دورة النبي الأكرم (ص) في الصوت والتنغيم - الحلقة 12

32 المشاهدات· 23/10/31

معهد القرآن الكريم في النجف الأشرف
مشتركين

في القرآن الكريم

أظهر المزيد

Transcript

[0:10]اعوذ بالله من الشيطان الرجيم بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب

[0:16]العالمين وصلى الله على محمد واله الطيبين الطاهرين اللهم صل على محمد

[0:23]وال محمد رب اشرح لي ويسر لي امري واحلل عقدة من لساني

[0:29]يفقه قولي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شرحنا مواضيع مهمة حول الصوت

[0:43]وتطرقنا الى بعض الجوانب التي تتعلق بالصوت وكذلك بعلم الصوت ثم في

[0:55]الموضوع الاخير اللي شرحناه كان حول العلوم الضرورية قبل قراءة القرآن الكريم

[1:06]قلنا ان هناك مواضيع وعلوم ضروريه ولابد متعلم المقامات ان يركز عليها

[1:20]قبل الدخول في علم المقامات طبعا اخذنا قلنا العلم الاول والاساسي هو

[1:28]التجويد حيث ان القارئ لا يمكن له ان يقرأ القرآن بشكل صحيح

[1:38]اذا لم يكن متعلما لاحكام التلاوة واحكام التجويد وقواعد التجويد قد واحد

[1:47]يقول مثلا يعني ربما واحد مستمع استمع الى مثلا سوره هو ما

[1:54]يعرف مثلا احكام التلاوه لكنه استمع الى سوره معينه مثلا من السور

[2:00]من القراء الكبار مثلا فتعلم يعني تطبيقا هذا مو مشكلة ما عندنا

[2:08]فرد مشكلة لكن ما يقدر في غير هذه الايات ان يأتي بقراءة

[2:14]جيدة صحيح؟ وصحيح مثلا هو اتعلم من الحصري وحفظ سورة ياسين مثلا

[2:21]يعني كمثال حفظ سورة ياسين من الحصري زين هذا حفظ سورة ياسين

[2:29]من الحصري ويطبق الاحكام بحذافيرها يقدر يطبق هذه الاحكام نفسها بسورة الصافات

[2:36]مثلا ما يقدر ليش لانه ما عنده قاعده ما عنده فرد امور

[2:41]اساسيه ما عنده فرد ثوابت معينه حتى يقرا قراءة صحيحة ويقرأ قراءة

[2:48]مجودة طبعا تعرفون هناك فرق بين القراءة الصحيحة والقراءة المجودة القراءة الصحيحة

[2:57]يعني ما يخطئ يعني الفتحة والضمة والكسرة والشدة مشاكل ذلك والسكون زين

[3:03]ما يخطئ ما يجيب حرف زائد خوش يعني ما يسوي الفتحة الف

[3:08]ولا يحول الفتحة الى مثلا كسرة يعني هكذا امور هاي بالنسبه للقراءه

[3:17]صحيحه احنا القراءه الصحيحه هي المطلوبه في الصلاه فقها فقها القراءه الصحيحه

[3:24]هي المطلوبه في الصلاه هاي بالنسبه للقراءه الصحيحه اما القراءة الموجودة القراءة

[3:33]الموجودة لا غير شيء اه طبعا ما مطلوبة فقهن فقهن ما مطلوبة

[3:38]طبعا قد واحد يسأل عن مخارج الحروف من القراءة الصحيحة ام من

[3:43]القراءة المجودة لا مخارج الحروف ان القراءة صحيحة ولذلك الفقهاء يؤكدون على

[3:50]مخارج الحروف يجب القراءة او تجب القراءة زين القراءة الصحيحة القراءة الصحيحة

[4:00]بشنو يفسروها باخراج الحروف من مخارجها اما الصفات وبقية الاحكام كالمدود والغنن

[4:08]وما شاك ذلك واحكام اخرى فهي شنو فهي من المحسنات يريد يجيب

[4:14]يجيب او ما يجيب عادي ماكو اي مشكلة ماكو فاذا هناك فرق

[4:20]بين القراءة الصحيحة والقراءه المجوده واضح جيد بالنسبه احنا كلامنا هنا متعلم

[4:29]المقامات اللي داخل في سلك المقامات يريد يتعلم الصوت والنغم لابد له

[4:35]اولا ان تكون قراءته قراءة مجودة اذا ما عنده قراءة مجودة هذا

[4:42]يضيع ما يفيد ويا مقام ما يفيد ويا نغم ما يفيد ويا

[4:46]يتعلم لا اولا كن يضبط نظريا وتطبيقيا طبعا ما يفيد بس انا

[4:52]الكتب حافظ كتب التجويد كلها بس شنو الفرق اذا ما اقدر اطبق

[4:58]صحيح لو لا انا حافظ بس ما اقدر اطبق فاذا عندي مشكلة

[5:02]جيد هذا الامر الاول اللي اخذناه الامر الثاني درس اليوم متعلق بهذه

[5:10]الامور ولذلك انا شوية في الاعادة سريعة الامر الثاني الامر الثاني هو

[5:18]الاتزان في القراءة ان يكون عنده توازن ان تكون القراءة متزنة عنده

[5:29]تكون القراءة متزنة اذا ما عنده توازن ما عنده فرد ميزان معين

[5:35]ما عنده فرد مقياس معين لتلاوته ولقرأئته هذا شنو هذا ما يقدر

[5:41]يؤدي بشكل صحيح هذا اصلا حتى لو تعلم المقامات لكن ما يقدر

[5:46]يقرأ شلون احنا نحصل التوازن شلون نحصل التوازن شلون نحصل المقياس طبعا

[5:54]اول شيء لحصول التوازن معرفه مراتب التلاوه اولا طبعا مراتب التلاوه ثم

[6:05]الاداء الصحيح في هذه المراتب لا يكفي ان اتعلم مراتب التلاوة فقط

[6:11]واعرف ما معنى الحدر وما معنى التدوير وما معنى التحقيق انا اعرف

[6:20]لكن حينما اقرأ في هذه المراتب لا اؤديها بشكل صحيح وهذا ايضا

[6:26]خل فبعد معرفة بمراتب التلاوة يجب علي ماذا في نفس المرتبة ان

[6:35]تكون قراءتي قراءة متزنة زين يعني مثلا انطيكم مثال مثال حول مرتبة

[6:44]الحدر المثال حوله مرتبة الحدر مثلا اقرأ اعوذ باللهن الشيطان الرجيم بسم

[6:54]الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين الرحمن الرحيم مالك يوم الدين

[7:03]اياك نعبد واياك نستعين اهدنا الصراط المستقيم صراط الذين انعمت عليهم غير

[7:12]المغضوب عليهم ولا هذا المرتبة شنو هاي مرتبة الحدر يعني السرعة التدرج

[7:22]ما ابطأ ولا امد زين هاي بالنسبة لمرتبة الحدر اسرع المراتب يعني

[7:29]اسرع من هذه التلاوة بعد ما تقدر تطبق احكام التلاوة بشكل صحيح

[7:33]اذا كانت القراءة اسرع من هذه المرتبة زين هذا بالنسبة للمرتبة الاولى

[7:40]مرتبة الحدر اجي للمرتبة الثانية مرتبة التدوير مرتبة التدوير شوية ابطأ من

[7:48]هذه المرتبة بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين الرحمن الرحيم

[8:03]مالك يوم الدين اياك نعبد واياك هذه المرتبة ماذا مرتبة التدوير زين

[8:16]والمرتبة الثالثة مرتبة التحقيق بسم الله الرحيم الحمد لله رب العالمين الرحمن

[8:40]الرحيم مالك يوم الدين هذه المرتبه ماذا تحقيق يعني احقق الحروف والمخارج

[8:54]والصفات والحركات وكل شيء متعلق باحكام وقواعد التلاوة احققها جيد هذه الاحكام

[9:03]احققها بمعنى التحقيق جيد هذه مرتبة التحقيق انا عرفت هسه عرفت مراتب

[9:12]التلاوة ليش اتكلم في قضية التوازن واطول الشرح اطول الشرح اني اؤكد

[9:20]على قضية مراتب التلاوة لان احنا اذا ما نعرف مراتب التلاوه تضيع

[9:26]عندنا القراءه تضيع عندنا يضيع التوازن عندنا فلازم شو يكون اول شيء

[9:33]يكون عندنا توازن في القراءة اذا ما عندنا توازن واحد اذا ما

[9:38]عنده مقياس ما عنده ميزان يضيع لو لا يقدر يضبط نفسه ما

[9:44]يقدر لازم شنو لازم توازن ولازم مقياس عندك مثلا خلنا ناخذ في

[9:52]مرتبة التدوير انا من اقرأ مرتبة بمرتبة التدوير بسم الله الرحمن الرحيم

[10:02]الحمد لله رب العالمين الرحمن الرحيم شفتوا هذه المرتبة شنو التدوير انا

[10:13]اذا اجي ما ارتب ولا اوازن في نفس المرتبة مثلا شلون اقرأ؟

[10:22]اقول الحمد لله رب العالمين مالك يوم الدين هذا هنا حصل عندي

[10:38]توازن ما حصل عندي توازن هذا خلل لو صحيح هذا هذا خلل

[10:43]ماكو توازن فاذا يجب علي ان ان احافظ على توازني في اثناء

[10:52]القراءة وفي اثناء التلاوة هذا الامر الثاني اللي اخذناه اولا قواعد التلاوة

[10:58]يكون ملما بقواعد التلاوة نظريا وتطبيقا طبعا مو يقول والله انا سامع

[11:05]مثلا هيك انا اعرف هنا هيك يسوون لا انا اعرف هنا غير

[11:11]بانه اعرف القواعد اعرف بان مثلا هذا ليش قرأ هيكي النون ويا

[11:17]الياء شنو صار هنا الحكم ادغام ادغام شنو غنة لو بدون غنة

[11:23]ادغام بغنه صحيح فاعرف انا عندي نظريا وتطبيقا واحد اذا يقول لي

[11:28]اخرب الله عن بعد ما شرحت له اقول له مثلا من يشاء

[11:34]من يشاء عندي امور نظريه وتطبيقيه زين بعدين التوازن والاتزان في التلاوه

[11:45]والامر الثالث قلنا الوقف والابتداء الوقف والابتداء اذا ما عندك ولو بشيء

[11:54]يسير انا ما اقول كن واحد يكون عالم ومتخصص وخبير في الوقف

[12:00]والابتداء يلا يتعلم المقامات لا مو هيك المهم المهم يكون عنده المام

[12:07]ولو بشيء بسيط وسهل ويسير حتى ولو جزئيات معينة يكون عنده فد

[12:14]معلومات ولو مبسطة زين مثل ما نقول يدبر امره يدبر روحه ما

[12:21]يكون يتورط من يقرا يعني مثلا ايات فرضا عندنا مثلا ومن امنا

[12:38]بالله وباليوم الاخر وما هو ما ما جبت المقام بشكل صحيح اني

[12:52]ليش لان ما اعرف الوقف الان عبالي هنا الوقف عادي ما عندي

[12:55]مشكلة ايش مدريني ما يصير هنا الوقف ايش مدريني انا عبالي هنا

[13:02]مثلا يصير الوقف واحد يصير يوقف هنا انا هيك من هاي غير

[13:06]وانا على ضوء هذا وقفت بعدين واحد قال لي قال لي ها

[13:11]الوقف هنا خطأ مو صحيح الوقف فصار عندي خلل لو لا صار

[13:16]عندي خلل اذا عدم العلم او عدم المعرفة بعلم الوقف والابتداء سبب

[13:24]لي مشاكل زين هذا بالنسبة للوقف والابتداء اليوم عندنا الموضوع شنو كما

[13:32]هو امامكم اليوم موضوعنا ان يكون ملما بقضية طبعا كما هو ملم

[13:41]احكام قواعد التلاوة وملم بالتوازن وكذلك ملم بعلم الوقف والابتداء هنا عندنا

[13:48]فرد امر ضروري ايضا شنو هو الامر الامر هو ان يكون ملما

[13:54]بصوته ان يكون عنده معرفة بصوته اي واحد ما عنده معرفة بصوته

[14:02]ما يقدر ياخذ يعني انا مثلا اذا ما اعرف صوتي انا اذا

[14:07]ما اعرف صوتي ما اعرف اقرا شيخنا شنو يعني مثلا واحد يكون

[14:12]ملم بصوته واحد شنو معنى مثلا يعرف صوته واحد شلون يعرف صوته

[14:18]اعرف صوتي رقيق اعرف صوتي رفيع اعرف صوتي غليظ اعرف صوتي متوسط

[14:26]اعرف صوتي مساحته واسعة اعرف صوتي مثلا مساحته ضيقة شدة عندي ما

[14:34]عندي شدة شيخنا شنو هاي المصطلحات شدة ومساحة وهاي ان شاء الله

[14:39]نجي عليها بالخصائص خصائص الصوت البشري نجي عليها ان شاء الله ان

[14:44]يكون ملما بمعرفة صوته ان يكون ملما بصوته يعني يعرف يعرف صوته

[14:52]اني مثلا اعرف بان صوتي دائما يحب القرار انا صوتي يحب القرار

[15:01]يصير انا دائما قراءتي مثلا صياح واصيح ليش اقول صياح التفتوا ما

[15:09]قلت اقرب صوت عالي قلت صياح واحد اذا صوته ما به مجال

[15:14]يرفعه ورفعه ما يصير جواب يصير صياح عرفت شلون يعني واحد صوته

[15:23]هذا حده هذا حده صوته اذا يرفع اكثر من هذا يصير عنده

[15:28]بعد توازن ما عنده توازن مو بس ينشز لا اصلا يصير صوته

[15:35]صياح صياح ما له داعي يعني هذا الصياح يطلع من الخشوع والخضوع

[15:41]وما شاكل ذلك اصلا ما بيروح ما بي معنوية بعد صحيح زين

[15:48]شلون مثلا بعض المرات واحد راح مثلا للسوق بجيبه مبلغ من المال

[15:56]مثلا وراح للسوق هذا راح للسوق ودخل مثلا الى سوبر ماركت ودخل

[16:05]بدا يفتر زين هذا اذا ما يمد اذا بجيبه ويعرف ايش قد

[16:12]عنده فلوس هذا يقدر يتسوق براحته لازم شو يسوي اولا اول شيء

[16:19]يعرف جيبه مو يعرف جيبه شو اقول ماكو بلكي ماكو ما شايل

[16:24]فلوس اصلا شايل جزدان وطالع مو فبلكي اصلا ماكو فلوس اول شيء

[16:32]ان يكون ملما بما في جيبه يكون عنده معرفه شكو بجيبه بلكي

[16:38]ماكو فلوس او بلكي اكو فلوس لكن مو اله مو اله لشخص

[16:43]اخر بلكي بلكي فلوسه ما تكفي اول شيء مد ايده بجيبه يطلع

[16:49]فلوسه ويحسب فلوسه وبعدين من يفتر يفتر على قد ياخذ ويشتري على

[16:57]قد فلوسه صحيح لو لا كل شيء مقدار كل شيء قياس الصوت

[17:03]كذلك انا لازم اعرف صوتي شنو لازم اعرف ايش قد امكانيتي من

[17:09]اريد ارفع صوتي ايش قد امكانيتي اقدر لو ما اقدر اذا اقدر

[17:14]بخير على خير ارفع صوتي مثلا بالقراءة اذا لا ما اقدر مثلا

[17:20]ارفع صوتي بالقراءة فابقى بطبقة معينة واضح ان شاء الله هذا معناه

[17:27]بانه ان يكون القارئ ملما بصوته ان يكون ملما بصوته طبعا فوق

[17:35]احنا بعد هذا الشيء مو بايدنا بعض المرات بعض المرات الله سبحانه

[17:41]وتعالى هذا الانسان انطافت صوت معين فالطبقة معينة من الصوت ايش قد

[17:46]ما يتدرب ويبقى هيك بهالطبقة ما يقدر يرفع صوته اكثر هذا صوته

[17:50]حنين وصوته جميل جدا لكن بطبقة معينة اذا يرفع صوته لها بعد

[17:56]صوته يخرب زين فالافضل اللهه يرفع صوته لو الافضل اللهه يبقى بهاي

[18:02]الطبقه المعينه اللي يعني تناسب صوته وتناسب امكانيته صحيح الافضل اللهه يبقى

[18:10]بهاي الطبقة اللي تناسب صوته وتناسب امكانية ولذلك لازم كل انسان كل

[18:18]قارئ يكون ملما ماذا بصوته حتى لا يحصل عنده اشتباه ويقع في

[18:27]هذا ماذا في هذا الاشتباه وفي هذا الخطا وتحصل عنده طبعا مشاكل

[18:33]زين واحد مثلا من الاصوات النادره الاصوات النادره اللي احنا استمعنا لها

[18:42]وسمعناها الاصوات النادره اكو عند البعض عنده قرار كلش ناصين وجواب عالي

[18:51]ما اقول لك كلش عالي لكن جواب عالي بقدر بانه طلعه فرد

[18:56]امكانية عنده هذا اللي عنده امكانية عنده مساحة صوتية اكو واحد مثلا

[19:03]ما عنده هاي الامكانية ما عنده هاي الامكانية يعني امكانية محدودة اما

[19:07]بالقرار او امكانية محدودة بالجواب مثلا عندنا هسه الاخ ابراهيم الاخ ابراهيم

[19:17]عنده طبقة صوتية عالية ما عنده طبقة صوتية ناصية صحيح؟ يعني حتى

[19:23]لو يقرأ قرار ما يقدر يؤدي بشكل صحيح هو متعود او لا

[19:28]مو هو هيك الله سبحانه وتعالى هيك منطيه اكو قارئ لا منطيه

[19:32]صوت ناصي اذا يرفع صوته ياثر عليه ما يقدر يرفع صوته واضح

[19:38]ان شاء الله يعني مثلا واحد يقدر يقرا اعوذ بالله من بسم

[19:53]الرحيم شوفوا القرار له جواب عادي هذا قرار مو واحد يقدر يقرب

[20:03]ها هاي الطبقه واحد لا بالعكس يقرا بالجواب مثلا شلون اعوذ بالله

[20:14]من بسم الله الرحمن الرحيم اذا اقول له انزل اقرا بالقرار ما

[20:26]يقدر يقول انا ما اقدر من اقرا بالقرار يتخربط صوتي يتزلزل يصير

[20:32]عنده نشاس ما يستقر توازن افقد التوازن مو فاذا هذا عرف صوته

[20:39]هذا يقول انا صوتي ما اقدر انزل وذاك يقول انا صوتي ما

[20:43]اقدر ارفع صوتي اذا كل واحد عرف شنو امكانيته صوتيه وكل واحد

[20:48]عرف صوته وحجمه حجم صوته يعني بعد حتى ما يكون ما يكون

[20:55]توازنه مفقود عنده فهذه الامور امور ضروريه قبل البدء طبعا قبل البدء

[21:03]في المقامات القرانيه زين خلي في اعاده سريعه اولا شنو قلنا قواعد

[21:10]التلاوه ثاني شيء الاتزان والتوازن عنده وهذا اول مرتبة من مراتب التوازن

[21:19]والاتزان اول مرتبة هي شنو معرفة مراتب التلاوة الثلاثة زين ثالثا شنو

[21:27]الالمام بالوقف والابتداء بعلم الوقف والابتداء الرابع شنو عفوا الرابع ان يكون

[21:36]ملما بصوته ويعرف امكانيته امكانية يعرف امكانيته ايش قد مثلا قرار جواب

[21:46]ايش قد عنده مثلا مجال ايش قد عنده مساحة ايش قد عنده

[21:49]يقدر يختصر ما يقدر يختصر يقدر مثلا يتجاوز حدوده ما يقدر يتجاوز

[21:54]حدوده هذا الامر ايضا من الامور الضرورية معرفتها الى هنا ان شاء

[22:01]الله ننهي لعله هذا الموضوع والدرس القادم سوف يكون هناك موضوع جديد

[22:08]بحول الله وقوته عز وجل والحمد لله رب العالمين وصلى الله على

[22:13]محمد واله الطيبين الطاهرين اللهم صل على

0 تعليقات

التالي

دورة النبي الأكرم (ص) في الصوت والتنغيم - الحلقة 12

Transcript

التالي

استكشاف المزيد

يرجى ملاحظة أنه إذا كان عمرك أقل من 18 عامًا ، فلن تتمكن من الوصول إلى هذا الموقع.

التالي

دورة النبي الأكرم (ص) في الصوت والتنغيم - الحلقة 12

Transcript

التالي

استكشاف المزيد

اختيار طريقة الدفع

لغة