Up next

Autoplay

آنا مدير ناجح - سماحة الشيخ محمد آتش

0

0

0 Views· 21/05/15

‫مسجد الصديقة فاطمة الزهراء (عليها السلام)‬‎
Subscribers

In Lectures

آنا مدير ناجح سماحة الشيخ محمد آتش 2 شـوال 1442هـ السبت 15 مـايـو 2021م قناة المسجد على برنامج التيليجرام : Telegram : http://telegram.me/zhramq صفحتنا على الفيسبوك http://www.facebook.com/Fatima.Al.Zahra.Mosque حسابنا على التويتر http://twitter.com/AlZhraMq حسابنا في الانستغرام http://instagram.com/AlZhraMq

Show more

Transcript

[0:00]الله اكبر الله اكبر اكبر اعوذ بالله من الشيطان اللعين الرجيم بسم

[0:18]الله الرحمن الرحيم سؤال احد من المدراء هذا المدير كان ناجح يعني

[0:23]يمسك مؤسسه معينه فواضح النجاح في ادارته وان الموظفين اللي تحته يعزوني

[0:30]غير عن الاثار في نجاح هذه الشركه فقالوا له ما هو السر

[0:35]في النجاح فقال ثلاثه امور هو يعتبر رجل كبير في السن وتعلمون

[0:40]اخواني كلما كبر في الانسان في السن يعني هناك حق حقل من

[0:44]التجارب يتعلمها الانسان فقال ثلاثه امور اساسيه الامر الاول يقول لما كنت

[0:51]اتعامل مع الموظفين احترمهم يعني حتى لو كانت شغلته دانيه يعني نوع

[0:58]من الاحترام والتقدير ان انت في وظيفتك لك مكانه وقاعد تادي لي

[1:04]دور لولا انت انا ما كنت اكون عايش بهذه درجه من السعاده

[1:10]لما كانت الشركه قائمه بهذا الامر فهناك نوع من الاحترام ولا يستخدم

[1:15]الكلمات التي تجرح الطرف الاخر فعنده نوع من الاحترام مع تعامل جميع

[1:21]الموظفين من ادناهم الى اعلاهم فيقول هذه الصفه الاولى كنت في تعاملي

[1:26]مع الاشخاص الصفه الثانيه الخطاب على قدر العقل لان تعلمون الناس يتفوتون

[1:34]فيقول اخاطب كل واحد على قدر عقله هذا عقل شويه اصغر اخاطبه

[1:39]بمستواه اذا كان مثلا يستانس بامور في الرياضه والله انا اعطيه على

[1:44]جانب الرياضه اذا يستانس في امور في التجاره اذا يستانس في امور

[1:48]ما لها قيمه في نظري انا في الواقع اعطيها قيمه فاخاطب على

[1:53]قدر عقله ويكون هذا الحوار الذي يكون بيني وما بينه ولذلك يحس

[1:59]اني انا عندي ما عندي رفعه اني اقدر انزل الى مستوى جميع

[2:04]العاملين الموجودين اذا كان دكتور بطريقه معينه انا في الواقع اتكلم بنفس

[2:09]الخطاب مهندس موظف يقول هذا العمل للامر الثاني اني اتكلم مع الناس

[2:14]على قدم عقولهم الامر الثالث هناك نوع من التواصل يقول ما هناك

[2:21]علاقه يعني كأنما جاثة مبتورة مقطوعة بيني وما بين الموظفين لا أنا

[2:25]في الواقع أتواصل معهم يعني مثلا إذا أي وقت بدأوا أيون يتصلون

[2:30]علي أنا أتصل فهناك نوع من الارتباط نوع من الاتصال يقول ثلاثه

[2:35]امور اساسيه انا اطرح سؤال هذا الثلاثه امور الا نستطيع ان نطبقها

[2:42]في انفسنا مع ازواجنا مع عيالنا مع عائلتنا مع المجتمع نعم ولذلك

[2:50]لا تختص هذه الاداره فقط في المؤسسه ان الانسان في كل شخص

[2:54]فينا هو في الواقع مدير ولكن من غير ما يشعر انت مدير

[2:57]في اداره البيت انت مدير في اداره عيالك انت مدير في اداره

[3:02]العائله العمام الخوال وكذا فنفس الكلام انت في الامر الاول لابد انك

[3:08]تحترم هذا الطفل حتى لو كان صغير اذا حس ان هو له

[3:12]قدر له مكانه فهناك نوع من الشانيه انت قاعد فيقول هذا ابوي

[3:17]احترمني هذا الخال يحترمني هذه الزوجه تحس لها مكانه فعامل الاحترام جدا

[3:24]مهم الامر الثاني الخطاب على قدم العقل يعني انت عندك طفل سوالفه

[3:29]شنو سوالفه بلاي ستيشن وكذا به صعب علينا كل ما الانسان كبر

[3:34]في السنتر وصعب عليه ينزل ويسولف بهال القضايا صعب على الرجل انه

[3:39]يسولف مع المراه سوالف ذهب سوالف جنطه سوالف شايفين يقول الانسان اذا

[3:44]صار عنده قدره انه يخاطب المراه على هذه الامور التي هو في

[3:48]نظره ما لها قيمه ولكن لها قيمه عند المراه ان انت والله

[3:52]شنو هالماركه شنو الجنطه كذا وتاخذ معها بالموجه هذا انت في الواقع

[3:57]لك مهاره في كيفيه الخطاب مع الناس الصغيره الى الناس حتى المراه

[4:04]الغير تكون كبيره في السن دائما انتم تعلمون اخوان احنا اجدادنا وجداتنا

[4:08]كذا نقعد معهم السالفه يعدون اياها كم مره ولا 20 مره فالانسان

[4:13]لا في بعضهم شو يسوون يقعد ياخذ تعيد السالفه لا كانك انت

[4:18]تعطيها نوع من الاهتمام كانك اول مره تسمع السالفه اول مره تسمع

[4:23]القضيه وتفحت معاها هذا النوع من الفن بان الانسان يعطيها على قدر

[4:27]يعني العقل على قدر الخطاب الثالث لابد أن يكون هناك تواصل لازم

[4:32]تواصل مع العيال مع الخوال مع الأسرة فكل إنسان فيه مدير إذا

[4:36]صارت الإدارة بهذا الأمر أعلم أن النتائج تكون جيدة وهذه ترأسس في

[4:43]الدين وصلى اللهم على محمد وال محمد الله اكبر الله اكبر اكبر

0 Comments

Up next

Autoplay

Home

Explore more

Help