⁣یحکی مسلسل الغدق قصة حياة مدرس شاب يضطر للذهاب إلى قرية نائية لتدريس دروس الرياضيات واللغة للطلاب. تعطل السيارة من جهة وشدة المطر في اليوم الأول من جهة اخرى يؤديا إلى خلق ظروف صعبة له واصابته بالمرض ولقائة بطبيب القرية يخلق له قصصا جديدة.
وشارك في تمثيل ادوار المسلسل كل من الفنانين : بجمان بازغي ، ترلان بروان ه، مهران غفوريان ، مهران رجبي ، بيام دهكردي، رحيم نوروزي ، أمير نوري ، الفنان الراحل سيروس غرجستاني و ... .
اخراج ⁣فريدون حسن بور

من بحار العترة- الحلقة (5) - لماذا نتوسل بالرسول و الأئمة الحسينية الجديدة - دولة الكويت ليصلكم جديدنا يرجى الاشتراك قناة الحسينية في اليوتيوب وتفعيل زر الجرس والاشتراك في حسابات الحسينية الجديدة في مواقع التواصل الإجتماعي) 1- Youtube: https://www.youtube.com/c/alhossinya0aljadida ( Youtube: الحسينية الجديدة ) 2- Instagram: https://www.instagram.com/alhusaynia_aljadida/ ( Instagram: alhusaynia_aljadida ) 3- WhatsApp: send message to 0096598866881 ( WhatsApp: 0096598866881 ) 4- Twitter: https://twitter.com/alhossinya ( Twitter: @alhossinya ) 5- Reach: https://reachnetwork.co/alhussainiya-aljadida ( Reach: alhussainiya-aljadida)

This is a lesson from a series of lessons conducted by Hamam Nassereddine @ Mahad Rasul in Imam Hussain Foundation. The lessons focus on main events that took place throughout the life of the holy Messenger of God, Mohammed. (peace be upon him and his family).

Record date: 28 June 2020 - علماء کی اہمیت احادیث کی روشنی میں
AL-Mehdi Educational Society proudly presents new Executive Refresher Course for the year 2020 under the supervision of specialist Ulema and Scholars who will deliver though provoking lectures Every Weekend.
These video lectures are presented by almehdi educational society, Karachi for our youth.



For more details visit:
📡 www.almehdies.com
🖥 www.facebook.com/groups/almehdies
🎥 www.youtube.com/almehdies
🎥 www.shiatv.net/user/Al_Mahdi_Edu

دعاء الليلة الخامسة عشر من شهر رمضان ١٤٤١ ، القارئ ناصر العضيد الحسينية الجديدة - دولة الكويت (ليصلكم جديدنا يرجى الاشتراك قناة الحسينية في اليوتيوب وتفعيل زر الجرس والاشتراك في حسابات الحسينية الجديدة في مواقع التواصل الإجتماعي) 1- Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCijQ54ZIg32g1kn5KnmZ5sw ( Youtube: الحسينية الجديدة ) 2- Instagram: https://www.instagram.com/alhusaynia_aljadida/ ( Instagram: alhusaynia_aljadida ) 3- WhatsApp: send message to 0096598866881 ( WhatsApp: 0096598866881 ) 4- Twitter: https://twitter.com/alhossinya ( Twitter: @alhossinya ) 5- Reach: https://reachnetwork.co/alhussainiya-aljadida ( Reach: alhussainiya-aljadida)

” كان المجتهد هو الخطيب الحسيني “ https://vt.tiktok.com/ZSQXf3gf3 فضيلة الشيخ عبدالجليل البن سعد (حفظه الله)

تردد قناة العتبة العلوية المقدسة HD القمر : Nilesat التردد : 11334 القطبية : أفقي H الترميز : 27500 www.imamali.tv

Please Like 👍🏼, Share ↪️ & Subscribe👆🏿

This is part two of a two-part series exploring the life of Imam Ali ibn Al-Musa Reza Ridha (as), the eighth Shia Imam and one of the greatest Islamic scholars in history.
Presented by Sheikh Mohammed Al-Hilli
Directed by Reza John Vedadi
Broadcast TV channel: Imam Hussein TV

📌 Chapters:
00:26 His appointment as heir apparent
07:05 His debates with other scholars
18:25 His role in Khorasan
23:46 Famous incidents
27:18 His martyrdom
33:03 Importance of his ziyarah
36:37 Miracles relating to his shrine

🎹Music licensing site we use:
Sound Stripe: https://soundstripe.com?fpr=barrpictures (use coupon code: 👉🏽 “BARRPICTURES” for 10% off a yearly or monthly subscription)

📲 Follow us on:
🔵Facebook:
https://www.facebook.com/barrpicturespage
🟠Instagram:
https://www.instagram.com/barrpictures
⚪️LinkedIn:
https://www.instagram.com/barrpictures
🔴YouTube:
https://www.youtube.com/c/BarrPictures
🌐Website:
http://barrpictures.co.uk/

© BARR Pictures Media
#ImamReza #IslamicHistory #biography

🔹 لمتابعة أهم الأخبار اضغط على الروابط أدناه . حسابنا على فيس بوك قسم العلاقات العامة (https://www.facebook.com/share/p/1H4fz5ttkD/ ) حسابنا على الانستكرام قسم العلاقات العامة ( https://www.instagram.com/alkafeel_2?igsh=b2h0amRodjJ2dGtu ) حسابنا على تيك توك : ( www.tiktok.com/@p.r.department ) قناة اليوتيوب : ( www.youtube.com/@public_relations_section) قناة التلكرام : ( t.me/alkafeel_2 ) #العتبة_العباسية_المقدسة #قسم_العلاقات_العامة #وحدة_الاعلام #حفل_تخرج_بنات_الكفيل_الدفعة_الثامنة#لايك #ترند

#ثقافتي_في_ديني
الناس عبيد الدنيا

يرجى الاشتراك بقناة اليوتيوب والتفاعل
https://www.youtube.com/channe....l/UCpN36-3mIoIGzJjxB

ولمعرفة المزيد زوروا موقعنا
http://qrcenter.turathalanbiaa.com/

رابط صفحة الفيسبوك
https://www.facebook.com/alqamar.cen/
رابط الانستغرام
https://instagram.com/alqamar_....cen?igshid=ebc4li8h2
رابط الويب سايت
https://turathalanbiaa.com/qc-activity?id=2879

#ثقافتي_في_ديني
#مركز_القمر_للاعلام_الرقمي

هبوا إليك وفي أعناقهم ذمم
......... يحدوهم النور في ذكراك والقيم
راياتهم تزحم الآفاق جامحة
............ والهم يبدو على الرابات والهمم

ما معنى ثنيات الوداع في انشودة طلع البدر علينا🤍

للمزيد من الفيديوهات اشترك بالقناة وفعّل الجرس 🔔

جميع الفيديوهات القصيرة 💯:
https://www.youtube.com/playli....st?list=PL_YgHUqpYd8

————————————————————————

تابعوني على:

انستغرام: ‏https://www.instagram.com/alialaa.k/

فيسبوك: ‏ https://www.facebook.com/Ali-A....laa-علي-علاء-1104380

تيليجرام: https://t.me/alialaddin_k

————————————————————————
For business inquiries:
‏Telegram: @alialaa_k
‏Email: [email protected]
#shorts
————————————————————————
اللهم صلّ على محمد وآل محمد

سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم

بضيافة حسين 1443 هـ
الرادود شاكر الأستاذ
الشاعر نادر التتان

توزيع: محمد العود
التسجيل والمكساج: استوديو الغدير
الهندسة الصوتية: محمد شاكر

تصوير ومونتاج: حسين المصلي
مخطوطة: محمد الصادق

How often have you heard this question repeated? Is the question even correct? And if so, what is deemed as valid proof on this question? Sayyid Ali Abu al-Hasan takes us through the steps in how to break down this question very simply, presenting the faulty assumptions within it, in addition to providing a set of hypothetical reasons for why this is the case. This is in addition to paying heed towards the fact that Allah's trials are not only based on physical obligations, but also doctrinal ones, alerting us to the fact that we shouldn't stipulate false conditions for evidence.