التالي
2 المشاهدات · 24/07/11
4 المشاهدات · 25/04/16
1 المشاهدات · 25/07/01
5 المشاهدات · 25/08/08
2 المشاهدات · 25/08/12
5 المشاهدات · 25/09/10
4 المشاهدات · 24/04/03
عرفان القرآن - الدكتور محمد الربيعي
0
0
2 المشاهدات·
24/11/18
في
محاضرات
عرفان القرآن الدكتور محمد الربيعي كلية القرآن والحديث #جامعة_آل_البيت_العالمية #اكسبلور #لايك #ترند #العرفان
أظهر المزيد
Transcript
[0:07][موسيقى] ارحب بالاخوه الطلبه والاساتذه والفضلاء الحضور في هذه الجلسه المختصره والتي
[0:24]عنوانها دور العرفان في تفسير القران انا لا ادري كم من الاخوه
[0:34]درس عرفانا او درس العرفان كم من الاخوه الطلعه على العرفان او
[0:40]عنده ثقافه عرفانيه ولو بشكل عام ولكن احاول قدر ما استطيع ان
[0:52]اطرح الموضوع باسلوب واضح ومختصر في البدايه اود ان اقرا هذا الحديث
[1:03]الوارد عن الامام الصادق عليه السلام ورد عن الامام سلام الله عليه
[1:13]انه قال كتاب الله عز وجل على اربعه اشياء على العباره والاشاره
[1:21]واللطائف والحقائق العباره والاشاره واللطائف والحقائق فالعبارات للعوام والاشاره لل خواص واللطائف
[1:32]للاولياء والحقائق للانبياء يعني في كل ايه قرانيه توجد هذه المراتب الاربع
[1:44]الكليه لان القران على بطون في كل عباره قرانيه يوجد هذه المراتب
[1:54]العباره للعوام والاشاره للخواص واللطف للاولياء والحقائق للانبياء هذا الحديث ينقله الشهيد
[2:09]الاول في الدره الباهره في صفحه 30 وذكره ايضا صاحب البحار ويوجد
[2:20]شروح لهذا الحديث بعضها مختصره بعضها مفصله من اراد ان يراجع انا
[2:26]اذكر تفسير بيان السعاده الجزء الاول صفحه 14 بيان السعاده [موسيقى] الجنابي
[2:34]هذا الحديث يعطينا ان القران لم ينزل لطبقه واحده او لفئه واحده
[2:43]بل لجميع فئات المتعمقه وغير المتعمقه وهذا المعنى ثابت عندنا في الدراسات
[2:59]القرانيه ان للقران بطون متعدد واما في كيفيه معرفه هذه البطون واستخراج
[3:04]هذه البطون فيوجد قواعد منقحه في مكانها تعرفون اخواني ان القران فيه
[3:13]علوم متعدده كالعقيق والاقتصاد والسياسه فمن لا يعرف الفقه لا يمكن له
[3:29]ان يفهم المطالب الفقهيه في القران الكريم من لا يعرف السياسه لا
[3:38]يمكنه ان يفهم المطالب السياسيه في القران الكريم من لا يعرف العقيده
[3:43]يصعب عليه فهم العقائد في القران الكريم طيب من لا يعرف الرياضيات
[3:52]يصعب عليه فهم المسائل الرياضيه الوارده في القران الكريم كمسائل الارث مثلا
[4:01]وهك ذا مساله الكواكب والنجوم الا تحتاج الى اطلاع على علم الفلك
[4:10]ومسائل الاقتصاد الا تحتاج الى الاطلاع على المسائل الاقتصاديه فالقران فهم القران
[4:23]متوقف على هذه العلوم كما هو متوقف على علوم اللغه عله العربيه
[4:32]من لايعرفه العربيه وعلومها وعلومها لايمكنه ان يفهم القر لسمول وخص في
[4:44]مباحث الفا يمكن له يفهم القران في القران الريم مجمو منح عف
[4:55]مجمو منيات التي تتق بمعرفه الات الاله وتجلياتها الذات الاسماء الصفات التجليات
[5:05]الالهيه هذه الايات وهي كثيره في القران الكريم كثيره جدا في القران
[5:12]الكريم من لا يعرف العرفان لا يمكنه ان يفهم هذه الايات القرانيه
[5:21]معرفه دقيقه كمن لا يعرف الفقه لا يمكنه ان يفهم الايات الفقهيه
[5:26]في القران ومن لم من لا يعرف مثلا التاريخ لا يمكن ان
[5:34]يفهم المسائل التاريخيه في القران الكريم هكذا الحال بالنسبه للمسائل العرفانيه في
[5:41]القران الكريم من لا يعرف العرفان لا يمكنه ان يفهم المسائل العرفانيه
[5:47]هذه مقدمه بسيطه ومختصره في بيان توقف فهم كثير من الايات القرانيه
[5:56]على معرفه العرفان السؤال هو ما هو العرفان الذي تتكلمون [موسيقى] عنه
[6:07]بشكل عام اقول للعرفان معنيان المعنى الاول المقصود به الكشف والشهود يعني
[6:20]الكشف والشهود نفسه عندما يكاشف العارف يعني العارف جراء التزكيه والتطهير باطني
[6:31]والتقوى يرتقي في مراتب الكمال والسمو الروحي فتنكشف له الحجب كلنا سمعنا
[6:46]قد نكون راينا بعض الناس لا يحجبه هذا الجدار عن رؤيه ما
[6:55]خلفه بعض الناس لا تحجبه المسافات ينقل عن كثير من الاشخاص والعلماء
[7:08]من المعاصرين من اعرفهم بالنسبه لنا جميعا شيخ بهجت رحمه الله عليه
[7:13]هكذا كثير من العرفاء الانسان اذا تزكى وتطهر انكشفت له هذه الحجب
[7:26]التي في عالم الماده وكذلك ينكشف له الحجب التي في العوالم التي
[7:32]هي اعلى من عالم الماده فيرى ويسمع ما لا يراه الاخرون ولا
[7:41]يسمعه الاخرون هذا بشكل مختصر تعريف الكشف والشهود يعني انكشاف الحجب عن
[7:54]قلب ال عارف اثناء هذا الانكشاف احيانا يحصل للعارف معاني قرانيه لا
[8:05]تحصل لغيره اثناء الانكشاف يعني اثناء المكاشفه يحصل للعارف مى قراني حول
[8:13]ايه قرانيه هذا المعنى القراني غير وارد في التفاسير وغير وارد في
[8:20]النصوص الدينيه هذه نقطه مهمه جدا غير وارد في التفاسير وغير وارد
[8:28]في النصوص الدينيه هذا معنى من معاني التفسير يعني تفسير القران عرفانيه
[8:36]بالاستناد الى الكشف والشهود هنا ينبثق هذا السؤال من هذه النقطه هذا
[8:46]المعنى الاول للعرفان قلت لكم السؤال هنا ما هي حجيه هذا التفسير
[8:52]بالنسبه لهذا الشخص وبالنسبه لغيره يعني هل ان هذا التفسير المستند الى
[9:00]الكشف والشهود العرفاني تفسير معتبر شرعا او غير معتبر جواب هذا السؤال
[9:11]يعتمد على اثبات حجيه الكشف والشهود بالنسبه للعارف وبالنسبه لغيره هناك طرق
[9:23]عديده لاثبات هذه الحجيه من اهمها ان الكشف والشهود يعطي اليقين لصاحبه
[9:34]يعطيه يقين كما انك الان تراني على وجه اليقين ويمكن لك ان
[9:42]تضع يدك على القران وتقسم انك تراني ما عندك شك في هذا
[9:45]وهكذا يمكنك ان تقسم ليقين بان الوقت الان هو النهار وهكذا بالنسبه
[9:58]لجميع اليقينا التي عندنا فعار عندما يكاشف ويرى الحقائق يتيقن بانه يرى
[10:08]الحقائق على ما هي عليه هذا اليقين يعطيه حجيه لما يرى فيمكن
[10:17]له ان يستند على ؤه في تفسير القران الكريم بالنسبه لنا كيف
[10:26]عندما يقول الايه القرانيه الفلانيه معناها هذا كيف يمكن لنا ان نتمسك
[10:33]بهذا التفسير ويكون حجه علينا مثلا انتم تعرفون تفسير الصحابي هل هو
[10:40]حجه او غير حجه تفسير التابعي هل هو حجه او غير حجه
[10:45]تفسير عليكم السلام ورحمه الله تفسير المفسر حجه بالنسبه لنا او غير
[10:53]حجه هذا بحث في في اصول التفسير يمكن ان نستند الى ايات
[11:03]قرانيه في اثبات هذه الحجيه في قوله تعالى واوحينا الى ام موسى
[11:12]عليكم السلام ورحمه الله ام موسى لم تكن نبيه كانت امراه صالحه
[11:23]الله سبحانه وتعالى الله سبحانه وتعالى اوحى لها واوحى لها قضيه جدا
[11:30]خطره فاذا خفتي عليه فالقيه في التابوت فالقيه في اليم يلتقطه عدو
[11:41]له وعدو لي يعني ليست قضيه هكذا مثلا سهله يمكن ان تقوم
[11:48]بها باي حال من الاحوال قضيه جدا خطره تقول الهي انا اخاف
[11:55]من هذا العدو انت تقول لي القيه في اليم ليلتقطه هذا نفسه
[11:59]الذي انت تخافين منه الله سبحانه وتعالى لو اراد ان يفصل لها
[12:05]يقول لها ما في طريق اخر لخلاص طفلك الا هذا الطريق ولكن
[12:11]القران لم ياتي بهذا التفصيل فما هو اليقين الذي حصلت عليه ام
[12:17]موسى في تلك اللحظه الى درجه انها القته في اليم وان كانت
[12:26]بالتالي هي ام يعني مهما يكون يبقى في نفسها شيء ماذا قال
[12:30]القران لولا ان ربطنا على قلبها انت ت قوم بالذي عليك الله
[12:42]سبحانه وتعالى يتكفل ببقيه الامور انظر اليقين الذي حصلت عليه من خلال
[12:49]هذا الوحي بتعبير القران وهو ليس وحيا رسالياً يلهم يعطى تنكشف له
[13:06]الحجب فيرى الحقائق فيحصل عنده يقين بهذا المعنى هذه الايه الاولى التي
[13:12]يمكن لنا ان نستند عليها بان هكذا حالات موجوده وقعت ويمكن لمن
[13:19]تقع له ان يستند اليها الايه الثانيه قوله تعالى لا يمسه الا
[13:27]المطهرون والتطهير له مراتب تطهير الظاهر الوضوء والغسل والتيمم يمكن لنا ان
[13:43]نمس ظاهر القران وباطنه كيف نمس الاشاره كيف نمسها اللطائف كيف نمسها
[13:53]الحقائق كيف نمسها بتعبير الحديث الذي قراته انفا هذه ايضا تحتاج الى
[14:00]طهاره طهارتها ظاهريه ام من نوعها يجب ان تكون طهاره بالاضافه الى
[14:05]الظاهريه طهاره من من نوع هذه الحقائق من نوع هذه اللطائف من
[14:15]نوع هذه الاشارات فمن يريد ان يمس القران بقلبه يجب ان يكون
[14:20]القلب متطهرا ومن يريد ان يمس القران بعقله يجب ان يكون العقل
[14:27]متطهرا و هكذا في حقائق التي ابطن من القلب كالسر والخفي والاخف
[14:35]كما ورد في القران الكريم فلكل واحد واحده منها طهاره تخصها فاذا
[14:45]كان الانسان طاهرا ووصل الى تلك الحقائق يكون وصوله صحيحا فيمكن له
[14:59]ان يعتمد عليه الايه الثالثه واختصر بها في قوله تعالى لتبين للناس
[15:12]ما نزل اليهم في رسول الله صلى الله عليه واله ارجو التركيز
[15:17]معي لو سمحتم قال انزلنا اليك القران الذكرى انزلنا اليك الذكر لتبين
[15:30]للناس ما نزل اليه انزلنا فعل ماضي صحيح لتبين فعل مضارع الفعل
[15:40]الماضي يفيد حصول الفعل في الزمان الماضي اليس كذلك وفعل المضارع كيف
[15:51]يفيد الاستمرار الايه القرانيه ما زالت موجوده الى اليوم والقران باقي والايه
[15:58]لا تموت بتعبير الامام الباقر سلام الله عليه بموت الناس الذين نزلت
[16:03]اليهم فلتب الذي هو فعل مضارع يفيد الاستمرار كيف يبقى مستمرا الى
[16:08]يومنا هذا التبيين من قبل رسول الله صلى الله عليه واله كيف
[16:17]يبقى مستمرا الى اليوم باستمرار الفعل المضارع من لطيف ما يذكر في
[16:28]كتاب فصوص الحكم في اول كتاب فصوص الحكم لابن عربي يقول هذا
[16:36]الكتاب انا رايت رسول الله صلى الله عليه واله في مبشره يعني
[16:43]في رؤ صادقه فاعطاني هذا الكتاب وقال خذه الى الناس هذا في
[16:51]القرن السابع الهجري في فصوص الحكم كثير من الايات القرانيه فسرت تفسيرا
[16:58]عرفان رائعا بقطع النظر عن التقييم هل التفسير مطابق للضوابط غير مطابق
[17:12]للضوابط مطابق لضوابط مذهبنا غير مطق مطابق لضوابط مذهبنا هذا بحث اخر
[17:17]الذي اريد ان اقوله ان هذه الايه تفيد ان رسول الله صلى
[17:23]الله عليه واله بهذا المعنى طبعا ما زال حاضرا الى اليوم يبين
[17:32]القران كما امره الله سبحانه وتعالى بشرط بشرط ان يكون هذا التبيين
[17:44]بالنسبه لنا بشرطها وشروطها يعني انا لا يمكنني ان اتصل برسول الله
[17:52]صلى الله عليه واله مباشره كما قال هو صلى الله عليه واله
[17:59]انا مدينه العلم و علي بابها يعني من اراد ان يتصل برسول
[18:04]الله صلى الله عليه واله اتصال حقيقيا لا اتصا ظاهريا هكذا ذهب
[18:10]يجلس عنده فدما رج يقولون ماذا انفا اتص حقيقيا عنري الويه يجب
[18:23]ان يكون عن طريق الالتزام بكل ما قال رسول الله صلى الله
[18:29]عليه واله كما قلنا الطهاره التي تناسبها فانسان غير الطاهر غير المنصاع
[18:37]ومطيع لاوامر رسول الله صلى الله عليه واله غير متوفر على هذه
[18:46]الطهاره التي يقتضيها هذا المقام هذه الايات الثلاث اوحينا الى ام موسى
[18:52]لا يمسه الا المطهرون لتبين للناس يمكن لنا ان نوظفها ان نوظفها
[19:02]في الاستدلال على حجيه هذا النوع من التفسير المستند الى الكشف والشهود
[19:07]ويوجد نصوص دينيه كثيره روايات واحاديث وارده عن المعصومين سلام الله عليهم
[19:15]يعطينا هذا المعنى هذا بشكل مختصر النوع الثاني من التفسير العرفاني قلت
[19:22]لكم للتفسير العرفاني نوعان النوع الاول يستند على الكشف والشهود النوع الثاني
[19:29]التفسير المستند الى القواعد العلميه التي نقحت في علم العرفان النظري علم
[19:38]العرفان لم يعد عباره عن توصيف وترجمه للمكافات العرفانيه التي كان يراها
[19:52]العارف وانما صار علما مستقلا منضبطا له ضوابط مسائل مبادئ وقواعد واصول
[20:00]ولكل انسان اليوم حتى لو لم يكن مكاشف يمكنه ان يدرس هذا
[20:09]العلم ويفهم هذه القواعد والضوابط كما ندرس علم الفلسفه كما ندرس علم
[20:16]الاصول كما ندرس علم الفقه فناتي الى قاعده عرفانيه مثلا ننقعها في
[20:29]علم العرفان ننقعها تصورا وتص ديقا يعني نفهم معناها ونثبت اعتبارها لنفرض
[20:39]مثلا ان ال تمايز بين الاشياء اما تكون على نحو التمايز التقابلي
[20:51]او التمايز الاحاطه هذه قاعده في علم العرفان هذه الاشياء اما تتقابل
[20:59]فيما بينها هكذا او لا اشياء شيء يحيط بالشيء الاخر يحيط من
[21:07]جميع الجهات لا انه يحيط بظاهره فقط كاح حاطه النفس بقواها وقال
[21:18]احد الاخوه كحطه النفس بالجسم ممكن واحد يقول الجسم محيط بالنفس ام
[21:26]النفس محيطه بالجسم يعني الروح داخل الجسم ام الجسم في الروح المثال
[21:35]الادق هو احاطه النفس بقواها قوى النفس ليس جزءا للنفس لنفس النفس
[21:44]مجرده وانما هي قوه من قوى النفس هذه القوى في الحقائق المجرده
[21:53]تكون محيطه ومحاطه هذه قاع اذا نقحت في علم العرفان بشكل صحيح
[22:06]ودقيق يمكن لنا ان نستند اليها في تفسير كثير من الايات القرانيه
[22:11]وهو بكل شيء محيط والله من ورائهم محيط هذه الاحاطه كيف نفهمها
[22:21]هل هي احاطه ظاهريه اذا رسمت دائره مثلا ووضعت في داخل الدائره
[22:26]عده نقاط تكون هذه الدائره محيطه بهذه النقاط ولكن محيطه بظاهر هذه
[22:36]النقاط باطن هذه النقاط كيف الله سبحانه وتعالى محيط بكل شيء من
[22:41]كل جهه هذه قاعده عرفانيه يمكننا ان نوظفها في في التفسير من
[22:55]بعد تنقيحها في علم العرفان النظري اعتبارها هذا العلم كما بحثنا في
[23:01]الكشف والشهود كيف يكون معتبرا في العلم الاعتبار سهل لانه علم منضبط
[23:10]له موازين له قواعد له اصول يمكننا ان ننقع هذه القاعده في
[23:18]نفس العلم ونستخدمها في التفسير كما انك تنقح القاعده في علم الاصول
[23:25]وتستخدمها في الاستنباط الفقهي وابتلائه هنا نا في الغالب لسنا من المكاشفي
[23:37]او المكاشفي ولكن يسهل علينا ان ندرس علم العرفان وانا نصيحتي للاخوه
[23:47]جميعا بحسب البرنامج الذي في الجامعه او في جامعه المصطفى لا يوجد
[23:53]درس عرفان يستوفي جميع مسائل هذا العلم لا في البكلوريوس ولا في
[23:59]الماجستير ولا في الدكتوراه لا في قسم التفسير فضلا عن قسم الفلسفه
[24:08]والكلام فنصيحتي للاخوه في هذه الدوره اذا كنت في البكالوريوس اربع سنوات
[24:16]اذا كنت في الماجستير سنتين في الدكتوراه حوالي سنتين تهتم بهذا الموضوع
[24:25]تدرس كتابا عرفان مع احد الاساتذه هنا يوجد في مدرسه الفلسفه في
[24:34]كليه الفلسفه والكلام احيانا يضعون هكذا برامج لان دراسه هذا العلم بشكل
[24:39]منفرد قد تكون صعبه يعني تحتاج الى دسه دراسته مع استاذ كتاب
[24:46]واحد انا شخصيا اقترح هذا الكتاب العرفان النظري من الكتب القيمه وغير
[24:59]معقد بشكل كبير وترجمه الى اللغه العربيه اذا صار عندنا نوعان من
[25:11]من التفسير التفسير الاول تفسير العرفاني مستند الى الكشف والشهود تفسير الثاني
[25:14]مستند الى القواعد العرفانيه المنقحه في العلم اين تظهر هذه الفائده تظهر
[25:27]في تفسير القران في عده مصاديق انا اذكر اربع او خمس مصاديق
[25:30]طبعا هذا لا يختص بالقران فقط بل يشمل جميع النصوص الدينيه الروايات
[25:38]الاحاديث خطب امير المؤمنين سلام الله عليه بالاستناد الى العرفان يمكن لنا
[25:45]ان نفهم هذه ال النصوص الوارده مثلا في قول امير المؤمنين سلام
[25:51]الله عليه اول الدين معرفته الى ان يقول وكمال معرفته توحيده توحيده
[26:02]وكمال توحيده نفي الصفات عنه نفي الصفات عنه في علم الكلام درسنا
[26:08]ان الصفات المنفيه هنا هي الصفات الزائده العرفاء يقولون يوجد مرتبه في
[26:18]الذات الالهيه تكون جميع الصفات كامنه وخاف فيها وغير ظاهره وعندما تظهر
[26:32]هذه الذات تظهر هذه الصفات فال المرتبه التي يتكلم عنها المتكلمون هي
[26:38]مرتبه ليست هي الذات الالهيه بما هي هي لان الذات الالهيه بما
[26:42]هي هي لا تظهر فيها الصفات في الاحاديث وارد عندنا عالم بذاته
[26:50]حي بذاته قادر بذاته كانه كم توح نفي الصفات عنه يش الى
[27:05]هذه المرتبه التي تقول عالم بذاته حي يعني يشير الى الحياه الذاتيه
[27:09]الى القدره الذاتيه لا الى الحياه الاسيه والصفيه والى القدره الاسيه والفيه
[27:16]فحث والوارده عن معصومين سلام الله عليه اي نح الى هذه القوا
[27:26]العرفانيه في فهمها المصداق الاول التفسير العميق للايه يوجد تفسير سطحي تفسير
[27:38]ظاهري يوجد تفسير سطحي وتفسير ظاهري ويوجد تفاسير عميقه ومعم المصداق الاول
[27:51]في توظيف القران العرفان ودور العرفان في التفسير يظهر هنا في التعمق
[28:00]في تفسير الايات القرانيه ورد عن الامام الباقر سلام الله عليه هذا
[28:07]الحديث ان الله سبحانه علم انه سيكون في اخر الزمان اناس متعمق
[28:14]في العلم فانزل سوره التوحيد والايات الاولى من سوره الحديد والايات الاولى
[28:24]من سوره الحديد من اوضح الايات التي يتجلى في فيها دور العرفان
[28:31]في التفسير م في قوله تعالى وو هو الاول والاخر والظاهر والن
[28:38]بفسير تول لا اخرا والظاهر لا فهو اول من جه واخر من
[28:49]جه وظاهر من جهه وباطن من جه ولكن العرفاء يقولون هذه في
[29:01]الماديات واما في المجردات فيمكن ان تكون هذه الاسماء والصفات فيها من
[29:09]جميع الجهات فهو اول من حيث هو اخر وهو ظاهر من حيث
[29:13]هو باطن لتشبيه هذه المساله كالنور النور ظاهر بذاته ومظهر للاشياء ولانه
[29:25]نور ظاهر بذاته ولشد ظهوره اختفى عن الابصار او في هذا الحديث
[29:37]الوارد عن الامام الصادق عليه السلام عندما قال للسائل انظر الى هذه
[29:42]النار هي وجه من جميع الجهات فهذا الفهم العميق يستند ويعتمد الى
[29:54]القواعد العرفانيه التي تنقح في في علم العرفان هذا كان مثالا مثال
[30:05]هو الاول والاخر والظاهر والباطن مثال اخر المعيه الالهيه وهو معكم اينما
[30:13]كنتم اني معكما اسمع وارى وايات متعدده في القران الكريم قطعا هذه
[30:21]المعيه ليست معيه مكانيه ليست معيه زمانيه ما هو هذا النوع وما
[30:29]هي حقيقته في العرفان يقولون هذه هي المعيه اليوميه او المعيه الاحاطه
[30:48]لتشبيه الفكره للاخوه اللي عندهم اطلاع فلسفي لا باس به كميه الوجود
[30:57]والماهيه كما ان الماهيه مع الوجود والوجود مع الماهيه ولا يمكن لهما
[31:09]ان يفترقا الا في تصور الذهن وفي تحليل الذهن وانما في الخارج
[31:14]لا يوجد هذه المعيه الالهيه اشبه ليست ليست هي هي اشبه بهذا
[31:19]المعنى وان كانوا يقولون المعنى اعمق وادق من هذا في الابحاث العرفانيه
[31:29]يبحثون هذه المساله هذه الايه قوله تعالى وهو معكم التي تشير الى
[31:36]المعيه الالهيه انا شخصيا اعتقد لا يمكن فهمها الا من خلال القواعد
[31:41]العرفانيه حتى القواعد الفلسفيه غير قادره على توضيحها هذا المصداق الاول او
[31:52]النموذج الاول النموذج الثاني فهم ايات المعرفه الالهيه العرفان في تعريفه بشكل
[32:00]مختصر و ساده هو معرفه الذات الالهيه وتجلياتها او هو العلم الباحث
[32:11]في الذات الالهيه وتجلياتها لان العرفاء يعتقدون ان الكون لا يوجد فيه
[32:18]الا الذات الالهيه وتجليات الذات بتعبير القران ايات الله هذا الكون كله
[32:23]عباره عن ايات الله سبحانه وتعالى الايات الوارده في المعرفه الالهيه لا
[32:36]يمكن معرفتها الا من خلال القواعد التي دق حت في علم العقائد
[32:44]وفي الفلسفه وفي العرفان النظري صحيح للعقائد دور كبير يعني علم الكلام
[32:53]دور كبير ولفلسطين من الايات القرانيه لا يمكن فهمها بالاستناد الى القواعد
[33:07]الكلاميه والقواعد الفلسفيه ولا يمكن ان تفهم الا من خلال القواعد العرفانيه
[33:12]قلت لكم هذه الايه هو هو الاول والاخر لا توجد قاعده فلسفيه
[33:18]تشير الى هذه الحقيقه لا توجد قاعده كلاميه تشير الى هذه الحقيقه
[33:26]والقاعده التي ذكرتها لكم هي قاعده فلسفيه عفوا قاعده عرفانيه يقولون المطلقات
[33:38]في الحقيقه في الحقيقه المطلقه مجتمعه بعباره اخرى في الحقيقه المطلقه تجتمع
[33:51]كل المطلقات الان لا اريد ان اوضح هذه المسائل بحث ليس بحثا
[33:59]عرفانيه ولكن فقط اشير الى هذه الاصطلاحات الاخوه الذين درسوا يعرفونها اخوه
[34:05]غير الدارسين لعلها تكون تشويقا لهم للمطالعه والدراسه الله نور السماوات والارض
[34:17]هذه ايه اخرى لا يمكن فهمها الا عن طريق القواعد العرفانيه هذا
[34:28]المصداق الثاني ايات كثيره الان لو اردت ان اذكر كل هذه الايات
[34:33]يطول بنا الحديث المصداق الثالث المصداق الاول كان الفهم العميق التفسير العميق
[34:44]المصداق الثاني كان فهم ايات المعرفه الالهيه و المصداق الثالث هو كشف
[34:52]البطون قدمت قبل قليل ان في القران ان للقران بطون بعض الروايات
[35:01]تقول سبعون بطنا قد يكون هذا هذا السبعون للتمثيل فقط لا للحصر
[35:12]مثلا في قوله تعالى اخلع نعليك انك بالوادي المقدس طوا النعلين او
[35:24]النعلان واضحان بالنسبه للتفسير الظاهري وال الوقوف عند ظاهر الايه القرانيه ولكن
[35:34]لها عده بطون في الروايات وردت بعض المعاني بع العرفاء يقول لا
[35:42]يمكن الدخول الى ساحه القدس الالهي الا بعد تطهير قوتي الغضب والشهوه
[35:56]بعضهم يقول قوتي الوهم والشهوه قلت لكم قطع النظر عن التقيييم الفلاسفه
[36:08]يقولون للانسان ثلاثه قوى الوهم والغضب والشهوه لماذا فقط هاتان القوتان او
[36:19]لماذا فقط قوتان ايما كانت كانتا قوه الغضب والشهوه قوه الوهم والشهوه
[36:27]قوه الوهم غلط عرفاء يقولون لان الانسان اذا لم يطهر عقله وقلبه
[36:38]كان الوهم منازعه ينازعه في كل مرتبه من مراتب التقرب ودائما يشكك
[36:49]ويطرح الشبهات ويطرح المناقشات اذا كان العقل طاهر طاهرا من الشبهات في
[36:59]الدعاء يقول ان الشكوك لواقح الفتن اذا كان العقل طاهرا يمكنه ان
[37:15]يرى الحقيقه بشكل ناصع واذا كان القلب طاهرا يمكنه ان ياخذ التجليات
[37:24]والفيوضات والحقائق الالهيه بشكل يقيني لا يشتبه لا يشك كما في واوحينا
[37:35]الى ام موسى كيف انها لم تتردد ولم تشك لانه قلب طاهر
[37:45]تطهر من جميع ما يشوبه فتطهر العقل من الوهم من الامور الاساسيه
[38:01]التي لا يمكن من دونها الدخول الى ساحه القدس الالهي هذه واضحه
[38:06]بالنسبه لهذه القوه واما قوه الغضب واما قوه الشهوه ايضا يذكرون لها
[38:15]تحليلا ان الانسان اذا يكون في نفسه مقدار من الشهوه اي نوع
[38:23]من انواع الشهوه شهوه الطعام شهوه المنام شهوه المال شهوه النساء اي
[38:28]نوع من الشهوه لا يمكنه ان ينقطع الى الله سبحانه وتعالى تمام
[38:34]الانقطاع هذه هذا تفسير لهذه الايه تفسير بحسب البطون في اخلع عليك
[38:46]في قوله تعالى الله يتوفى الانفس حين موتها في ايات اخرى تقول
[38:53]الملائكه تتوفى الانفسه كيف هذه الايه تنسب توفي لله سبحانه وتعالى وايات
[39:04]اخرى تنفي تذكر وتثبت التوفي للملائكه في قوله تعالى وما رميت اذ
[39:10]رميت ولكن الله رمى ينفي الرمي ينفي نسبه الرمي لرسول الله صلى
[39:15]الله عليه واله ويثبتها له في نفس الوقت كيف يمكن ان نثبت
[39:25]الاعمال جميعا لنا ولله سبحانه وتعالى في نفس الوقت فاذا كانت لنا
[39:31]كيف تكون لله واذا كانت لله كيف تكون لنا وكيف نحاسب عليها
[39:37]انا اضرب مثالا للاخوه في الدرس هكذا اقول يمكنك الان ان تخلق
[39:45]في ذهنك انسانا تخلقه في ذهنك تتصوره هذا الانسان لا يمكن ان
[39:57]يتحرك الا بارادتك انت تقول له اذهب يذهب تقول له تعال تعال
[40:00]تقول له قم يقوم تقول له اجلس يجلس فانت الذي تحركه كما
[40:11]تشاء صحيح اجعله هذا الانسان صاحب اراده واختيار ودعه يتحرك كما يشاء
[40:22]هو واعطه ضوابط قل له لا يمكن لك ان تتصرف هكذا لا
[40:24]يمكن لك ان تتصرف هكذا باختياره هو فحتى الاختيار انت اعطيته اياه
[40:35]فهو يتصرف باختياره من خلالك انت الان هذا الانسان اذا قام بطاعتك
[40:46]هي بقوتك التي انت اعطيته اياها فهل هو يستحق الحمد ام الحمد
[40:54]لك يستحق الثناء على طاعه لك ام انت الذي تستحق الثناء لانك
[41:01]انت الذي اعطيته هذه القدره واذا عصاك من الذي يستحق العقاب انت
[41:11]ام هو هو الذي يستحق العقاب لان هو بكل الامكانات التي انت
[41:16]اعطيته اياها والاختيار الذي انت اعطيته اياه عصاك فهو الذي يستحق العقاب
[41:23]على فعله وانت الذي تستحق الثواب على فعله المنسوب لك و بارادتك
[41:36]وبقوتك وبنعمته التي انعمتها عليه فهذه الايات القرانيه التي تقول قاتلوهم يعذبهم
[41:48]الله بايديكم وما رميت اذ رميت ولكن الله يرمى ولكن الله رمى
[41:56]توفت رسلنا رسلنا هذه الايات القرانيه يمكن لنا ان نفهمها فهما عرفانيه
[42:05]بهذا المعنى وبذا الشكل كم صار عندنا من مصداق ثلاثه مصادق المصداق
[42:12]الاول التفسير العميق المصداق الثاني فهم ايات المعرفه المصداق الثالث كشف البطون
[42:21]المصداق الرابع معاينه الموقف والحقيقه قلنا العرفان في مع الاول هو الكشف
[42:31]والشهود الكشف والشهود هو ارتفاع الحجب عن قلب العارف عندما يقول القران
[42:38]يسبح لله ما في السماوات والارض العرفاء يقولون نحن زدنا على مع
[42:49]الايمان بالاخبار الكشف يعني بالاضافه الى اننا مؤمنون بهذه الاخبار ايمانا عقائديا
[42:59]نحن راينا هذه الحقيقه وسمعنا هذه الموجودات تسبح لله سبحانه وتعالى تسبيحا
[43:07]حقيقيا هذا النص يذكره صدر المتالهين في تفسيره في ذيل الايه الاولى
[43:18]من سوره الحديد هذه الايه يسبح لله الايه الاولى من سوره الحديد
[43:27]صدر المتالهين يذكر هذا النص ينقله عن ابن عربي يقول صدر المتالهين
[43:35]قال ابن عربي ان المسمى بالجماد والنبات هذا الذي نحن نسميه هذا
[43:46]جماد وهذا نبات لهم ارواح بطنت عن ادراك غير اهل الكشف اياها
[43:53]في العاده عاده اهل الكشف لا يدركون هذه الارواح التي للجمادات وللنبات
[44:02]فالكل عند اهل الكشف حيوان بل ناطق يعني كل شيء له حياه
[44:11]بل اعلى من هذا كل شيء له نطق حتى هذه الجمادات وهذا
[44:18]ظاهر قوله تعالى يسبح لله ما في السماوات والارض وان من شيء
[44:27]الا يسبح بحمده بحمده ولا لكن لا تفقهون تسبيحا ونحن زدنا العباره
[44:33]لابن عربي ونحن زدنا مع الايمان بالاخبار الكشف فقد سمعنا الاحجار تذكر
[44:40]الله بلسان تسمعها اذاننا منه وتخاطب مخاطبه العارفين بجلال الله وهذا غير
[44:52]مختص بابن عربي في الروايه الوارده عن رسول الله صلى الله عليه
[44:59]واله انه كان عندما يمر يسمع كل شيء يناديه السلام عليك يا
[45:05]رسول الله في روايه اخرى يقول كنا نسبح نسمع تسبيح الحصى بيد
[45:12]رسول الله صلى الله عليه واله المحققون يقولون هذا تصرف من رسول
[45:18]الله صلى الله عليه يعني رسول الله صلى الله عليه واله رفع
[45:25]الحجب عن قلوب هؤلاء فاستطاعوا ان يسمعوا في الروايه عندنا ايضا يا
[45:32]علي انك تسمع ما اسمع وترى ما ارى ولكنك لست بنبي فهذه
[45:39]المرتبه مرتبه ممكنه بالنسبه للانسان من الذي حصل عليها لا شك ان
[45:45]الاولياء حصلوا عليها الائمه حصلوا عليها وصلوا لها الاولياء وصلوا لها بعض
[45:54]من العارفين وصل لها هذا يعيدنا الى النقطه الاولى لا ان كل
[45:59]انسان يقول انا اسمع حقائق الموجودات اصوات الحقائق وارى الحقائق يمكن لنا
[46:10]ان نصدقه اما يوجد اشخاص عرفنا منهم الصلاح والصدق وتيقن من ذلك
[46:16]امثال الشيخ بهجت رحمه الله عليه امثال العلامه الطباطبائي رحمه الله عليه
[46:22]هؤلاء عندما يخبروننا خصوصا اذا كان الاخبار على نحو التواتر لا يبقى
[46:31]لنا مجال للانكار اذا النقطه الرابعه وال المصداق الرابع معاينه هذه الحقائق
[46:39]كيفيه تسبيح الاشياء لله سبحانه وتعالى تنزل الملائكه تنزل الملائكه والروح فيها
[46:53]باذن ربهم في الروايه عن المعصومين سلام الله عليهم كان يجالسون كانت
[47:00]الملائكه تنزل عليهم كان الروح ينزل عليهم في ليالي القدر هل يمكن
[47:07]للعارف ان يصل الى هذه المرتبه نعم العرفاء يعتقدون ان الانسان اذا
[47:13]تطهر نزلت عليه الملائكه القران ايضا يشير الى هذه الحقيقه في قوله
[47:23]تعالى القران بظاهره ايضا الى هذه الحقيقه هذا المصداق الرابع المصداق الخامس
[47:35]وهو اقل القليل في فائده العرفان ودور العرفان في التفسير انك كمتخصص
[47:42]تفسيري في مرحله البكلوريوس او في مرحله الماجستير فضلا عن الدكتوراه عليك
[47:48]ان تفهم التفاسير العرفانيه يوجد العشرات من التفاسير العرفانيه وهي مشحونه وممل
[47:57]بالاصطلاح العرفانيه ما لم نعرف هذا الاصطلاح لا يمكننا ان نفهم هذه
[48:05]التفاسير يعني افرض انت انهيت الماجستير او الدكتوراه درست في الحوزه في
[48:12]الجامعه في اي مكان جاءك شخص يحمل تفسير ابن عربي او تفسير
[48:15]التستري او اي تفسير من التفاسير العرفانيه الاسلاميه الشيعيه السنيه اي شيء
[48:22]كان ويقول لك ما هذه العباره في هذا التفسير وهي عباره لنفرض
[48:35]فيها مجموعه من الاصطلاحات العرفانيه او تستند الى بعض القواعد العرفانيه ما
[48:39]لم تكن انت مطلع على هذه الاصطلاحات وهذه القواعد لا يمكنك ان
[48:44]تفهم ما معنى هذه العباره بل اكثر من ذلك الان تفسير الميزان
[48:49]من اهم التفاسير المعاصره ومن اهم التفاسير التي يراجعها الطالب هناك جمله
[49:02]من المواطن في تفسير الميزان العلامه يعتمد فيها على قواعد عرفانيه لا
[49:12]يصرح بها هذه القواعد ما لم تكن قد درستها سابقا او اطلعت
[49:17]عليها سابقا لا يمكنك ان تفهم هذه التفاسير العرفانيه هذا اقل ما
[49:25]يمكن ان ينفعك فيه او ان ينفعك به العرفان في تفسير القران
[49:33]هناك نقاط اخرى منها مثلا على سبيل المثال المعاني الجديده التي تنفتح
[49:42]لقلب الانسان او تنفتح على قلب الانسان في فهم الايات القرانيه يعني
[49:47]الانسان لا يتوقف عنده معنى معنى من معنى من المعاني معنى ذكره
[49:53]المفسرون المعنى المشهور معنى لم يذكره احد من المفسرين عندما يترقى الانسان
[50:01]ويتصل بالعوالم العاليه تنفتح عليه كثير من المعاني القرانيه الجديده هذا ببركه
[50:12]التقوى ببركه طهاره القلب هذه المعاني الجديده لا يمكن له ان يفسر
[50:21]القران برايه اما قلت لكم عن طريق اليقين الذي يحصل عليه اثناء
[50:26]الكشف الشهود او بالاستناد الى القرائب لان العرفاء يعتقدون واحده من قواعدهم
[50:33]ان الباطن المنقطع عن الظاهر لا قيمه له يعني كل باطن يخالف
[50:37]الظاهر لا قيمه له الباطن الذي ليس له قرينه ظاهريه ليس له
[50:45]مناسبه ظاهريه ايضا لا قيمه له لان الباطن متصل بالظاهر والظاهر هو
[50:50]الذي يؤدي الى الباطن هذا يحتاج الى مكنه تفسيريه يحتاج الى اطلاع
[51:00]على القواعد التفسيريه لتفسير القران تفسيرا معتبرا هذه خمس نقاط او سته
[51:07]نقاط في دور العرفان في التفسير ومصاديق دور العرفاني في التفسير الخلاصه
[51:19]هي ان العرفان في بعديه في الكشف والشهود وفي القواعد العرفانيه التي
[51:24]نقحت في علم العرفان له دور وثيق واساس في تفسير القران من
[51:32]دونه يبقى التفسير ناقصا او على اقل تقدير غير متكامل في مراتبه
[51:43]التي ينبغي للقران ان يفسر بها وعلى ضوئها وصلى الله على سيدنا
[51:48]محمد واله الطيبين الطاهرين ه [موسيقى]
0 تعليقات
sort ترتيب حسب
- أعلى تعليقات
- أحدث تعليقات
التالي
2 المشاهدات · 24/07/11
4 المشاهدات · 25/04/16
1 المشاهدات · 25/07/01
5 المشاهدات · 25/08/08
2 المشاهدات · 25/08/12
5 المشاهدات · 25/09/10
4 المشاهدات · 24/04/03
