حديث الجامع | سماحة الشيخ فؤاد مبارك |5 جمادى الأول 1446هـ / 8 نوفمبر 2024م

3 المشاهدات· 24/11/09

Ras Rumman Mosque
مشتركين

في محاضرات

أظهر المزيد

Transcript

[0:03]غفر الله لكم جميعا تقبل الله اعمالكم السلام على الحسين وعلى علي

[0:18]بن الحسين وعلى اولاد الحسين وعلى اصحاب الحسين الذين بذلوا مهجهم دون

[0:27]الحسين عليه السلام ابارك لكم اخواني المؤمنين ذكر ولاده عقيله الطالبيين السيده

[0:35]زينب الكبرى عليها السلام وفي هذه العجاله نقف قليلا مع الظاهره الاجتماعيه

[0:49]التي هي ظاهره الانتساب الى زينب و ظاهره منتشره بين الفت وهم

[1:03]يسمون انفسهم بالزين بيات طبعا هذه ظاهره طيبه حسنه خيره ليش هذه

[1:13]الظاهره زينه حسنه لان في التربيه عندنا ثلاث يعني ثلاث وجهات نظر

[1:25]في وجهه نظر تقول ان التربيه وهي عمليه سوق الانسان الى كماله

[1:31]اذا نربي واحد يعني نسوقه الى كماله نسمح له بالنمو على مدارج

[1:40]الكمال الخاصه به مره تكون عن طريق الاب يقوم الاب او المربي

[1:45]وهو يربي ومره تكون عن طريق ان يتربى يعني توفر له الفرص

[1:54]تخليه هو يتربى تهيئ للبيئه المناسبه هذه غير ذك اذا الابو هو

[2:04]اللي يبغي يري والولد مو مندفع من ذاته قد لا يمشي على

[2:07]الصراط لا يمشي على السكه لكن اذا كان هو مندفع من ذاته

[2:14]ان يتربى انت فقط توفر له الفرص وتهيئ له البيئه بيكون افضل

[2:18]مدارس المدارس العلميه الحديثه تهتم بالنسق الثاني ان يتربى ان يتعلم مو

[2:29]ان اعلم في منهج اخر وهو منهج راقي وهو منهج العشق ان

[2:39]يرى المتربي شخص جميل جذاب فينجذب له ويحاول ان يتما يعني يشاكل

[2:54]نفسه على هذا مصدر الاعجاب يفنى فيه يذوب فيه ينصهر فيه العشق

[3:03]هذا ارقى طرق التربيه تصنع النموذج والنموذج يملك القلوب فتطوع هذه القلوب

[3:20]ل تنجذب له لتتماهى معه لتنصهر فيه هذا ارقى اساليب التربيه وهي

[3:25]من الاساليب اللي ياكد عليها الفلاسفه اسلوب العشق في التربيه ظاهره الزينبيات

[3:33]هذه طريقتها ان فيه مجموعه من الفتيات يحبون السيده زينب ويحاولون ان

[3:41]يذوبوا فيها وتطبع صفاتهم بصفات من السيده زينب اذا لازم على اساس

[3:53]نقوي هذه الظاهره نعرف مين هي السيده زينب عليها السلام انا ببدا

[4:04]ب روايه يعني في قصص في قصه ا مقتل الامام الحسين يقول

[4:11]حذيم بن بشير الاسدي وهو يحكي حال العقيله عقيله الهاشميين عليها السلام

[4:17]في السبي يقول لم ارى خفره قط انطقوا منها كانها تفرغ عن

[4:30]لسان امير المؤمنين عليه السلام وقد اومات الى الناس ان اسكتوا فارتدت

[4:39]الانفاس وسكتت الاصوات خفره تاتي بثلاث معاني تاتي بالبنت شديده الحياء فاول

[4:49]عنصر في التشبه بالسيده زينب وش هو الحياء شديده الحياه خفره شديده

[5:02]الحياء وتاتي بمعنى المتعبه التي تعرضت لصدمه قويه جدا ولكن هذه الصدمه

[5:09]ما سببت لها اختلال في التوازن متعبه منها مصدومه وتاتي بمعنى الحاميه

[5:21]والحارسه يعني اللي تحمي العيال فهذا يقول السيده زينب يعني اما انه

[5:31]يقول ان السيده زينب على شده حيائها الا انها كانت تنطق كما

[5:37]ينطق الامام علي قوه وبلاغه ومواجهه او انه يقول انني لم ارى

[5:50]شخص تعرض لصدمه مميته وقاتله وهو بهذه الرباط من الجاش صلبه يعني

[5:58]او انه يقول انا لم ارى شخص حريص على حراسه العيال وحمايتهم

[6:08]ومع ذلك كان بهذه القوه في المواجهه تلاحظون عناصر عظيمه يعني اي

[6:17]شرح تشرح بال المقطع ينبئ بعظمه اهم ما يميز السيده زينب ذكرت

[6:30]في الروايه اولا عنصر الحياء الشديد وثاني شي عنصر الحمايه وعنصر الرعايه

[6:43]واللطف والرحمه للعيال يعني تتصور ام تقتدي بالسيده زينب وتقول نفس ما

[6:50]السيده زينب كان هدفها تحمي عيالها وكان هدفها ترعى العيال انا بعد

[6:59]احمي الاسره وارعى الاسره هذ ش نسميها نسميها حصن ولذلك في الروايات

[7:13]يعبر عن النساء المؤمنات بانهن حصون حصن قلعه يعني يعني ما يمكن

[7:19]الاختراق يعني في امن للاسره يعني تامن على عرضك تامن على مالك

[7:25]هذا عنصر من عناصر القوه في تخلق باخلاق زينب الشجاعه في مواجهه

[7:38]الظلم والطغيان التصدي للدفاع عن المظلومين الحكمه والاتزان وعدم السماح للهوان والضعف

[7:48]والصدمات ان تجعل الانسان ينهار هذه خصله من خصال زينب من خصال

[7:58]الزينبيات هذ خصله مهمه ليش صار عندها هذه الخصله لانها كانت تنظر

[8:06]بعين الله اللهم ارنا الحق حقا فنتبعه وارنا الباطل باطلا فنجت نبه

[8:19]ولذلك كانت تقول ما رايت صنع الله قالت ما رايت الا ليش

[8:27]لانها ترى الحق حق وتتبع هذا الحق فهذا عنصر من عناصر تشكيل

[8:32]الشخصيه الزينبيه انتسابا الى زينب عنصر الثبات والصمود والصلابه والتزام الحق العنصر

[8:44]الثاني الادب مستوى التربيه الشخصيه البلاغه شخص متعب روحه على العلم على

[8:54]المعرفه بحيث انه اذا جاء وقت الضغط ما ينهار بل يجيد الكلام

[9:03]ما يصير عاجز عن الكلام يجيد الكلام البلاغه المستوى الراقي من البلاغه

[9:10]طبعا هذا المستوى الراقي من البلاغه اخذته من الطفوله يعني هي اول

[9:20]روايه لها عمرها ثلاث سنوات روت روايه الخطبه الفدكيه اول روايه للسيده

[9:28]وكانت جالس النساء وتدرس تفسير ويدخل عليها امير المؤمنين فيضيف الها يستمع

[9:37]منها ويضيف لها تقول في ذلك المجلس المجلس فوالله ما فريت الا

[9:48]جلدك ولا حززت الا لحمك ما في ضعف صح هي وظيفتها حمايه

[9:57]الاهل والاطفال والعيال لكن هذا ما ينسيها المبدا ما يخليها ضعيفه في

[10:05]قول ونطق الحق القوه في نطق الحق البلاغه بعبارات قليله ولكن قويه

[10:15]ما كانت تشعر بالخوف او القلق او الاضطراب في تحمل المسؤوليه ولذلك

[10:22]اي خطا كان يمكن ان يقع من قبل الازلام على اي بنت

[10:29]او على اي شخص في حمايتها كانت كال اللبؤه تدافع فهني نكتشف

[10:36]ان السيده زينب في تلك الرحله ركزت على امور ثلاث وهي اللي

[10:44]لازم يركزون عليها الزينبيات العنصر الاول التركيز على الاطفال والاولاد والعائله تمام

[10:53]ومسؤولياتها الخاصه هذا العنصر الاول العنصر الثاني عدم التنازل عن الكرامه وعن

[11:08]العدل وعن الحق يعني لا ينسيك حمايه اطفالك ان انت في طريق

[11:12]الحق لازم تدافع ايضا عن الحق العنصر الثالث مو فقط الحمايه الرعايه

[11:21]العطف اللطف بالارامل بالنساء بالموجودين هذه العناصر اذا توفرت في الفتاه بالاضافه

[11:30]الى الانقياد الى الله سبحانه وتعالى وعباده الله احنا ش نسميها نسميها

[11:35]زينبيه شده الحياء حمايه الاسره الدفاع يعني عن الاسره وحمايتها رعايه افراد

[11:47]هذه الاسره والتزام الموقف المبدئي الشرعي وصل اللهم على محمد وال محمد

0 تعليقات

التالي

حديث الجامع | سماحة الشيخ فؤاد مبارك |5 جمادى الأول 1446هـ / 8 نوفمبر 2024م

Transcript

التالي

استكشاف المزيد

يرجى ملاحظة أنه إذا كان عمرك أقل من 18 عامًا ، فلن تتمكن من الوصول إلى هذا الموقع.

التالي

حديث الجامع | سماحة الشيخ فؤاد مبارك |5 جمادى الأول 1446هـ / 8 نوفمبر 2024م

Transcript

التالي

استكشاف المزيد

اختيار طريقة الدفع

لغة