مناهج الحوزة العلمية | سماحة الشيخ ميثم الفريجي

5 Bekeken· 24/01/26

القلب حرم الله
abonnees

Laat meer zien

Transcript

[0:00]م وال محمد اللهم صل على محمد وال محمد اللهم صل على

[0:10]محمد احسنتم اعوذ بالله من الشيطان اللعين الرجيم بسم الله الرحمن الرحيم

[0:18]الحمد لله رب العالمين وافضل الصلاه واتم التسليم على النبي الامين محمد

[0:27]واله الطيبين الطاهرين اللهم صل على محمد وال محمد رب اشرح لي

[0:36]صدري ويسر لي امري واحلل عقده من لساني يفقه قولي قال الله

[0:43]تعالى في محكم كتابه العزيز وما كان المؤمنون لينفروا كاثه فلولا نفر

[0:54]منهم ثقه يتفق في الدين و ينظروا قومهم اذا رجعوا اليهم لعلهم

[0:58]يحلون القران الكريم يؤسس لنا هذا المبدا وهذه القاعده العامه الايه المباركه

[1:17]الشريفه تتحدث عن ضروره التفقه في الدين وتخاطب الامه والمجتمع بصوره عامه

[1:27]فلولا طبعا التحضيض والحث التي تحرك لك انسان وتحثه على اداء عمله

[1:37]ها في اللغه العربيه لولا معروفه فلولا نفر منه فلولا نفر من

[1:49]كل فقهه من طائف يتفقه في الدين والنفر هو التحرك افيدا يعني

[1:57]والاسراع في الحركه والامتثال والغايه هي التفقه في الدين لكنه خطاب لعموم

[2:08]المجتمع وعلم الله تبارك وتعالى انه كل المجتمع لا يمكن ان ينساق

[2:15]مع هذا الخطاب القراني وهذا التحضير والحث الاكيد الله خالق البشر ويعلم

[2:25]بانه كثير من الناس تنشغل في مصالح في امورها في واجبات اخرى

[2:36]احنا نحتاجها لمجتمع فلذا اراد ان يكون النفر بفرقه لطائفه لمجموعه هذه

[2:51]المجموعه تسبر غيرها وتتصدى الى طلب العلم وتحضى طبعا باللطف الالهي والتسديد

[3:12]والتاييد ومن هنا قال الفقهاء انه هذا وجوب كفائي وجوب اجتماعي صحيح

[3:18]المجتمع كله مخاطب به ولكن اذا تصدى العدد الذي يولد الغرض حينئذ

[3:28]يسقط عن البقيه فلابد من التصدي اولا لطلبه العلوم الدينيه وهذا في

[3:39]عهدتي كل من وفقه الله تبارك وتعالى لان يتعلم بعنوان طالب العلم

[3:47]والنبي صلى الله عليه واله وسلم يقول كما في الروايه الصحيحه الوارده

[3:55]في طرف اهل البيت عليهم افضل الصلاه والسلام ويرويها الشيخ الكليني في

[4:01]الكاف الشريف انه من سلك طريقا يطلب به علما سلك الله به

[4:05]طريق الى الجنه الله اللهم صل على محمدحمد وان الملائكه لتضع اجنحتها

[4:15]لطالب العلم رضا به وانه يستغفر لطالب العلم من في البر والبحر

[4:25]حتى في بعض حتى الحوت وان فضل طبعا طالب على غيره ك

[4:30]فضل الشمس وغيره من الروايات طبعا الكثيره التي جاءت في هذا المعنى

[4:38]حتى انه كل يسعى الى رزقه الا طالب العلم فالرزق يسعى اليه

[4:44]طالب العلم فيه يعني حث اكيد من قبل الشرع الحديث لشده الاثر

[4:56]المترتب عليه حفظ الدين حفظ ملاكات الشريعه وترويج الشرع المبين هدايه الناس

[5:07]سد ابواب المنكر فتح ابواب المعروف لطف الالهي ومد الناس بعطاف الله

[5:14]تبارك وتعالى وغيره من الامور الكثيره التي تترتب على طلب العلم فمن

[5:22]هنا كان له طبعا تاكيد من قبل الشرع الحي فاذا اول ما

[5:33]ناخذ من خطاب القران المبارك انه هناك مجموعه من الناس من المجتمع

[5:39]لابد ان تتصد اذا ما تتصد هذه المجموعه الكل يؤثم ما نريد

[5:45]الناس كلها تنثر لطلب العلم ما كان المؤمنون ينفروا كاف فلولا نفر

[5:53]من من كل فرقه منهم طائفه اذا [موسيقى] فقه اولا لابد ان

[6:00]تتصد د هذه المجموعه المباركه حتى شنو تتلبس بعنوان طالب العلم وتكسب

[6:10]هذا العلم وتوصله الى اهله وتحافظ على الشريعه والدين الى يوم الظهور

[6:21]المبارك فاذا هذه اول الفوائد وهذا الامر طبعا لم يخفى عن اهل

[6:31]الشر صلوات الله عليهم عن المعصومين عليهم السلام النبي الاعظم صلى الله

[6:37]عليه واله وسلم من اول ايام قيادته للمشروع الالهي في المدينه المنوره

[6:45]عندما كان يجلس في مسجده المبارك ويشرح ويبين الاحكام لاصحابه وينقل لهم

[6:58]ما ينزل من ايات الله المباركه الشريفه ويشرح لهم مضامينها ويعلمهم الاحكام

[7:05]وهذه اول مدرسه واول حوزه انشاها النبي صلى الله عليه واله وسلم

[7:11]وكان يختار منه من يراه مقبلا على طلب العلم يراه لديه حب

[7:22]وشرف ويتعلم من النبي الاعظم صلى الله عليه واله فيرسله الى بقيه

[7:29]والبلدان القريبه حتى شنو يعلم الناس القران الكريم واحكام الشرع وما ينزل

[7:38]من التعاليم فضلا عن الاخلاق والقيم والمبادئ التي ارادها الله تبارك وتعالى

[7:44]خاصه انه الدين الاسلامي بعده غض طريق نس لا تعلم ما هو

[7:54]الاسلام وما هي حدوده فكان يتعلمون في حوزه النبي الاعظم صلى الله

[7:59]عليه واله في مسجد المدينه يعلمهم النبي ثم يخرج منهم حتى شن

[8:08]حتى يذهبوا الى بعض المدن والقرى والبلدان القريبه ل يدعو الى الله

[8:18]تبارك وتعالى ويبلغ رساله النبي صلى الله عليه واله وسلم والمجتمع كذلك

[8:25]له دور اكيدا احنا الان شبابنا الحمد لله يعني رجال الدين تصدوا

[8:35]لهذه المسؤوليه و لم تنقطع الحوزات العلميه المباركه عن شخوصهم جيلا بعد

[8:43]جيل الى يومنا الحاضر ونعتقد ان هذه الحوزه المباركه حوزه النبي الاعظم

[8:53]صلى الله عليه واله واهل البيت عليهم افضل الصلاه والسلام محفوظه بحفظ

[8:59]القران محفوظه بحفظ الاما الامام المهدي عجل الله تعالى فرج مرت الظروف

[9:05]ومرت بعد ايام الطاغيه الملعون صدام وزمرته عايشناها كانت قاسيه جدا لكن

[9:13]بفضل الله تبارك وتعالى وقت الحوزه محميه بالمقدار المسمى وادي جزء من

[9:23]الواجب ومستمر وان الظروف بفضل الله تبارك وتعالى افضل وافضل كثيرا فاذا

[9:30]ليس الخطاب فقط هؤلاء الطائفه من المؤمنين الذين تصدوا وهجروا البلدان وجاؤوا

[9:39]الى مدينه العلم نجف الاشرف بالتصدي لطلب العلوم الدينيه ومن ثم العمل

[9:45]بالوظيفه الشرعيه الملقات على عاتقهم ليست المسؤوليه فقط عليهم وانما مسؤوليه على

[9:55]المجتمع كذلك وما كان المؤمنون لينفروا كاث نعم صحيح فلو لا نفر

[10:05]نحتاج نفر هؤلاء من يدعمهم لهكذا نف المجتمع طب عوائل المباركه بيوتات

[10:12]الكريمه هذا الاب الانسان اللي يربي ابن على الصلاه والفلا ها الام

[10:18]طاهره النقيه التي تعلم اولادها الدين واحكام الشريعه هكذا ويشجعون اولاده عوائل

[10:29]كريمه مباركه اللي عنده اثنين ثلاثه شباب اربعه واحد على الاقل منهم

[10:36]يقولي نعم هذا بعد لله يختص بطلب العلم خلاص انا ادعمه معنويا

[10:42]ماديا بما استطيع روح روح بابا روح ماو روح اخويا توكل على

[10:49]الله اذهب الى جوار علي عليه السلام اطلب العلم تور ب ونورنا

[11:03]وياك خل امدادنا يعني يقبل وهنيئا طبعا ها العوائل الكريمه اللي حقيقه

[11:09]يعني العائله اللي بها يعني شخص هسه يلبس الامامه المباركه الشريفه او

[11:16]حب حسب على الحوزه العلميه الشريفه وهو لم يرتدي العلمه او كان

[11:24]في خدمتها الحوزات توسعت كما تعلمون صح النجفيه الحوزه الام لكن الحمد

[11:28]لله احنا الان في اغلب محافظات عندنا حوزات علميه مباركه وعندنا مدارس

[11:35]دينيه وفيها رجال العلم والعمل ان شاء الله تعالى فاذا المسؤوليه ليست

[11:41]على هؤلاء فقط من تصدى وبذل نفسه وشد على يديه وذهب لطلب

[11:52]العلم لا مسؤوليه على المجتمع ك مجتمعه الاصغر هي العائله المباركه وشنو

[11:57]هو او سع من ذلك شيئا فشيئ لاحظ ثم النتيجه اخوان كما

[12:08]يعني يعلمنا ائمتنا عليه افضل الصلاه والسلام انه العلم محفوف بالعمل فان

[12:21]اجابه والا ارتحل يعني انت صحت خذ علم خذ علم جزاك الله

[12:26]خير لكن اين تص وهو العلم لا برك فيه بدون ال يت

[12:35]محفوف فان اجابه نعم العلم اجاب العمل وقال نعم تحت امرك بخدمت

[12:44]هذا العلم كله الان مسخر ل العمل مسخر للوعظ للارشاد لتعليم الاحكام

[12:53]لهدايه الناس لتنوير بقربهم الى الله تبارك وتعالى حينئذ نعم العمل يحتضنه

[13:03]وشنو ويواصل معه الطريق اما اذا لا اعرض عنه علم فقط وفقط

[13:12]فحين اذ هم العمل يدور وجهه ويرتحل ال ي لا انت لست

[13:16]اهلا للعلم الصالح العلم الصالح هو الذي يفيض على صاحبه فشنو ف

[13:25]يكون عمل يكون صلاح يكون قوى الارشاد فمن هنا الايه المباركه الشريفه

[13:37]تقول بعد لابد ان يكون ساعه تبليغ وساعه انذار فعندما نتعلم هذه

[13:48]العلوم يوجد مسار نكمله وهو مسار العمل الحمد لله فلا بد ان

[14:00]انه من الساعه الاولى التي يتصدى بها طالب العلم هو مسير تواف

[14:07]ويعلم ا ذاه وهذا ما يميز طالب العلم رسالي الحركي القراني اذا

[14:17]شينا ان نعبر هكذا انه لا يقر له قرار حتى شنو حتى

[14:29]يزكي علمه وتزكيه العلم طبعا ينو كما في الروايه المقارنه بين المال

[14:39]والعلم المال ينق بالانفاق م صحيح خلص قت لكن العلم يسكو بالانفاق

[14:44]كل ما تنفق من عنده وكل ما تعطي وكل ما تعلم الله

[14:53]تبارك وتعالى حين اذن ينمي لك هذا العلم ويطوره فاذا احنا مع

[15:05]هذه المقدمه القرانيه المباركه استفدنا اذا ثلاثه نقاط رئيسه تلخصها الاولى انه

[15:13]الله تبارك وتعالى لا يريد من المجتمع بصوره عامه ان ينفر لطلب

[15:17]العلم الله يعلم بانه هناك ضرورات في الحياه لابد واحد يروح على

[15:26]سبك الطب واحد يروح على سبك العمل ذاك روح على سلك زين

[15:31]الميدان وغير ذلك اللهم صل على محمد وال محمد اللهم صل على

[15:38]محمد وال محمد فاذا هذه النقطه الاولى النقطه الاولى ان الله تبارك

[15:48]وتعالى لا يريد من المجتمع بصوره عامه ان ينفر لطلب وانما فلولا

[15:53]نقر لكل فرقه منهم طائفه ما يخالف كل فرقه ق طائفه مجموعه

[16:00]تنفر زين والنفر هذا بنحو الوجوب طبعا الكفائي هذا يكتفي به الله

[16:10]تبارك ويعلم بوجود هذه الثله المباركه التي تتصدى الى طلب العلم اكيدا

[16:15]يعني سوف شنو سوف تسد الفراغ ويتحقق الغرض الذي يريده الله تبارك

[16:21]وتعالى وهذه المجموعه هي التي طبعا يعتمد عليها هي الاساس حقيقه انا

[16:35]اتذكر يعني اول الايام اللي توجهنا الى النجف الاشرف ل نيل شرف

[16:47]الالتحاق الحوزه العلميه و طلب المعارف وعلوم اهل البيت عليهم اوضع الصلاه

[16:52]والسلا يعني عقد التسعينات 96 97 ب مرجعيه السيد الشهيد الصدق ثاني

[17:02]رضوان الله تعالى عليه وهو احتضن وفتح لنا المجال لطلب العلوم الدينيه

[17:12]اول سنه ثاني سنه لم نبتدي الزيد الديني شباب واكثرن هم يعني

[17:21]خريج الجامعه ماجستير كليوس ودكتوراه وجامعات يعني وثقافه معينه كانت الحوزه يعني

[17:32]بعد مابيه هكذا يعني شهادات تاتي الى طلب العلم وطلاب العلم قليلين

[17:40]كان سي قدص الله نفسه الزكيه فتح الباب على مصراع ووضع الشاهد

[17:49]كنا ندرس نتعلم خينا ضو الشديده اسبوع كامل ما ننزل ما نخترق

[17:58]نبقى تاره شهرين حتى ننزل نشوف اهالينا بعد فتره صار قرار السيد

[18:10]قدس الشريف ان يختار مجموعه منا لارتداء الزي الديني 12 فرج في

[18:16]وقتها م عش طالب تم اختيارهم وبفضل الله تبارك وتعالى انا كنت

[18:21]من ظل هذه الاسماء الدفعه الاولى اللي تممت على يد السيد الشهيد

[18:29]فلازلت اتذكر كلمته المباركه التي ترن في مسامعنا الى هذا اليوم كان

[18:43]يقول قدس الرشد يقول يعني انتم كنتم يعني شباب وليس بالزي الديني

[18:48]ولكم فرصه تختلطوا بالمجتمع تدخلون جامعات تروحون محافل علميه محافل اجتماعيه قد

[18:56]العمامه تعيق حرك فتوصل هذا العلم الى مجالات اوس وكنا بحاجه الى

[19:11]ذلك لكن الان بعد النهضه التي ولدتها صلاه الجمعه هذا الكلام له

[19:18]قدس الر الش يقول بفضل الله تعالى صار عندنا شباب كثير ممكن

[19:22]نعتمد عليهم ويمكن ياخذون هذا المسك الان نحن بحاجه الى تركيز ارتداء

[19:30]الزي الديني يجعلكم تركزون هذه المعاني نحتاج الى قياده ح فمن هنا

[19:47]يكون التركيز على طلبه العلوم الدينيه والرمزيه والاساس احنا مشروعنا كما تعلمون

[19:57]مشروع دين الاسلام يقود الحياه هذا مشروع اذا اينما نكون لابد ان

[20:06]يكون الدين معنا ما عندنا لحظه ننفك بها على ال الا اللهم

[20:12]لحظه الموت او ما يشابهها وهاي بعد احنا نخرج عن الت ما

[20:18]يشابهها اقصد مثلا النوم زين او مثلا الاغماء ومشابه ما دمت مكلفا

[20:28]واعيا ملتفتا مختارا انت بعد لابد ان تكون في معيه مع سواء

[20:38]كنت في السراء او الضراء سواء كنت بالفرح او الحزن سواء كنت

[20:41]في البر او في البحر او في الجر سواء كنت في الحضر

[20:46]او مسافر سواء كنت في العمل او بالبيت كل مجالات سواء كنت

[20:54]طبيب او في او انسان بسيط عامل مثلا في السوق الدين لا

[20:59]الشخص الشخصين يع تكليفك بقدرك وهذا تكليفك كل احنا سواسيه امام الدين

[21:10]لان الدين يعطينا تكاليف الش فمن هنا لابد من التركيز والتركيز يكون

[21:17]طبعا عل اكيدا طلبه العلوم الدينيه هم من يمثلون هذا العنوان المبارك

[21:29]فم هنا صار بعد تاكيد على شنو على التصدي الى طوم وحث

[21:40]اكيد بل هو تشريف وانا في عقيدتي اعتقد بان هاي المساله ليست

[21:47]اعتباطيه يعني من دون الاف الناس هذا الشخص يوفقه الله تبارك وتعالى

[21:56]يقصد الحوزات العلميه ويفرغ نفسه لطلب علوم اهل البيت عليهم افضل الصلاه

[22:06]والسلام وعلوم القران الكريم ويواصل مسيرته بنجاح هذه يعني تحتاج توفيق حفيف

[22:13]وهذا من التخطيط الالهي الذي لا نطلع عليه الله يخطط كما خطط

[22:18]ان يحفظ الامام المهدي عجل الله تعالى فرجه الشريف طول هذه السنوات

[22:23]وى اخر العمر وخطط على حفظ الدين و خطط على حفظ مذهب

[22:30]اهل البيت عليهم افضل الصلاه والسلام يعني بعد هو تكفي ترى بس

[22:38]واقعه كربلاء تكفي انه يندثر المذهب راس المذهب الامام الحسين عليه السلام

[22:44]راسه على على الرماح واهل بيته والامام السجاد ولي الله في ارضه

[22:49]يقات مكبلا في السلاسل وصحيح لكن الله شاء يخفض الدين خلاص دين

[22:58]محفوظ كيف ما تكون انت ك يحفظ بالدماء يحفظ بالمداد يحفظ بالتضحيات

[23:06]بالصبر الله يحفظه فمن هنا يحفظ الدين ويحتاج الى ش يحتاج الى

[23:18]رجاله طبعا اكيد يحتاج الى تضحيات وانسان عندما يذهب الى طلب العلوم

[23:25]الدينيه ويقصد وجه الحوثه اكيد يعني سوف يختصه الله بعنايه خاصه صدقون

[23:32]يعني قضايا ملموسه بالوجدان شاف انت بعض الامور تلامسها بالوجدان بس ما

[23:38]تقدر توصلها غير الا ان يعيش اللحظه اللي انت تعيش وانه هو

[23:47]يعيش هذه اللحظه ه قد لا تتفق او تاتي هكذا فيمور وجدانيه

[23:56]الانسان يعيش ويقطع 100 منن ابيها ما عنده شك لكن كيف يوصلها

[24:04]ال انا عندي علب حضوري ب وون تعيش حضي حتى انت تحس

[24:10]بما احس به وتشعر بما اشعر هاي عقيدتنا امام الله تبارك وتع

[24:14]بد الانسان ما يمم وجهه لله تبارك وتعالى وطلب العلوم الدينيه والالتحاق

[24:20]بالحوز المبارك الشريك وينظر نفسه باخلاص لله تبارك وتعالى قدر ما الله

[24:31]يحفه ويكرمه ويرفعه وخلي دائما في راحه واطمئنان لان واثق الخطوه يمشي

[24:41]ملكا كما تعلم و خلاص ما في معيه الله ان معي ربي

[24:50]سيهدي خلص يا موسى طوقنا بعد ما عندنا هذا البحر منا والجيش

[24:54]منا ماخذين ماخذين احنا هذا ما تفهمون انا عندي عقيده اخرى ان

[25:04]معي ربي سيهدي المعيه مع الله ضروره المعيه من الله مع الله

[25:13]اسس التوفيق اكيد الانسان اذا ما تكون الدمعيه مع الله تبارك وتعالى

[25:21]لا يوفق فاذا هذا الامر الاول في عهدتها والامر الثاني في عهده

[25:31]المجتمع قلنا لابد انه يدي دوره وواجبه تجاه الدين تجاه العقيده تجاه

[25:37]المذهب تجاه الله تبارك وتالى تجاه القران لا يدخل عندك ولد قدمه

[25:47]للدين عندك اخ قدمه للدين نشئ اجيال ربي اجيال خلي الثقافه هذ

[25:59]انت عندما هذا اولدك زين قطعه من عندك اذا فعلا انت تختار

[26:10]ل الصلاح شنو تختار تخليه بهالدنيا ومعاركها وكذا توديه الى جوار محمد

[26:17]وال محمد صلوات الله طبعا تختار اللهم صل على محمد طبعا تختار

[26:22]هذا الجوار المبارك الشريف واذا ارسلته هذا الفتى ر يافه يتكامل بين

[26:31]يد الله تبارك وتعالى اما ان يكون مولدا للعلم شلون العلماء عندما

[26:42]نرى اسم سيد محمد باقر الصدر م ننظر اليه ننظر اليه باجدد

[26:52]قامل 47 سنه عمر الشريك مو هو ات و صدام لعمه الله

[27:02]عليه وملائكه وانبيائه تعدى على روحه الشريفه و صار ما صار 47

[27:19]سنه تنظر هذه القامه المباركه الشريفه علم يولد يعطيك فاما هذا يكون

[27:31]وليس عيدا الله تبارك و تكفل بالدين كن مولدا كذلك يعطيك او

[27:37]يكون ناقل للعلم ه كذلك لا بس روح يتعلم ويفهم ويهضم الامور

[27:46]ويكون جزء من الدين وينقل ويرشد ويعلم الناس هذا بركه او لا

[27:54]اقل يكون حافظا لنفسه واهله ويحفظكم انتم اموركم الخاصه ودينكم انتم كعائله

[28:03]ك قبيله كشير فاذا كله بركه فضلا عن ما وعد الله تبارك

[28:12]وتعالى به لطالب العلم فمن هنا احنا دائما وابدا نحث على انه

[28:18]لا تتق الحوزات العلميه المباركه الشريفه خاصه بوقتنا هذا شويه مجتمع الفتح

[28:25]اكثر وسائل تعرفون يعني عيش توسعت العلم اخذ المدام مواقع التواصل ترف

[28:37]اللي صار بالحياه امام الشباب انفتحت فرص اخرى فكر يسافر ويطلع يفكر

[28:45]بعده هويام الدراسه شلون يشي له مشروع يفكر بالمال يفكر بالزواج يعني

[28:50]ها الامور صارفه فلذلك لابد ناكد اكثر واكثر على هذا ح شنو

[29:00]حتى لا تخلى الحوزات العلميه المباركه الشريفه عن مثل هذه النموذج فاذا

[29:11]وصل طالب العلوم الدينيه الى الحوزه طبعا الحوزه لها نظام كما تعلم

[29:16]وهذا النظام جاء وفقا للتجربه الحوزات العلميه المباركه الشريفه ما اخذت منه

[29:28]منهجيه الان من القران مباشره او من النبي صلى الله عليه واله

[29:35]وسلم ها المنهجيه الدرسيه جاءت من التجربه تجارب علماء من جيل الى

[29:40]جيل زين وكتب علميه وصانه فانتج هذه المؤسسه المعطاء المباركه بمنهجها الموجوده

[29:53]والمعروفه انا قلت قبل قليل انه نعتقد هو الصحيح ان اول حوزه

[30:00]انشئت هي كانت حوزه النبي صلى الله عليه واله وسلم واصحابه صل

[30:10]على محمد وال محمد واصحاب من حوله ينزل عليها القران يتلو عليهم

[30:18]الايات يشرحها لهم يوضحها لهم يطبقها يحفظونها وبين الاحكام والتشريعات ه خل

[30:28]وهذا الدين فضا عن الاخلاق طبعا مكارم زين الاخلاق والقيم والمبادئ حتى

[30:35]خصوصياتهم بالحياه كان رجعون بها للنبي صلى الله عليه وال من بعد

[30:42]امير المؤمنين عليه افضل الصلاه والسلام الجد الكوفه حاف بوجوده بخطبه بمبره

[30:49]بمجلس قضائه وهكذا ائمه جيل بعد جيل دخلتوا الى مسجد الكوفه والشب

[30:59]فوجد 900 شيخ يعني استاذ 900 حلقه درس 900 حلقه درس استاذ

[31:09]شيخ كل يقول حدثني جعفر بن محمد الصادق اللهم صل على محمد

[31:22]وال وهكذا حد ما وصل زين يعني زمن الغيبه الصغرى والنواب والسفراء

[31:30]رضوان الله عليهم ومن بعدها بعد صدر البيان الختام انه لا تطلب

[31:38]اثرا بعد عين قد وقعت الغيبه الكبرى متى الظهور الله فصارت القياده

[31:49]والنيابه الى العلماء الفقهاء الجامعون الشرائط المرجعيه المباركه الشريفه من ذاك اليوم

[32:01]وتلك السلسله النورانيه الى هذا اليوم فبقت الحوزات العلميه تنتقل من بلد

[32:07]الى بلد لحد ما انتقل الشيخ الطوسي رضوان الله عليه ومنبره الشريف

[32:16]ومجموعه كتبه بعد الفتنه التي صارت في بغداد وحرق طبعا كرسي درسه

[32:20]ومكتبه وكذا يعني خرج مع ما يستطيع اخراجه الى النجف يا شباب

[32:29]هنا هذا هذا المسجد مسجد الشيخ الطوسي هو بيته كان اذا يريد

[32:34]يخرج الامام يعني يذهب مسيرا يؤمن وجهه ويخرج لمام شو هاي المسافه

[32:39]الان كان كلها المشي هناك يعني والحرم ليس بهذا الاتسام هذا بيته

[32:46]جنا استق وبنى الحوزه العلميه المباركه الشريفه في النجف 460 يعني الرن

[33:01]الخامس وفاته ود السن الشريف وقبل يعني سنوات 20 سنه اقل اكثر

[33:07]ودخل للنجف وبنى هذا الصرح المبارك وق جيل 100 عام بعد الشيخ

[33:11]الطوسي كل ينقل عن الشيخ الطوسي حتى وصف بعض اعلام ذلك الزمن

[33:20]ان العلماء من بعده كانوا من المقلده فاضطر ابن ادريس الحدي صاحب

[33:26]السرائر ان يخالف الشيخ الطوسي في كثير من المسائل حتى يولد جراه

[33:32]علميه في البحث والاجتهاد وهكذا سلسله من بعد الشيخ الطوسي محقق محلي

[33:43]والعلامه الحمدي الشهيد الاول والشهيد الثاني حق الكركي وما شاء الله السلسله

[33:51]المباركه الطويله الى يومنا المعاصر المرجعيه بفضل الله تبارك وتعالى موجوده وشاهده

[33:59]على الامه والحوزات العلميه الشريفه موجوده وتذكر هؤلاء الاعلام في دروسها قال

[34:10]الشيخ الطوسي في المبسوط الله الف سنه الف سنه ولا زال يذكر

[34:19]وما اده الدرس عامره بافكاره ورؤاه قال الشيخ المفي المق قال الصدوق

[34:31]في المق نقل الشيخ الكليني في كافيه الشريف ش يعني حقيقه واقعا

[34:40]احنا ل ننتسب الى ين ماخذين على العقيده لكن تعال جرده واعطيه

[34:47]هؤلاء الان اهل العلم الحديث وكذا ق اقدم اساتذتك تنقل عنهم يقوللك

[34:55]يعني جيل جيل عندك استاذ ص 200 سنه 150 سنه تنقل عننا

[35:00]يقول لا ماكو هشي احنا ب نقول له عندنا استاذ نقل علنا

[35:06]صار ل 1000 ونيف السنه ماذا لكن احنا ل اصحاب عقيده ونعلم

[35:18]بان هذا الدين محفوظ ويوصل لنا عظا طريا عندما نسمع الروايه رويها

[35:30]الشيخ الكليني في كافيه او الشيخ الصدوق في من لاخر الفقي الشيخ

[35:34]الطوسي في التهديب والاستبصار يعني نحس جاي نعيش هذه الروايه كانما الامام

[35:42]عليه افضل الصلاه والسلام بين ايادينا ويحدثنا لشده الاخلاص في نقل هذه

[35:52]الاحاديث 20 سنه ينقل على الشيخ الكليني انه ينتقل من بلده الى

[36:00]بلده و مكانك حتى يسجل احاديث اهل البيت عليهم يذهبه عنده حديث

[36:09]وصل يتاكد من عنده الى قريه فلانيه يستمع ويسجد وهكذا كل علماء

[36:17]رضوان الله تعالى عليهم قدس الله ارواحهم الزكيه وحشرهم مع اوليائهم الصالحين

[36:28]محمد واله الطيبين الطاهرين اللهم صل على محمد وال الى يوم الحاضر

[36:37]فاذا هذه الفكره تتضح انه المناهج اللي مجعول الان في الحوزات العلميه

[36:47]المباركه الشريفه لا سما حوزتنا المباركه حوزه النجف الاشرف حوزه المعطاء حوز

[36:52]الام واساس المرجعيه هذه جاءت تراكم التجارب والعلم من العلماء وحتى الكتب

[37:04]التي تدرس فيها طبعا لم تاتي هكذا وانما هي امهات الكتب التي

[37:10]جمعت مبادئ واسس الفقه والاصول والعقيده والتفسير والكلام وغيره لذا صارت تدرس

[37:25]في حوزاتنا العلميه المباركه الشريفه عندما الطالب يجد المنهجيه امام نسال الحوزه

[37:33]المباركه كيف منهجيه تكون بالدرس يون احنا عندنا خطوط عامه مراحل اول

[37:39]مرحله ياتي الطالب يمر بمرحله المقدمات المرحله الثانيه يمر بمرحله السطوح سطوح

[37:49]الدنيا وسطوح العليا والمرحله الثالثه يمر بمرحله البحث الخارج تعال شويه اصطلاحات

[37:59]جديده علينا فهمونا شنو ها تحكي لنا الحوزه تقول اما مرحله المقدمات

[38:08]فتعلمون مقدمه بين مقدمه يعني تاخذ ف اشياء مقدمه حتى تصل الى

[38:18]ذ المقدمه فالطالب ياتي يس مقدمات حتى يصل الى مرحله السطوح تعطى

[38:24]مثلا رساله عمليه ال يدرسه بشكل مبسط حتى يفهم الفقه والتكاليف يسال

[38:37]تكليف الشخصي هو فعاده اعتادت الحوزات العلميه لدرس وسال العمليه منه الصالحين

[38:43]من هذ الصالحين ص السلام حسب المتيسر والموجود وحسب المدارس المهم رساله

[38:51]يه ياخذ مقدار من اللغه العربيه اكيدا لا بد ان باللغه العربيه

[39:01]وتمتاز الحوزات العلميه الشريفه بالتدريس المعمق لمثل هذه العلوم لانه بعض اخواننا

[39:08]اللي كانوا يدرسهم يانا لحد الان رحم الله الماضي منهم وحفظه الله

[39:15]الباقي لازلنا نتذكرهم كانوا يدرسون في علوم اكاديميه ياتي هو مثلا من

[39:22]كليه الاداب من كليه التربيه مخلص بكردوس مخلص ماجستير لغه عربيه لكن

[39:28]عندما يدرس في الحوزه وفعلا سمعت من احدهم قال انا هاي دراستي

[39:34]كلها ست سنوات الاكاديميه كلها بصفحه وهذا الشهر اللي درسته من الحوزه

[39:42]بصفحه يعني ما كنا نفهم هذه الامور تعرفون عاده الاكاديميه يعني هي

[39:49]منهجها هكذا منهج طولاني و المهم الطالب يعني ياخذ ف امور وينجح

[39:56]بها لكن الحوزه ليست هكذا الحوزه مو نجا حوزه يجي طالب يبني

[40:02]نفسه يبني نفسه علميا هو يطارد المعلومه هو يذهب الى عمقها يذهب

[40:16]الى جذورها يصارع في سبيل معرفته هذا وين وهذا وين حتى قال

[40:22]احدهم انا حقيقه يعني ها درسته كلها الجهه والان يعني عرفت شنو

[40:29]نحو لماذا يقال هكذا شنو فلسفه النحو شنو هاي الشواهد المهم وض

[40:35]الشاه فيدرس كذلك بعض الكتب زين سامعين مثلا كتاب الاجروميه زين وفيه

[40:43]بن مالك وغيرها من هذه الكتب اللي في النحو وكذلك في علم

[40:53]المنطق كتب يعني خلاصه المنطق بدا مثلا او منط الشيخ المظفر رضوان

[40:59]الله عليه حتى يفهم طرق التفكير الصحيح الاقيسه اللي يمكن ان يستفيد

[41:10]منها اشكال الاقيسه كيف يعصم ذهنه عن الخطا في التفكير فياخذ مقدار

[41:13]من المقدمات حتى يدخل الى مرحله السطوح مرحله السطوح من اين جا

[41:23]السطح لماذا انت امامك السطح تدرس به مرحله الخارج عندك كتاب فلاني

[41:31]هذا الكتاب موجود هذا الكتاب امامك انت مطلوب انه تدرسه وتفهمه بعض

[41:41]الكتب اللي موجوده بال الحوزه العلميه رحم الله السيد سيد مفتي الشيعه

[41:47]من علمائنا في قم وفقنا الله ان نكون بخدمته فتره من الزمن

[41:54]رحمه الله عليه كان يقول انا اللي انا شخصيا عالم وله هيمه

[42:04]وطلعه يشبه السيد السنزو الشري انا سمعت عن مباشره يقول انه انا

[42:12]عندي اللي يفهم كلمات الشيخ الانصاري في المكاسب ويضمها ويفهم دلالاتها ويخرج

[42:22]معانيها ويسيطر عليها وكلمات صاحب الكفايه في كفايت حقق الفرسان يا اخوان

[42:31]وسس ويسيطر عليها ويب معانيها ويومها بشكل صحيح من يفهم هذه الامور

[42:41]انا عندي وجك خلاص بعد حازه مرتبه الاجتهاد ويستطيع باتعاب النفس انه

[42:47]يستنبط الاحكام الشر فهذه الكتب ليست اعتباطا فتاتي الى مرحله السطح هو

[42:56]السطح امام الكتاب وتقرا ويركز على طبعا حوز العلميه على الفقه والاصول

[43:01]ت اكثر من من غيرها ناتي ان شاء الله لماذا ثم بعد

[43:10]مرحله السطوح يدخل في مرحله الخارج الخارج اللي هو اخر مراحل الطالب

[43:14]العلم والمفروض انه بمقدار ما اتعب نفسه واجهد نفسه في مرحله المقدمات

[43:26]ومرحله السطوح يستطيع انه يؤدي بشكل صحيح في مرحله البحث ينقل ان

[43:32]السيد الخوي الشريف قالوا اكثر من خمس مرات اعاد مرحله المقدمات والسطح

[43:38]حتى يهضم هذه المواد ويسيطر عليها ويحكمها لان هي ها الاساس في

[43:50]مرحله البحث وهذا التمايز الموجود حتى بالمرحله الاكاديميه شوفون ان الطلاب ص

[43:57]ال مرحله واحد ياخذ معدل 100 واحد ياخذ معدل 90 واحد اقل

[44:00]واحد بالقوه ينجح واحد ما ينجح مع انه كلهم من الاول ابتدائي

[44:07]للسادس كلهم نجحه وسطه هذا دليل على شنو على تراكم المقدمات وجديه

[44:12]الدرس و ماشار ذلك وانتم اكاديميين وان شاء الله علماء وتفهم فكذلك

[44:18]بقدر ما يضم المقدمات بقدر ما يعط السطور ويتعاطى معها بالشكل الصحيح

[44:25]وياخذها بادي اساتذه اكفاء وهو كذلك يدرس مره مرتين حتى يهضمها فتصير

[44:33]بذهنه الخريطه كامله من هذه الناحيه من يدخل مرحله البحث الخارج بعد

[44:42]يكون عند كبار الاساتذه مراجع مجتهدين يحضر الدرس يحضر بعد على شنو

[44:49]على ان يتعلم الصنعه كيف يستنبط الحكم الشرعي والاس متعددون وكل من

[45:01]اله ذوقه بهذا المعنى حلقات درس مفتوحه وهذا ما يميز الحوز العلميه

[45:05]المباركه عن غيرها تروح المدرسه يعطونك استاد من اول يوم لاخر يوم

[45:13]هو هذا استادك بالماده لا تقدر تحضر تغيره ولا الحوزه العلميه لا

[45:17]حر تستطيع ان تحضر عند اكثر من وتكثر وتقدر تنوعها كتب فقهيه

[45:26]تحضره هنا كتب فقهيه هنا بحوث اصوليه هنا بحوث اصول قد ما

[45:29]نوعت بال الاساتذه قد ما رجع عليك المحصول والمنتج جيدا فدروس اوتوماتيكيه

[45:40]لتعليم الاستنباط الفقيه زين امامك وانت حريه النقاش تناقشه كند الند هو

[45:49]استاذك بعد يفرح اكيده طلابه جا يتكررون امام يناقشونه شج جا تصير

[45:58]عندهم يبينون اراء هو يريد ينمي بهم قابليه الاجتهاد حتى شنو حتى

[46:03]يخرج بعض الطالبه هو هذا دوره يعني هاي مسؤوليته امام الله انه

[46:10]يحفظ هذا الصرح و يخليه مستمر احنا بحاجه الى مجتهدين كان السيد

[46:20]الشهيد قسر الشريف وله الحق في هذه الكلمه يقول اص الحوزه اللي

[46:24]ما بها يعني مجتهدين و ما تسو فيها بدون المجتهد شنو يعرف

[46:33]حقيقه واقعه واذا غير المجتهد هم يقود مشكله لان العالم هو الذي

[46:37]يقود اما غير العالم مشكله سوف يوقعك في مشاكل اكيده فحين اذ

[46:45]هذه مرحله البحث بعد بعض الطلبه يقطعونها باشواط سريعه بعض المتوسطه بعضهم

[46:52]يطول بها بعضهم يجوز يبقون خارج البحث همو بالبحث تختلف حسب القابليات

[46:59]والطاقات ومهنه الاستاد وصنعته وتحفيزه لطلبته هذه الفكره العامه اخواني عن منهجيه

[47:13]الحوزه العلميه على الدروس التي تعطى فيها وقدمناها بمقدمه من الايه المباركه

[47:19]الشريفه وما كان المؤمنون ان يفروا كافه وقلنا ثلاث نقاط اساسيه رئيسه

[47:25]ولا زلنا نحث انفسنا وغيرنا على شنو على الالتحاق بال الحوزات العلميه

[47:33]الشريفه وانا لو سؤلت انه شنو الشيء اللي اذا رجع بك الزمن

[47:41]تختار غير ما انت عليه لقلت انا اذا رجع بي الزمن فضلت

[47:49]الالتحاق بال الحوزات العلميه المبال الشريفه من سن ابكر لان احنا خلصنا

[47:55]الكليه الت الحقنا من حز ال يعني 18 سنه انت سادس اربع

[48:01]سنوات كليه تخلص 22 سنه يعرفون بعد كانت العسكريه وهمومها وشدتها وكذا

[48:09]و يعني 23 سنه و سنه يلا انت تلتحق لا ابكر من

[48:16]هذا الوقت يكون جدا يعني والحمد لله الان يعني الفرصه مهيئه وحجه

[48:28]على ناسها احنا كنا في وقتنا لحد الان انا اتذكر كتاب طلبت

[48:33]في وقته السيد محمد باقر الصدر كان كاته مقدمه للموسوعه المهدويه للسيد

[48:43]الشهيد الصدر الثاني رضوان الله عليه بحث حول المهدي قصير احد المتدينين

[48:50]قديما في زاويه من البيت وفي خوف ورعب وقريت يمكن ساعتين قريته

[48:58]كله يعني فقلته هذا الكتاب اريده هذا ما يطلع امامك خيار واحد

[49:09]نسخه انا قلت هذا لا بس خيار مقدور عليه وقتها بعد ماكو

[49:12]هاي يعني الموبايلات وكذا وهاي خطنا وكتابت ونكتب كل شي نحرر مذكراتنا

[49:23]وكتبنا الان شويه قلت ها الفاعليه لانه الموبايلات استخدام وما اعرف هسه

[49:30]الخط يجوز تغير خطنا كان خط يعني جيد ونعتني به ف رحت

[49:37]يعني المكتب اشتريت في الدفتر حلو لطيف بذاك الوقت انا اتزيت بالبحت

[49:46]جدا وكتبته وهم انا شلون واحد ين قسين يقول هذا والله بطل

[49:49]ه خوف وهاي جايب قلم هذا ابو اربع الوان كان عندنا قلم

[49:56]ابو اربع الوان هسه موجود حتى شنو اقول عنوان كتبه بلون والقضيه

[50:00]المهمه بلون اخر وكذا وهاي واهم يعني بفضل الله تبارك وتعالى الدفتر

[50:06]موجود عندي لحد الان واحتفظ به احتز به اطلع الاولاد يقوللهم تعالوا

[50:17]بابا شوف هذا شنو بابا ه دفتر وب كتاب فمن اتكلم لهم

[50:21]هاي الظروف هم يخافون من نفسهم ما عايشين فذاك الوقت شوف اللي

[50:31]كنا به تع ايش سويه هذا الوقت كتب موجوده انترنت موجود حوزات

[50:35]العلميه المباركه الشريفه بكل مكان تس ب محافظتك تقدر يعني تشر تاخذ

[50:43]يعني كميه من العلم لا باس فيها وانت بالمدرسه فلذلك انا قلت

[50:51]لو عجع بنا الزمن وخيرنا في بعض الامور اخترت هذا الشيء انه

[50:55]والتحاق بال الحوزه العلميه المباركه الشريفه من وقت ابكر مع اننا طبعا

[51:05]فادتنا يعني حقيقه يعني المطالعات والقراءه ويعني روح التدي الكليه يعني كلنا

[51:11]تتناقل بعض الكتب نقراها ما اجينا هكذا بال الحوزه العلميه المباركه وانا

[51:17]قبل قبل التحق بجامعه الصدر الدينيه كنا نحضر في مسجد الهندي موجود

[51:23]لحد الان بعض الاساتذه كانوا يدرسون صار امتحان انا كنت يعني كل

[51:33]الحضور يعني معممين وانا بعد يعني صغير ذاك الوقت وب دشداشتي ومحتار

[51:40]ب نفسي المهم امتحن فانا اخذت اعلى الدرجات حتى الاستاذ يعني قال

[51:50]انت دارس حوزه اللام قال انا اول جيته قال انت لا تح

[51:56]تضر هذا الدرس ل تحضر هذا الدرس هذا درس حضر لاني ك

[52:02]مسيطر عليه ابن يعني قفز لي مرحلتي حفزني مرحل قال زين انت

[52:11]شنو مدارس كان اكادم مخلصك علوم رياضيات ط كلش ممتاز في انت

[52:16]تحضر الدروس بقيت يعني معدل شهر تقريبا سيدي الشهيد الشريف افتتح الصح

[52:26]يعني الصرح العملاق جامعه الصدر الدينيه في وقتها كانت رجل الحوزه حقيقه

[52:32]طلبه يعني بالشارع باي مكان شنو سيد ش يسوي جامعه واكاديميه وحوزها

[52:41]وطلاب لازم خاصين كليات ومعاهد والعراق كله قدم احنا انبنا بس 12

[52:47]12 طالب المقابله تجديد وكذا 12 فقط والسيد الشهيد بخطه المبارك الشريف

[52:58]زين بيسراه الميمونه كتب مننا المنهج زين هو لصق واحنا نشوف خطه

[53:06]يعني وكاتب لنا المنهج ويتابع حتى اوراقنا بمتحن بيه يدزون اله حتى

[53:10]يطالعها حقيقه فد يعني فد بعد معنوي بعيشك يعني فد لحظه لذلك

[53:23]كان دافع شديد جدا ان انه القائد وياك وانت من زين محل

[53:27]عنايته ولطفه الى اخر اللحظات كان عندنا في يوم امتحان وصلنا خبر

[53:36]انه السيد مضيق عليه وصارت حادثه ما يقدر يطبق السياره بعد قريبه

[53:41]من الوراني وكها بعيد وبس خاصته وياه بالسياره ووصلنا خبر انه اكو

[53:45]ف عبوه وكذا وهاي فال الاخوه اختاروا انه نثر مباشره انتقلنا من

[53:53]ثوره العش الى البراني مباشره دخل على السيد احناش وكذا و وكان

[53:59]الاخوه بذاك ران يعني يعرفون احنا اننا خصوصيه و حظوه عند الشري

[54:06]ما يحولون دوننا دخلنا مباشر السلام عليكم سيد اهلا اهلا حبيبي ماش

[54:14]سلمنا عل خير ان شاء الله وقت درس يعني سيدنا احنا واقعا

[54:18]هذا اللي صار درس بس سمعنا اخبار الاخبار هزتنا فاحنا نريد نكون

[54:32]في قربك نقسم نفسنا ثلاث مجاميع ونكون بخدمتك احنا موج احنا طبعا

[54:38]متفقين على هذا الكلام مرتبين السيد يعني نظرنا بشفقه بحب ونظره قائد

[54:51]جامل فقال حبيبي و انا يعني شنو اللي صار يعني كل اللي

[54:58]سويته سياره مثلا قلت للامنيات انه اطك في مكان يصعد وياي مثلا

[55:03]سيد مؤمل سيد جعفر الاحتياطات ما شابه ذلك هل امورها ماف شي

[55:10]وانتم يعني تعرفوا الم يكون رسول الله صلى الله عليه واله يدخل

[55:14]في لهوات الحرب الا كان يوجد احتمال ان يصاب او يقتل الم

[55:20]يكن علي عليه السلام في لهوات الحرب الا يوجد احتمال ان صار

[55:28]او ي حبيبي احنا افضل من رسول الله احنا افضل من امير

[55:30]المؤمنين هكذا هذه الطريقه كان يحدثنا قدس الله ي قال ثم يعني

[55:40]انتم يعني نرجو منكم خير كثير مهمتكم تفت لا انتم ريد منكم

[55:50]تحصيل وطلب علم وتفريغ النفس وجدو الاجتهاد وراكم طريق معولين عليه حوس

[55:56]ما تقف لا تقف على محمد الصدر ولا تقف على غير الطريق

[56:02]امامكم والمشوار امامكم فشوف موضع الشاهد تلك الظروف عشناها وقاسه مع هذه

[56:15]الظروف ماكو قياس الحجه تتضاعف لذلك الان شبابنا يعني مو فقط نشجعهم

[56:22]حتى مثلا يجون حوز نشجعهم حتى يفتحون حوزات علميه هالدرجه نشجعهم حتى

[56:32]يكون قاد لحوزها علميه مباركه الظرف اختلف والان ثالث من الثالث متوسط

[56:39]يقدر اذا مو قبلها يعني بخطه واثقه يقدر ياخذ المقدمات وكذا هذا

[56:46]يوصل اذا بعد اكاديمي ويخلص كليه ان شاء الله بالعكس ها المقدمات

[56:50]كلها مخلصه ياتي كانون يعني بالمثل يقول كالبيض المستو فقط واحد يقشر

[57:00]وخلاص ينطلق الى شنو الى مصاف العلم ان شاء الله تعالى والخير

[57:06]والبركه بكم ان شاء الله وبما يعني نرا ان شاء الله من

[57:13]هذه الوجوه المباركه والكلام قد يكون يعني حضرتكم لكنه انتم ملتفتين ربما

[57:17]هي سبب يعني هذا الكرا حتى تنقلونه زين وحتى تعلمون كيف تتكلمون

[57:26]مع اخوان الاخرين وان اعتقد انتم ملتفتين لمجمل هذا الكلام الذي قلناه

[57:31]ونعتذر عن اقاله واذا الاخوه عندهم سؤال استفسار انا بخدمتهم والحمد لله

[57:41]رب العالمين وصلى الله على محمد واله الطيبين الطاهرين اللهم صل على

[57:47]محمد وال محمد باب السؤال مفتوح الشيخ يقول اضل يعني خ

0 Comments

Volgende

مناهج الحوزة العلمية | سماحة الشيخ ميثم الفريجي

Transcript

Volgende

Ontdek meer

Houd er rekening mee dat als u jonger bent dan 18 jaar, u geen toegang kunt krijgen tot deze site.

Volgende

مناهج الحوزة العلمية | سماحة الشيخ ميثم الفريجي

Transcript

Volgende

Ontdek meer

Kies een betaal methode

Taal