الموعظة الأسبوعية لسماحة السيد منير الخباز دامت بركاته

5 Bekeken· 25/09/17

سراج السالكين siraj alsaalikin
1 abonnees

Laat meer zien

Transcript

[0:00]بسم الله الرحمن الرحيم وصلى الله على نبينا محمد واله الطيبين الطاهرين

[0:12]>> اللهم صل علىم صل على محمد وال محمد >> ورد عن

[0:24]الامام امير المؤمنين علي عليه كلام اعط العلم كلك يعطيك بعضه وقد

[0:42]تحدثنا عن هذه الروايه مرارا وقلنا العلم شيء غالي وليس شيء رخيص

[0:51]العلم بخيل يبخل بنفسه ولا يعطي الانسان بمجرد التعلم هل يحتاج العلم

[1:07]الى سعي وبذل جهد نعم الجهل رخيص ويمكن الحصول عليه بلا مؤونه

[1:20]ولا تعب لانه جهل اما العلم فهو متوقف على المؤنث والتعب بدل

[1:33]الجهد فلاجل ان العلم غالي ونفيس ورد عنه عليه السلام اعط العلم

[1:40]كلك اعطك بعضه وقد يكون هذا البعض 1% وقد يكون هذا البعض

[1:52]10% وقطعا لس وقطعا لن يكون 100% هذا قطعا ماكو احد يصل

[2:00]100% ماكو احد هكذا بل قد لا يصل احد الى 90% اصلا

[2:07]لكن على الاقل يصل الى 70% 60% ومع ذلك يحتاج الى بدل

[2:19]الجهود المضنيه اعطي العلم كلك كلك من وقت ومن عقل ومن تعب

[2:30]بالكتابه والمطالعه والمباحثه والمشافهه مع الاستاذ مع كل هذه الجهود قد يتحقق

[2:42]10% او 20% وهكذا سيره علمائنا الاعلام فانهم كانوا يصرفون الساعات الطويله

[2:58]في العلم قد ذكر شيخنا الاستاذ الشيخ التبريزي قدس سره الشريف عن

[3:11]استاذه >> السيد الخوئي قدس قال اشكلت عليه يوما من الايام في

[3:18]بعض الدروس فقال كذا فقلت كذا قال انا ما نمت ثلاثه ايام

[3:24]تو كيف ذلك؟ قال لان المطالب لا استطيع ان اوفيها لهذا المقدار

[3:35]هؤلاء انما حققوا وكتبوا ودرسوه لانهم اشغلوا الوقت كله بالدارس والتامل والتحقيق

[3:55]والا ف الا فائده بمجرد حضور الدروس او التعلم او الاستماع بل

[4:04]لابد من بذل الجهود المضنيه ولذلك ما هو متعارف عند بعض الطلبه

[4:17]ان يغيب يوم يحضر يوم يغيب اسبوع اسبوع احضر اسبوع والله عندي

[4:28]اشغال ماكو احد ما عنده اشغال وكل العالم يد اشغال بس هذا

[4:35]درس هذه حوزه دخلت فيها تلتزم بها الحوزه عقد وعهد بينك وبين

[4:44]رئيس الحوزه صاحب العصر والزمان عجل الله تعالى فرجه الشهيد والمراجع النواب

[4:52]عن صاحب العصر والزمان انت الان في حوزه صاحب العصر والزمان يعني

[4:58]انت الان في عقد وعهد بينك وبين رئيس هذه الحوزه ومسؤول هذه

[5:06]الحوزه ومقتضى هذا العقد ان تلتزم بحذافيره ان تلتزم بحضور الدروس هذا

[5:17]اقل الامور التي اصبحنا ننادي نحن ننادي بان تشغل وقتك بالمذاكره والتامل

[5:29]اصبحنا وصل الامر ان ننزل وننادي باقل الامور وهي الحضور ان تكون

[5:39]حاضرا في الدروس هي مشكله المشاكل الحوزات العلميات ام المقدسات النجف الاشراف

[5:51]قبل 40 سنه 50 سنه كم كانت تنتج لا اقل نقول كل

[6:01]عشر سنوات كم تنتج هكذا الحساب يصير كل عشر سنوات تنتج فضلاء

[6:05]اساتذه فقهاء كل عشر سنوات الان ما الذي يحصل تمر السنون الطويله

[6:20]الطويله وقد ين ينتج من هؤلاء الالاف اثنين ثلاثه شنو نسبه 2ثلاثه

[6:31]الى الاف الحوزه كل ذلك نتيجه عدم الاهتمام عدم الاهتمام اما عدم

[6:39]الاهتمام بالحضور وان الاشغال هي الاولى بعدين يجي الدروس هذه مشكله المشاكل

[6:47]او عدم الاهتمام بالمطالعه والاكتفاء بمجرد الحضور بس قاعد تحضر مجلس تعزيه

[6:57]اذا واحد يحضر مجلس تعزيه خوف مطلوب من التفاعل ما دام في

[7:06]المجلس اما ما بعد المجلس هو هذا امر اخر سيدخل في شغل

[7:11]اخر اما هذا درس وبما انه درس اذا لا يقول احد انا

[7:18]قاعد احتقر مجلس التعزيه لا لكل دوره دور مجلس التعزيه مع اننا

[7:30]خطباء ونؤكد على ضروره مجالس التعزيه والتعزيه لكن دور المستمع لمجلس التعزيه

[7:39]والتفاعل معه بالجزاع والحزن ما دام في المجلس اما دور حضور الدرس

[7:46]يختلف عن ذلك ان حضور الدرس لا يكفي بل لابد من المتابعه

[7:54]وراء الدرس على الاقل مراجعه كلام الاستاذ وقراءته هل هذا صحيح غير

[8:01]صحيح واما اذا نريد اكثر كن تراجع المصادر تكون عندك مباحثه مع

[8:16]شخص تاخذ وتعطي معه تكون عندك مشافهه مع الاستاذ الاستاذ يفرح يفرح

[8:23]يفرح بالسؤال يفرح لانه يشعر ان من يستمع اليه فهم كلامه ولذلك

[8:33]اشكل سال على الاقل عني بكلامه ولذلك اشكل وسال وكان السيد الاستاذ

[8:45]مدله سيد السيستاني كان يقول في الدرس اسالوا ولو عن رقم الصفحه

[8:51]سنريد سؤال اسالوا ولو عن رقم الصفحه قولوا هذا المصدر هذا الكلام

[9:00]وين في اي صفحه مثلا مع ان هذا المفروض جهد الطالب مو

[9:03]جهد الاستاذ ولكن اسالوا ولو عن ركن الصفحه على الاقل اكو سؤال

[9:09]اكو تفاعل فاذا بالنتيجه نرجع لاصل اصل الحديث اعطي العلم كلك كلك

[9:20]واحد يقول انا ما اريد اصير مجتهد ما اريد اصير مجتهد ادري

[9:25]ما تريد تصير مجتهد تريد تصير فاضل لو لا على الاقل فاضل

[9:29]بس مو مجتهد فاضل فاضل يقال فلان فاضل ما تصير فاضل بالحضور

[9:39]ولا تصير فاضل بالمطالعه الدرس فاضل يعني تدقيق فاضل يعني بالتامل مول

[9:47]على الاقل هكذا ما اريد اصير فاضل شو تريد اريد اذا اصير

[9:55]استاذ حتى لو تريد تصير استاذ بالنتيجه استاذ اصول مظفر استاذ لمعه

[9:59]غير انسان عنده سيطره على مطالب اصول المظفر غير عنده سيطره على

[10:08]مطالب اللمعه وهذه السيطره الا تحصل بالممارسه والمطالعه والتعب والجهود اما بعض

[10:20]الطلبه حاضر للجلسه والحديث و الفكاهات وال شرب السيجار وال هذا اين

[10:33]هذا من المتابعه مع المطالب اين هذا من الاصرار على المطالب فهما

[10:42]تدقيقا تحقيقا انتم الان في اول السنه دراسيه وفرصتكم في هذه السنه

[10:53]ان تشقوا طريق المتابعه تشقوا طريق المباحثه مع زملائكم تشقوا طريق التدقيق

[11:06]فيما تسمعون تشقوا طريق المشافهه مع الاستاذ نسال الله لنا ولكم ان

[11:15]يوفقنا بطلب العلم والعمل به وان يجعلنا واياكم من العلماء العاملين او

[11:21]من المتعلمين على سبيل نجاه اللهم اهدنا هدى المهتدين >> ونبهنا من

[11:30]نومه الغافلين واجعلنا لك من الذاكرين بحق محمد واله الطيبين الطاهرين صلوات

[11:38]الله عليهم اجمعين >> اللهم صل

0 Comments

Volgende

الموعظة الأسبوعية لسماحة السيد منير الخباز دامت بركاته

Transcript

Volgende

Ontdek meer

Houd er rekening mee dat als u jonger bent dan 18 jaar, u geen toegang kunt krijgen tot deze site.

Volgende

الموعظة الأسبوعية لسماحة السيد منير الخباز دامت بركاته

Transcript

Volgende

Ontdek meer

Kies een betaal methode

Taal