على العباد بسم الله الرحمن الرحيم اما بعد سلام
[1:34]عليك ايها الولي المخلص في الدين المخصوص فينا باليقين ان صحت الرساله
[1:50]وانها من امامنا صلوات الله وسلامه عليه فهي مفخره لم يحزها احد
[2:00]من علمائنا على الاطلاق الا الشيخ المفيد اقول ان صحت وهذا لا
[2:11]يعني انني اقول بعدم صحتها كما لا اجزم بانها صحيحه وللعلماء فيها
[2:23]كلام طويل عريض ليس هنا موضع النقاش فيه في هذه الليله وفي
[2:35]هذه ال المدينه بالذات ومن جوار الامامين الكاظميين عليهما السلام يوجد بجوارهما
[2:48]قبر للشيخ المفيد شيخ الطائفه تعالوا ننظر الى هذا الرجل الرائد كيف
[3:02]استطاع ان يؤسس مدرسه ما زلنا الى الان نرفل ببركتها التي اودعها
[3:16]هذه الارض نحن بطبيعه الحال لا نتكلم عن رجل معصوم ولم يدعي
[3:24]هو ذلك على الاطلاق ولا احد ادعى له او يدعي له ذلك
[3:32]لكننا نتكلم عن الرياده والرائد هو مقدم في قومه بماذا بجميل ما
[3:47]تركه من اثر عندما تتحدث عن 200 من المصنفات في ذلك الحين
[3:57]انت تتحدث عن موسوعه شامله عن دائره معارف متنقله نسرد شيئا من
[4:09]تاريخه وفاء لحقه من جهه ولاخذ العبره من جهه اخرى وللنظر عميقا
[4:23]في الارض البغداديه كيف يمكن للموالي ان يستثمر ذرات ترابها ليسيله فقها
[4:34]وعلما واصولا وادبا واشياء اخر ولا اقصد بالتراب هنا مجرد ما تطاه
[4:47]الناس باقدامها اقصد النسيج الاجتماعيه الذي كان لبغداد ولما يزل لها هذا
[4:58]النسيج الذي اختلطت فيه المعار دخل اليه الشيخ المفيد وحيدا غريبا حدث
[5:07]السني ثم كان المقدم الاول على اقرانه في بغداد كلها مما رفع
[5:20]لواء للتشيع مازال قائما الى يومنا هذا بالتحديد اجتمعت في شخصيته عده
[5:32]امور لابد من النظر اليها بدقه اولا نفس كبيره لا حدود لطموحها
[5:45]وعندما تكبر المقاصد في النفوس يتجلى العمل على وفق تلك المقاصد فيسمو
[5:59]صاحبها بمقاصده وتسمو مقاصده بصاحبها فيعلو والنفس اذا كانت نفسا كبيره عافت
[6:15]صغائر الامور وتعلقت بكبائرها وبما ينتج ولذلك كنا نجد الشيخ المفيد يغضي
[6:28]عن كثير مما يعتبره سطحيا او سخيفا واوغل عميقا فيما يرضي طموحه
[6:39]في خدمه هذا المذهب هي واحد اثنين ربما من حظه او من
[6:46]حظنا انه تواجد في مجمع ثقافي متنوع سيال فيه المعتزل والاشعر والواقف
[6:57]والزيد والناصب والحشوي والقدر كلهم كانت بغداد موئلا لهم ولكل منهم مو
[7:08]حلقه حلقات يدرس فيها ما يشاء اذا نحن في فسحه حريه ثقافيه
[7:20]الى حد ما لبت طموح هذا الشاب القادم من خارج بغداد فكان
[7:32]اكثر من تفاعل مع هذا النسيج والامر الثالث انه واجه اكبر تحد
[7:44]ثقافي على مدى تاريخنا كشيعه بعد غيبه امامنا صلوات الله وسلم ولد
[7:53]ال المفيد محمد بن النعمان في قريه بجوار بغداد اسمها عكبره او
[8:01]عكبره المفارقه انه لم يخرج ولم نستطع ان نعثر على اكبري اخر
[8:15]من اعلام الشيعه من هذه البلده هو الوحيد علما ان من اكبر
[8:24]خرج من غير الشيعه من سجل لهم التاريخ حضورا علميا كان ابوه
[8:33]مدرسا ومعلما للقران للصبيان المجيء من هذه القريه التي لم يعلم ان
[8:51]لها لون شيعي طاغي تنبه له بعض الاعداء فاتهموه بانه لم يكن
[9:03]شيعيا اصاله ولم يكن ذا نسب في عكبره مما دعا النجاشي خلافا
[9:14]لما عهدناه منه ان يذكر نسب المفيد منه الى يعرب بن قحطان
[9:23]مما يعني ان النجاشي تنبه الى حرب دقيقه تجري تحت الستار للطعن
[9:33]في نسب المفيد اولا وفي مذهبه اصاله ثانيا وهون ندرك قيمه علمائنا
[9:44]الاعلام عندما يجبرون كسر بعضهم البعض عندما يترفعون عن عقد في داخل
[9:54]الانسان قد تكون طبيعيه لو لم يكن المرء رياديا في موضع القياده
[10:01]اما عندما يصبح في موقع المسؤوليه لا يحمل الحقد من تعلو به
[10:08]الرتب ابدا شوف تعمد النجاشي ان يذكر نسبه الى يعرب بن قحطه
[10:19]انحدر من واسط من مع ابيه الى بغداد فسمي في بغداد اول
[10:30]ما سمي بابن المعلم مما يعني ان بغداد لم تلتقط الفتى الا
[10:39]بنسبه عمل ابيه وهذا يدلنا على انه كان دون العشرين حتما عندما
[10:47]انحدر الى بغداد فنسب الى حرفه ابيه وعمله وهو التعليم تعليم الصبيان
[10:59]فبقي ردحا من الزمن يقال له ابن المعلم وها هنا نقف ايضا
[11:09]نقف بقوه انه لم يكن له شخصيه علميه بارزه حين ورد الاغه
[11:19]ابو زرق الطهراني رحمه الله مساوي حسابات معينه يرى فيها انه لم
[11:30]يكن قد تجاوز ال 19 عاما عندما وصل به ابوه الى بغداد
[11:43]ثم وجدنا هذا الشاب ما لبث وانغمس عميقا في محيطه الثقافي المؤرخ
[11:58]ابن ابي طي الحلبي في كتابه المفقود مع الاسف كتابه رجال الشيعه
[12:08]نقل عنه علماؤنا وفقد الكتاب ما نملكه ما نقله بعض العلماء في
[12:16]كتبهم ونسبوه الى كتاب ابن ابي طي الحلبي علمنا اولا بوجود الكتاب
[12:23]وببعض فقرات مما نقلها علماؤنا رضوان الله تعالى عليه يقول ما ترك
[12:33]كتابا للمخالفين الا وحفظه وباحث فيه وبهذا قدر على حل شبه القوم
[12:44]هذا راي شيعي يصنف الشيخ المفيد انه باحث عن الحقيقه ما ترك
[12:53]كتابا للمخالفين الا وقراه وباحثه واستحضر الردود عليه في هذا النص نرى
[13:02]ان الشيخ المفيد سعى جاهدا لصناعه نفسه العلميه بنفسه غاص عميقا في
[13:11]المعطى الثقافي التي كانت بغداد انذاك تضج به انتقل بكم الى الضفه
[13:18]الاخرى ماذا يقول الذهبي عن هذا الامر بالتحديد والذهبي ناصبي بامتياز ولا
[13:32]يماري احد في ذلك ابدا يقول الذهبي كان المفيد يقصد الشيخ من
[13:45]الحشويه والجبريه والمعتزله فيذل له حتى ياخذ منه المساله عندما فرض الشيخ
[14:02]المفيد نفسه كاوحدي كاوحدي زمانه اجى الذهبي ليقول نعم انه كذلك لكنه
[14:12]كان متسول فقه وليس باحثا الكلام يريد من خلاله ان يصغر من
[14:22]مقام الشيخ المفيد انه ما ترك احدا من مشايخ المعتزله والحشويه والجبريه
[14:30]في بغداد الا وذل له حتى ياخذ منه المساله هنا العباره تصوره
[14:42]متسولا وليس فقيها باحثا ابن ابي طي نصه يختلف عن نص الذهبيه
[14:53]في المضمون والاحترام لكن مؤد النصين واحد وهنا ترى ان كل اناء
[15:04]بالذي فيه ينضح وهنا يجب ان ننظر الى الاقلام في زمن كتابتها
[15:16]وفي الوقت الذي كتبت فيه والفكر الذي يقف خلف القلم فراينا الذهب
[15:27]كيف يصور شيخنا وراينا منصفا كيف يصوره بس المؤدى غصب عن الذهب
[15:37]واحد حتى ولو كانت عبارته تحمل التوهين صنع الشيخ المفيد نفسه بالتحرر
[15:49]بان تحرر من حاله القلق الفكري الذي كان يعيشه البغداديون نتيجه كثره
[16:00]المدارس وفوره هذا هذه المدارس على المستوى الثقافي واجبر نفسه على الاطلاع
[16:12]الواسع ثم بعد ذلك اعطى خلاصه تجربته لتلامذته فقال لا تضجر من
[16:21]العلم فانه ما تعسر الا وهان ولا تابى الا ولان هون على
[16:31]تلامذته واعطاهم خلاصه تجربته ان العلم ما تعسر امامكم الا وهان فان
[16:39]مع العسر يسرى ان مع العسر يسرى وهنا نقف امام شخصيه لم
[16:47]تحتكر المعلومه وهذا مهم في العالم ان لا يحتكر المعلومه لنفسه ليماري
[16:59]بها او يباهي بها ابدا اعطى كله لتلاميذته وتلامذته من هم مشايخنا
[17:11]الكبار المرتضى والطوسي والكراجكي وغيرهم وغيرهم هذا المفيد رحمه الله عليه حضر
[17:22]اول ما حضر عند الجعاب وهو محدث شيعي لا اشكال في ذلك
[17:33]ثم على علي بن ابراهيم المعتزل ولقبه جعل الملقب بجعل لكن كان
[17:43]من معتزله بغداد وفي ذلك الزمن اذا قلت معتزليا في بغداد فهذا
[17:51]يعني انه يفضل امير المؤمنين على غيره من صحابه رسول الله صلى
[17:57]الله عليه واله لعل هذا كان سمه الاغلب من معتزله بغداد انذاك
[18:06]ثم اخذ من ابي ياسر غلام ابي الجيش والكلاهما شيعيان قطعا ابن
[18:16]بجيش نصحه بعلي بن عيسى الرمان المعتزلي فزاره زياره واحده كما ينقل
[18:25]لنا التاريخ وجرى نقاش بين ال الفتى وبين الرمان فلقبه الرماني بالمفيد
[18:37]الروايه محبوكه باتقان منسوجه بحرفيه عاليه لكن الباحث الحقيقي يجد في داخلها
[18:52]بذور تهافتها الجلسه الوحيد مع الرمان التي ذكرها لنا التاريخ فقط وانه
[19:08]لقبه فيها بالمفيد لا يحسن بنا الخوض في دقائق الرساله على الاطلاق
[19:20]وانما ينبغي ان نقول ان هذه الاسماء التي ذكرها التاريخ ان المفيد
[19:29]اخذ منها علما لا تتناسب مع بحر المفيد الذي لم ينزف قط
[19:36]مما يعني ان الرجل تعب تعب على نفسه بنفسه وحصل ما لم
[19:45]يكن الرجال قادرين على اعطائه له هنا تبرز القدره الذاتيه هذه الاسماء
[19:54]التي قيل عنها انها ان المفيد اخذ منها لا تتناسب مع تلك
[20:00]القامه الموسوعيه التي كان عليها او اصبح او غدا عليها المفيد بعد
[20:07]ذلك مما يعني ان الرجل اعتمد على نفسه واشبع نفسه بحثا وتمحيص
[20:14]في كل ما حوله من ثقافه كانت تضج بها بغداد انذاك ثم
[20:28]يعود الذهبي فيقول كان اوحدا في جميع فنون العلم الاصولين والفقه والاخبار
[20:40]ومعرفه الرجال والقران والتفسير والنحو والشعر ساد في ذلك كله لم يستطع
[20:51]الذهب الا وان يقر رغم ذمه له في اكثر من موضع البيئه
[21:02]السياسيه التي عاش فيها المفيد يحسن النظر اليها عاش في سلطه البويهيين
[21:15]والبويهيون شيعه لكن من دهائهم وحبهم للسلطه وتمسكهم بها ما زال المؤرخون
[21:29]الى اليوم مختلفين هل ان البويهيين شيعه اثني عشريه او زيديه الى
[21:38]الان لم يستطع احد ان يحسم وجه الدوله انذاك هذا على ماذا
[21:44]يدل يدل على انهم لم يفصحوا تماما عما هم عليه حرصا على
[21:52]سلطتهم ان لا تحسب على جهه دون اخرى هذه الفسحه من الحريه
[22:02]التي تركها البويهيون وهم قوم من الديلم عملوا كعسكر وكانوا بطاشين عملوا
[22:10]كعسكر في بلاد الديلم تحت سلطه ائمه الزيديه هناك ثم لما كبر
[22:17]شانهم وعظم امرهم عملوا لحساب انفسهم فوصلوا الى السلطه وتوسعوا من ايران
[22:26]الى العراق حتى اصبحت بغداد تحت حكمهم ومع ذلك ومع ذلك عندما
[22:34]كانوا يرون ان الفتنه تزيد في حجمها عما يستطيعون تحمله كانوا يخرجون
[22:44]الشيخ المفيد من بغداد اخراجا ق سريا بزعمهم منعا لوقوع الفتنه وقد
[22:54]وقعت عده فتن ذهب ضحيتها الالوف من الناس خاصه في احد ايام
[23:01]عاشوراء الاحداث الداميه التي جرت بين الكرخ والرصافه في زمن الشيخ المفيد
[23:10]او لنقل بين حشويه الحنابله وبين الشيعه الذين يمارسون شعائرهم في يوم
[23:17]عاشوراء بطبيعه الحال الحكم كان يغضي عن حركه الشيخ المفيد الى حدود
[23:27]معينه والشيخ المفيد استغل هذا في دعوته الى مذهبه وسنرى كيف برز
[23:43]في بغداد وفي غيرها وعندما وصل خبر وفاته رضوان الله تعالى عليه
[23:50]الى لبنان رثاه ابن غلبون الصوري رثاه احد شعراء مدينه صور المعاصر
[24:03]له من الذي اوصل علم المفيد وخبر المفيد الى لبنان انذاك تلميذه
[24:14]النجيب الكراجك صاحب كنز الفوائد عندما لاحظ الاضطرابات وتوفى الشيخ المفيد بقي
[24:28]يحضر عند الشيخ ابي جعفر الطوسي ويقول رددت عليه وقلت للشيخ عندما
[24:35]كان يتكلم عن الشيخ المفيد نجده يتطامن كتطمن التلميذ بين يدي استاذه
[24:44]اما عندما كان يتحدث عن الشيخ الطوسي رغم انه حضر عليه في
[24:50]النجف كانت عبارته تشي بانه يتكلم مع ند له ثم يفصح بان
[25:00]المذهب كان بعد وفاه المفيد فيه ضرب من الكسره فحضرت تبركا عند
[25:09]ابي جعفر الطوسي بصمته من طرابلس الى جنوب لبنان خصوصا في الساحل
[25:23]والكراجك يستاهل ان نفرد له بحثا كاملا لما تركه من عظيم الاثر
[25:30]هذا الرجل المفضال ايضا عندما ينعى ابن غالبون الصوري الشيخ المفيد يعني
[25:40]خبر الشيخ المفيد طبق الافاق طيب الطرف الاخر شو بيقول ابن تغري
[25:50]بردي يقول كان ضالا مضلا هو ومن قرا عليه ومن رفع منزلته
[26:00]وفي هذا تعريض بالبويهيين من جهه وبتلامذه الشيخ المفيد من جهه اخرى
[26:13]الخطيب البغدادي كان احد ائمه الضلال ابن حجر في اللسان في لسان
[26:23]الميزان شو بيقول بيقول كان له على كل امامي منا نعم له
[26:31]على كل امامي من بما تركه توفي رضوان الله تعالى عليه صلى
[26:42]عليه المرتضى بميدان الاشنان او الاشنان يقول الشيخ الطوسي انه امتلا الميدان
[26:54]ابن كثير ايضا احد النواصب يقول شيعه 80 الف من اهل بغداد
[27:00]لم يكن قطعا عدد الشيعه في بغداد 80 الف مما يعني ان
[27:06]قد ان تشييعه قد حضره غير الشيعه اختصر لاصل الى مطلب هام
[27:17]من اهم مؤلفاته المقنعه وهو كتاب فقهي روائي فيه شيء من استدلاس
[27:29]لماذا سماه المقنعه العنوان يجب ان نخوض فيه لمن اراد ان يقنع
[27:43]هنا نموذجيه الشيخ المفيد ارجعوا بكم القهقره الى رجلين من علمائنا سبقا
[27:56]الشيخ المفيد ابن الجنيد الاسكافي وابن ابي عقيل العماني لا يفوتكم ان
[28:09]اول من انتشر لنا كتابان عظيمان هما الكافي للكليني وكتاب الصدوق الفقيه
[28:24]كتابان روائيان فقط ينقلان الروايه في بيئه قميه متشدده من زمن الائمه
[28:36]وتحدثت وكان بعضكم حاضرا عن كيفيه نشوء قم كحاضره شيعيه متفلقه باشراف
[28:49]مباشر من الامام الصادق صلوات الله وسلامه عليه هذا امر كنا بقيت
[28:55]بيئه قم الحديثيه متشدده في بغداد ابن الجنيد وابن ابي عقيل العماني
[29:11]حاولا ان يدخلا الفقه الاستدلالي من خلال استحلاب الروايات هذا الامر الفجائي
[29:23]لم يكن ليتحمله الشيعه انذاك خصوصا مع معارضه مدرسه قم معارضه شديده
[29:35]اتهم من خلالها الجنيد بانه يقول بالقياس رغم انه حاول الرجل ان
[29:43]يدافع عن ذلك في كتبه ليفرق بين الاجتهاد والقياس الا ان العصابه
[29:51]والجماعه اعرضت عن كتبه وبراي عناوين الكتب اللي له هي التي استدرجت
[30:00]هذا هذا رد الفعل الغليظ كتاب تهذيب الشيعه لاحكام الشريعه والمختصر الاحمدي
[30:15]في الفقه المحمدي هنا براي الشيخ ابن الجنيد هذا نفسه بالعنوان اقحم
[30:27]نفسه بسوء الاختيار تهذيب الشيعه لاحكام الشريعه يعني لم تكن احكام الشريعه
[30:36]احكام الشريعه مهذبه قبلك العنوان استفزازي اثنين المختصر الاحمدي في الفقه محمد
[30:48]يدخل اسم نفسه في الكتاب ايضا هذا يمجه المزاج العام الشيعي مع
[30:57]هجوم قمي منسق كان من زمان الهجوم يونس ابن عبد الرحمن القميون
[31:12]ما كانوا يحبونه اشتكى الى الامام الرضا صلوات الله وسلامه عليه لانه
[31:21]لقي من القميين انكارا فقال له الرضا ارفق بهم فان كلامك يدق
[31:31]عليهم كلامك دقيق على تشددهم هذا من زمن الرضا بعد نص اخر
[31:40]يقول دارهم فان عقولهم لا تبلغ ارسل رجل من القميين كتابا الى
[31:51]ابي جعفر محمد بن علي الجواد صلوات الله وسلامه عليه قال ما
[31:58]رايك في يونس ابن عبد الرحمن كتب الجواد عليه السلام احبه وترحم
[32:07]عليه انت ترحم عليه وان كان يخالفك اهل بلدك الجنيد وابنا بعقيل
[32:23]اعطيا لفقههما جرعه زائده لعلها لم تكن مناسبه لزمانهما فاعرضت الجماعه عن
[32:32]كتبهما المفيد قيمته انه فهم هذا تماما وحذر منه كل الحذر ثم
[32:46]سمى كتابه الفقه المقنع ارايتم كيف يكون حسن التاتي المقنع لتاريخ اراده
[33:00]المفيد ان يكون سهلا لينا في زمانه واستطاع ان يقرا وفي المقنعه
[33:10]شوف كيف استغل البويهيين بالمقنع يقول استجابه لامر الامير الفلاني انه كتب
[33:28]في الفقه وكانه كانه اراد ان يغلف كتابه بقبول سلطوي يصعب على
[33:40]بعض المشاغبين ان يتجاوزها هنا استحلب الفقيه السلطه ولم تستطع السلطه ان
[33:51]تؤثر على الفقيه اطلاق عندما تقف امام هذه الشخصيه تخرج بخلاصه مهم
[34:05]ان الرجل كان رائدا في زمانه او حديا لا شك وانه كان
[34:13]موسوعيا بكل ما للكلمه من معنى وانه دار ولم يقع فيما وقع
[34:24]فيه سلفه من اخطاء وانه تقدم علميا وفي الرتبه العلميه التي خولته
[34:36]ان يفرض نفسه على بغداد واكثر من هذا نعلم ان بغداد تستطيع
[34:47]منذ ذلك الزمن ان تحمل المفيد وامثال المفيد رغم كل القلاقل والفتن
[34:57]بقيت بغداد ولاده ثقافه استطاع المحنكون من مشايخنا ان يستفيدوا منها ولا
[35:06]يفوتنكم ما استفاد منها من قبل السفراء الاربعه الذي سبق وتحدثت بهم
[35:14]على هذا البنيان بنى الشيخ المفيد وتوسعت مدرسته واسس ثم نلاحظ ان
[35:26]بعض رسائله كانت ردا على اسئله تاتيه من المناطق مما يعني ان
[35:37]الشيعه عاشوا عاشوا في زمانه حركه علميه جعلتهم يتواصلون تواصل الناس العاديين
[35:51]مع مرجعيه بارزه هنا نجد موطئ قدم فعال للشيعه في بغداد يعود
[36:04]الفضل فيه لهذا الرجل الطلعه من الرجال الذي بالحقيقه وبالواقع ترك لنا
[36:13]تراثا ضخما كبيرا ترى لو بقي في عكبره هل كان ليكون المفيد
[36:24]مفيدا كما هو عليه والسؤال الاهم لو لم يكن في جوار الكاظمين
[36:32]عليهما السلام هل كانت البركه لتكون بين يديه يرفل بها رغم كل
[36:41]الماسي نلحظ عنايه من المكان الذي يتواجد فيه المعصوم دائما لامثال هذا
[36:55]الفذ من الرجال الفضل اولا واخيرا للامامين الجوادين الذين حضناه حيا وحضناه
[37:08]ميتا وسمح له ان يدفن بجوارهما وهذا شرف كبير جدا ما نستخلصه
[37:18]ايها الساده ان بغداد هي بغداد وربما تدفع مندفعا ثمنا غاليا لكنها
[37:33]في الوقت نفسه تستوعب كل التيارات ال الفكريه والتي يمكن للحصيف من
[37:44]خلالها ان يؤسس مدرسه رفع المفيد سقفا يجب ان نستفيد منه كشي
[37:54]في وجودنا في هذه المدينه التي كانت كلما خبت نتيجه بطش السلطه
[38:03]كلما وجدنا اوار الثقافه يشتعل ويشتد ويشتد ويشتد لا ضير في ان
[38:14]يكون في بغداد ثقافات متعدده الضير في ان ينساق الناس وراء ثقافات
[38:23]هجينه والضير في ان لا تنتدب الطائفه من ينفر منها ليتفقه في
[38:34]الدين وليستفيد من جو بغداد الثقافي ليكون لدينا مفيد اول ومفيد ثان
[38:43]ومفيد ثالث ومفيد رابع هذا تكليف قام به رجل بمفرده انحدر من
[38:52]قريه متواضعه ليس فيها من الشيعه غيره دخل الى بغداد كنا او
[39:01]حاولوا ان يصوروا انه تتلمذ على يد فلان وفلان تبين انه استاذ
[39:07]الكل بجد بجده وعرقه وكفاحه وكان رمزا لهذه الطائفه التي كانت وستبقى
[39:19]ولاده رموز باذن الله تعالى احببت في هذه الليله ان اعرج على
[39:29]بعض من سيره هذا الرجل وفاء لحق جواره واستخلاصا للعبره مما كان
[39:38]عليه املنا في ان يفرج الله عن امامنا صلوات الله وسلامه عليه
[39:47]ليقود السفينه بدفع العصمه الالهيه اللهم كل لوليك الحجه ابن الحسن صلواتك
[39:57]عليه وعلى ابائه في هذه الساعه وفي كل ساعه وليا وحافظا وقائدا
[40:04]وناصرا ودليلا وعينا حتى تسكنه ارضك طوعا وتمتعه فيها طويلا برحمتك يا
[40:11]ارحم الراحمين اللهم صل على محمد وال محمد ولا تدع لنا في
[40:16]هذا المجلس ذنبا الا غفرته ولا هما الا فرجته ولا رزقا الا
[40:22]بسطته ولا دينا الا قضيته ولا مرضا الا شافيته وعافيته يا ارحم
[40:29]الراحمين من اوصاني بالدعاء اللهم اقض حوائجهم جميعا المؤسسون لهذا المجلس على
[40:38]راسهم سماحه الشيخ العلامه الشيخ حسين ال ياسين الى امواته واموات الحاضرين
[40:44]ومن مات على الايمان نهدي الجميع المباركه الفاتحه تسبيقها الصلاه على محمد
[40:50]وال محمد اللهم صل على محمد وال محمد
0 Comments
sort Sort By
- Top Comments
- Latest comments
Up next
3 Views · 26/04/06
2 Views · 23/12/21
