‏ السيّد قاسم الجلاليّ/ المنهجيه التربوية في سيرة فاطمة الزهراء ع | مركز اهل البيت في سري لندن

8 المشاهدات· 25/10/04

Ahlulbait Islamic Centre
مشتركين

في محاضرات

أظهر المزيد

Transcript

[0:01]في الحياه فاطميه فاطميه في الحياه فاطميه فاطميه اللهم صل على محمد

[0:14]وال محمد >> صلى الله عليك يا رسول الله وعلى بضعتك الطا

[0:28]طاهره فاطمه الزهراء بسيده نساء العالمين السلام [موسيقى] على ال مكسور ضلعما

[0:56][موسيقى] السلام على المهوم حبها السلام [موسيقى] على المجهول قبرها [موسيقى] الوافد

[1:27]ين لظلم ال محمد ومحمد ملقا [موسيقى] بلا تكفيني والقائلين لفاطم ابيتنا

[2:00]في طول نوح دائم وحنين والقاطعين اراكه كي [موسيقى] في ظل اغصان

[2:27]اوراق لها واغصوني بعد شنو هذا اللي ياذي الفؤاد ومجمعي حطب على

[2:43]الباب الذي لم يجتمع لولا شمل الدين والداخلين على البتوله دعوها والمسقطين

[3:08]لها اعز جنين [موسيقى] والق امامهم بنجاتهم والطهر تدعو خلفهم برنيني خلوا

[3:34]ابن عمي او لاكشف للدعاء ه يا رازي واشكو للاله شج يا

[3:52]ايا [موسيقى] ما كان الناقه صالح وفصيلها بالفضل عند الله الا دوء

[4:17]ورنيت [ضحك] الى القبر الشريف بمقلته عبر وقلب مكم محزون نادت واظفار

[4:42]المصاب بقلبها ابتاه ابتاه عز على العدات معيني ابت هذا السامري وعجله

[5:03]اي تبع ومال الناس عنها هي [موسيقى] ولكن الامر لله انا لله

[5:30]وانا اليه راجعون >> ولا حول ولا قوه الا بالله العلي العظيم

[5:42]عندما نسلط الضوء على سيره فاطمه الزهراء سلام الله عليها اول ما

[5:57]يطالعنا في حياه الصديقه الطاهره هو منهجيتها التربويه في اعداد القاده الاسلاميين

[6:07]ش ايش قد احنا بحاجه ايش قد امهاتنا بناتنا حتى ابائنا حتى

[6:17]اللي يردون ان يقبلوا على تشكيل اسره ايش قد هم بحاجه الى

[6:24]ان يقتفوا اثار فاطمه سلام الله عليه اهم ظاهره في حياه فاطمه

[6:33]الزهراء سلام الله عليها هي ظاهره التربيه هذا المنهج التربي الترب تربوي

[6:41]اللي ابدعتها فاطمه الزهراء سلام الله عليها حيث انجبت ذريه بمثل الحسن

[6:51]والحسين >> سلام الله عليه وبمثل الحوراء زينب سلام الله عليه لا

[6:59]شك ان لهذه التربيه اللي بدلتها فاطمه الزهراء سلام الله عليها قواعد

[7:08]واصول وضوابط منين اخذتها الزهراء سلام الله عليه اخذتها من منبعين المنبع

[7:18]الاول الالهام الالهي والمنبع الثاني من ابيها رسول الله وبعلها امير المؤمنين

[7:27]صلوات الله وسلامه عليه والسؤال الذي نحن بحاجه اليه خصوصا احنا نعيش

[7:37]في الغرب اسرنا ابنائنا ان نربيهم نعلمهم ندربهم على هذا المنهج اللي

[7:48]سارت عليه فاطمه الزهراء سلام الله عليه ان نطرح هذا السؤال ونلتمس

[7:54]الى الجواب بكل حاجه وضروره ما هو المنهج الذي سارت عليه فاطمه

[8:06]الزهراء ونبين ذلك من خلال محاور المحور الاول التربيه الدينيه انشات فاطمه

[8:18]الزهراء سلام الله عليها بطريقتها الخاصه ها طريقتها الخاصه اللي ان شاء

[8:26]الله ننقلها لابنائنا ولامهاتنا ولارنا انشات الزهراء سلام الله عليها [موسيقى] اقدس

[8:38]اقدس مدرسه مثاليه منو خريج هذه المدرسه ها منو >> هؤلاء هم

[8:53]الامام الحسن الامام الحسين الحوراء زينب ذول هم خريجوا هذه المدرسه وتطالعنا

[9:00]سيره الزهراء سلام الله عليها بانها اعتمدت على السلوك العملي هذا اللي

[9:09]اليوم احنا نفتقده والله اعتصر قلبي الم عندما اشوف واحد من ابناء

[9:14]الجاليه ما يحكي ليش هالغفله من الوالدين ليش هالغفله من الاسره مو

[9:22]مسكين هذا والله مسكين خليتوك اسير بايدكم ما ما القي باللوم عليه

[9:31]ابدا ابدا ما القي باللوم القي باللوم على الوالدين القي باللوم على

[9:39]الاسره لابد انه ايش قد جميل ذكر في بعض الاماكن دخلت الى

[9:47]بيت واحد كاتب قطعه الكلام فقط عربي فقط الكلام بالبيت عربي انت

[9:57]اذا اعطيته هذه الثقافه حصنته انت اذا اعطيت هذه الثقافه اعطيت القوه

[10:03]الايمانيه الراسخه شوف الزهراء شلون عمله مو بس لا تقعد لا تقوم

[10:13]اليوم صلي اليوم اقرا قران لاحظوا هاي الثقافه ثقافه خاطئه الثقافه اللي

[10:22]تعلمنا فاطمه الزهراء اياها الثقافه السلوكيه قبل الثقافه الامريه او النهويه ثقافه

[10:29]سلوكيه انا ما احكي الا عربي في يشوفني انا اصلي اول الوقت

[10:38]يشوفني انا اقوم اقرا قران هذا اللي تعلمنا اياه فاطمه الزهراء كانت

[10:43]الزهراء تربي ابنائها بس على الكلام على الاوامر والنواهي كانت تجسد القيم

[10:52]الدينيه امامهم تجسد القيم قيمه حقيقيه حيه شلون من ابرز مظاهر ذلك

[11:03]كانت الزهراء سلام الله عليها تشرك ابنائها في لحظات التهجد والعباده ليشعروا

[11:18]يشعرون بالجو القرب الى الله يشعرون انهم مع الله تعلمهم التبتل تعلمهم

[11:24]الخشوع تعلمهم القضاء الى الله وهذا هو من اعمق انواع التربيه مساله

[11:30]الجار قبل الدار شو وقت قالتها الزهراء قالتها عندما اعطته درسا في

[11:47]الايثار والاهتمام بالاخر قبل النفس ايش وقت انتقلت من التربيه السلوكيه الى

[11:53]التربيه اللفظيه وين هو كان معاها كان معاها الى الصباح مو شو

[11:59]تقول الروايه كانت تصلي وتدعو الى شنو؟ الى الصباح الى الصباح يعني

[12:08]الامام الحسن كان شنو؟ >> كان معها الى الصباح هكذا كانت تعلم

[12:18]ابنائك والبعض يقول لا لا خلي انيمهم انام ارتاح من عندهم واروح

[12:22]ان شاء الله اقرا قران اصلي ادعو لا هذا الاشتباه جيبك يمك

[12:28]بالدعاء جيبك يمك همك بالصلاه اعطيه السلوك مو بس صلي واحكي واقرا

[12:38]وكذا هذا ما ينفع لما شافها كاد العمود الفجر ان ينبلج وشاف

[12:42]ام الزهراء سلام الله عليها تدعو تدعو تدعو وتدعو للجوار قالها قال

[12:52]لها اما دعوتي للجوار مال اول مره اعطتها شنو التربيه شنو السلوكيه

[12:58]بعدين هنان لمن صارت عنده ارضيه مناسبه يستقبل التربيه شنو >> اللفظيه

[13:06]صار يسال ليش يا امه ايش ما تعلتين قالت له الجار ثم

[13:14]انتار لو من اول تجي الزهراء سلام الله عليها وتقول له تعال

[13:21]ابن حسن تعال ابن حسين جار ثم الدار ينفع هذا الحسن هذا

[13:28]الحسين سلام الله عليه ينفع بيهم لكن انت تعلمنا هي هذا السلوك

[13:36]السلوك ال العملي هذا اولا هذا المنهج الاول لدى فاطمه الزهراء سلام

[13:40]الله عليه المنهج الثاني هو منهج السلوك العلمي مو فقط سلوك عملي

[13:51]لا اكو سلوك علمي السلوك العلمي شنو هو التعليم المبكر ها شوف

[13:58]الروايات ات الفاطميه تظهر ان الزهراء سلام الله عليها كانت تعلم الحسن

[14:02]والحسين خطب النبي وهم في سن الخامسه شلون هذا يكشف يكشف ان

[14:16]البدء المبكر بالتعليم الى دور كبير في زرك وبناء البذره الصالحه في

[14:29]المجتمع وفي الاسره مو ينتظر الى ان كبر وصار عمره 15 سنه

[14:34]وتشوف يجي ابو عنده قائمه من الاشكالات تجي الام متذغه لا ابني

[14:42]يصلي لا يبغى قران لا يعرفني وشوف حالات الماسات تفور في قلب

[14:52]الام تفور في قلب الابني قعيحه ابنك وانتم من الاول ما خليتوا

[14:58]الاول ما خليت شوف الزهراء سلام الله عليها بدعت بدات معهم وكل

[15:06]هاي ترى دروس انها شلون بدات بدات مما يدل على احترامها لعقولهم

[15:12]احترامها لقدراتهم احترامها لتلقيهم انت شايف ارض ارض خصبه رسول الله يقول

[15:22]الحدث ارض خاليه ينبت فيها ما يزرع فيها شنو تزرع فيها بعدين

[15:33]تحس اسلوب التعليم التفاعلي من كان يرجع الحسن والحسين من المسجد تقول

[15:37]لهم تعالوا ابنائي تعالوا اقعدوا يمي شنو قال شنو قال جدكم رسول

[15:43]الله اكبر ايش قد عظيم فكان شوف ها هذا التلقيم فكانوا يعيدون

[15:54]ذلك ثم تريد تاكد هذا لما يجي امير المؤ المؤمنين المفترض ان

[15:58]الحسن والحسين حاضرين بالمسجد وعلي بن ابي طالب هم شنو؟ هم حاضر

[16:04]بالمسجد فكانوا يجون اول شيء الحسن والحسين تقعدهم تقول لهم شنو قال

[16:08]جدكم رسول الله فكانوا يقولونه وتحفظ الزهراء لما يجي الحسن يجي امير

[16:13]المؤمنين كانت تعيد الكره مره اخرى مره مرتين ثلاثه هذا ينمي الحفظ

[16:24]ينمي الفهم ينمي القدره على التعبير هذا شيء مهم هاي المراجعه امام

[16:32]علي لتطمئن على ان سيرته التربويه سيره صحيحه المحور الثالث اثر التربيه

[16:43]في شخصيه الابناء انت من خلال الابناء تقدر تعرف التربيه من خلال

[16:51]سلوك الابناء تقدر تعرف ما يدور في بيت لذلك من القديم قالوا

[16:57]الولد سره شنو >> يعني شنو سر الولد طبعا ذكر والانثى سر

[17:03]البيت يعني هو يكشف لك عما يفكر البيت عما يدور في البيت

[17:09]عما يصير في البيت شاهد التاريخ المستوى الفريد من الوعي اللي بلغه

[17:18]ابناء الزراء سلام الله عليها حتى معاويه معاويه بن ابي سفيان شوفوا

[17:26]اقراوا التاريخ معاويه على جراته القاسيه المعهوده كان يتمنى ان يتفوق على

[17:37]الامام الحسن في البلاغه وما كان يقدر ما كان يقدر ليش؟ لان

[17:43]التربيه تربيه صالحه وكان الامام الحسن سلام الله عليه دائما يحرجه في

[17:48]الكلام دائما يفهمه دائما في الواقع يلجم جمه كان يجمع الى العتات

[17:58]شوف الامام الحسن وحده سلام الله عليه واقف عمرو بن العاص ابن

[18:02]الوائل السهمي عتبه شيبه ها مروان بن الحكم هذه هذه النماذج هي

[18:10]من شداد الافاق وشوف الامام الحسن سلام الله عليه يجيب معاويه ويجيب

[18:14]مروان بن الحكم ويجيب عمرو بن العاص ويجيب عتبه ويجيب >> من

[18:20]اين جاء ذلك جاء ذلك من التربيه التربيه الصالحه التي ربت الزهراء

[18:28]سلام الله عليها ابنائها شوفوا الامام الحسين صلوات الله وسلامه عليه الامام

[18:34]الحسن عليه افضل الصلاه والسلام الحوراء زينب شوف الحوراء زينب حوراء زينب

[18:44]من وين طلعت من المدينه الى مكه الى كربلاء من كربلاء الى

[18:49]الكوفه ومن الكوفه الى الشام ومن الشام الى كربلاء ومن كربلاء المدينه

[18:57]المنوره وهي كالجبل السابط رات ما رات رات من الخطوب والرزايا شو

[19:07]تقول ما رايت الا جميع ها الثقافه ها التربيه الفاطليه صلوات الله

[19:19]وسلامه عليها التي ربتها الزهراء سلام الله عليها وهذا اللي تريده الزهراء

[19:26]من عندنا عليها افضل الصلاه والسلام ان نربي ابنائنا نربي بناتنا على

[19:34]في الواقع هذه التربيه الزهراء ما اهملت ابنائها تسمع الام الطيبه وتسمع

[19:47]الشابه اللي جديده العهد بالابناء وبالتربيه ما تركت ابنائها حتى في اخر

[20:02]يوم من حياتها اخر يوم شنو اللي يسو كلكم تعرفون ابناء الزهره

[20:08]اعدت لهم طعام غسلتهم حممتهم نظفتهم اعدت لهم طعاما ثم ذهبت الى

[20:22]مخدعها ومرجعها وقالت لاسماء يا اسماء اني داخل اقرا القران فاذا خفت

[20:31]صوتي فاعلمي انني قد رحلت الى ربي هاي الام اللي الله تبارك

[20:40]وتعالى يريد من بناتنا ونسائنا يكونون عليها الزهراء نظفت ابنائها طيبت ابنائها

[20:48]غسلت ابنائها واعدت لهم طعاما ثم ارسلتهم الى المسجد وذهبت الى مخدعها

[20:59]ومضجعها تقرا القران تقول اسماء بينما انا اسمع الزهراء تقرا القران الى

[21:12]ان خفت صوتها جاءت الى الزهراء حركتها واذا بها قد بارقت الحياه

[21:24]ايوه فاطمه >> ا [موسيقى] رجع الحسنات اسماء اين امنا قالت لهما

[21:47]هذا طعام طعامكما قال يا اسماء متى عهدنا ناكل الطعام دون امنا

[22:00]فاطمه دخلا على غرفتها الحسن عن يمينها الحسين عن شمالها هذا يقول

[22:07]اما حدثيني فلقد والله تفطر قلبي الله اكبر الزهراء تحب تسمع تحب

[22:22]تسمع رثاء ولدها الحسين اريد ارشي ولدها الحسين حبا للزهراء تقول يا

[22:28]ناعي من تنوح حسين يا ناعي تروح ح حسين ذكرني بعلي وليده

[22:52]يا ناعي من تنوح حسين ذكرني بعلي وليده ومرني بجاسم العريس وطفل

[23:13]للقطعه وري دمعتي للشاطي وبكيني على عظيمه وزينب اه لو مريت وزين

[23:38]ياين [موسيقى] باه لو مرت ذكرها حيل يا ذيني والله انا الوالده

[23:59]يا حزين يا ابني يا ريت يا من ريت ذباحك ذبحني انا

[24:15]الوالده يا حزين يا ابن >> ا انا الوالده انا الوالده يا

[24:36]حسين يا ابني ا >> اه يا من ير [ضحك] ذباحك ذبحني

[25:00]اي والله يا ريت ذباحك كذ ببح [موسيقى] >> اه [ضحك] واما

[25:22]امير المؤمنين الليله عزائنا لابونا امير المؤمنين اه لما كان يغسلها تقول

[25:34]اسماء بينما يغسل امير امير المؤمنين فاطمه واذا به وقف جانبا جعل

[25:40]يده على خاصرته واخذ يجهلش بالبكاء قلت سيدي مما بكاؤك قال يا

[25:49]اسماء لا تلومينني لقد رايت ضلعا من اضلاعها مكسورا الله يرحم الشاعر

[26:07]شوف شلون شلون يصور هذا يسال امير المؤمنين يقول له يا ابو

[26:14]الحسن انت ضلع واحد والم قلبك يا ريت تشوف الحسين يوم كربلاء

[26:17]شلون الحسين يوم كربلاء ضلع واحد يا عيني ضلع واحد يا علي

[26:31]وهد حيلك ضلوع حسين شو تسوي ضلع واحد ما قدرتقدر تشوف شلون

[26:48]حالك لون تحضر بالطفوف تشوف حال اللي وزدعت جسم السيوف رضى ضلوعه

[26:59]وقطعه وخزره ابياتي الدعاء والله انا الوالده الدايم حزينها >> ا >>

[27:25]اه والله وبالطشاف فت راس ابنها طول الوقت ما قال حزينها [موسيقى]

[27:42]ا >> اه انا الوالده اليسره وبها يضربونها وتصرخ شفتها من الكوفه

[27:59]تبعتها وتعاتب حسين اسمعتها شنو عتابها للحسين اسمع العتاب تقول له يا

[28:08]حسين زينب من عفتها للشام دولابها وقتها هي الشام دولا يا [موسيقى]

[28:28]وقت السلام على المجهوله قدرا السلام على المظلومه جهرا السلام على المدفونه

[28:57]سرا السلام على المخفيه ترا يا الله سجاره دعاء محمد >> اللهم

[29:08]صل على محمد وال ‏am

0 تعليقات

التالي

‏ السيّد قاسم الجلاليّ/ المنهجيه التربوية في سيرة فاطمة الزهراء ع | مركز اهل البيت في سري لندن

Transcript

التالي

استكشاف المزيد

يرجى ملاحظة أنه إذا كان عمرك أقل من 18 عامًا ، فلن تتمكن من الوصول إلى هذا الموقع.

التالي

‏ السيّد قاسم الجلاليّ/ المنهجيه التربوية في سيرة فاطمة الزهراء ع | مركز اهل البيت في سري لندن

Transcript

التالي

استكشاف المزيد

اختيار طريقة الدفع

لغة